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-3-小朋友园大班社会教案《老师》含反思【--大班社会教案】大班社会教案《老师》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让小朋友了解小朋友园各类工作人员的劳动内容和工作态度，知道他们工作的辛苦，知道9月10日是老师节，了解老师节的来历，有敬重和喜爱老师的情感，快来看看小朋友园大班社会《老师》含反思教案吧。活动目标：1、知道9月10日是老师节，了解老师节的来历。2、了解小朋友园各类工作人员的劳动内容和工作态度，知道他们工作的辛苦。3、有敬重和喜爱老师的情感。4、小朋友能乐观的回答问题，增加小朋友的口头表达力量。5、情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。活动预备：1、带小朋友参观小朋友园里各部门老师的工作，知道他们工作的辛苦。2、小朋友用书人手一册。3、供应制作小礼物的材料：彩笔、彩色纸、剪刀、胶棒等。活动过程：1、老师胸戴大红花进入活动室，导入对老师节的熟悉。老师今日为什么要戴上大红花?为什么那么兴奋?你知道老师节是几月几日吗?老师在小朋友园做些什么呢?2、带领小朋友打开小朋友用书，引导小朋友看图说说：图上有谁?老师在做什么?老师是怎样关怀我们的?带领小朋友阅读画面上的文字。3、引导小朋友回忆参观过的各部门老师的工作状况，鼓舞小朋友大胆表述自己的参观见闻。我们参观了小朋友园的哪些部门?你看到那里的老师在做什么?你还知道哪些老师，他们为小朋友做些什么事情?他们为小朋友供应了哪些关心呢?4、引导小朋友用自己的行动来表示怎样爱老师的心情。通过争论让小朋友按自己的情愿选取材料，分小组进行小制作作为节日的礼物送给老师。教学反思：设计和组织活动的第一步，是创设谈话情境，引出谈话话题。我在活动的开端，引导小朋友观看画面，感受工作的辛苦。激发小朋友的爱好，启发小朋友对话题有关阅历乐观联想，打开思路，做好预备。小百科：老师是指传授同学

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