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山西省吕梁市《教师综合知识测试》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.下列(

)不是学生文化的成因。A、学生个人身心特征B、同伴群体影响C、师生交互作用D、学校影响【参考答案】D2.教育学上称“跳一跳,桃子到”,这是说(

)。A、最佳期和敏感期B、转折期和危险期C、关键期D、最近发展区【参考答案】D3.最早研究群体动力的心理学家是(

)。A、科尔伯格B、勒温C、普雷斯顿D、苛勒【参考答案】B4.前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“追求理想是一个人进行自我教育的最初动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的教育技巧和艺术。”这段话强调德育的过程具有以下哪种特点。(

)A、德育过程是教育与自我教育的过程,具有塑造性和能动性B、德育过程是一个长期的反复的过程,具有渐进性和反复性C、德育过程是组织学生进行社会活动与交往的过程,具有广泛的社会性和很强的实践性D、德育过程是促进学生的道德认识、道德情感、道德行为发展的过程,即培养学生品德的过程,它具有侧重性和同时性【参考答案】A5.(

)是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。6.成功发射第一颗人造卫星的国家是(

)。A、美国B、苏联C、俄罗斯D、德国【参考答案】B7.在德育的具体实施过程中,知、情、意、行的发展(

)。8.素质教育的重点是培养学生的(

)。A、高水平的智力B、实践能力C、健康体魄D、创新精神【参考答案】D9.在空间知觉中,对物体属性的知觉不包括(

)。A、方位知觉B、形状知觉C、距离知觉D、颜色知觉【参考答案】D10.“由浅入深,由易到难,由简到繁”体现了(

)教学原则。A、巩固性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、启发性原则【参考答案】C11.现阶段我国教育目的的重点是(

)。A、发展学生的智力B、发展学生的个性、特长C、培养学生的创新精神和实践能力D、培养学生的政治思想道德素质【参考答案】C12.关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是(

)。A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆【参考答案】D13.科学发展观的核心是(

)。A、全面发展B、协调发展C、可持续发展D、以人为本【参考答案】D14.根据学习动机的(

),可将动机分为内部学习动机和外部学习动机。A、动力来源B、内容C、意义D、形式【参考答案】A15.持久性的心境低落可诊断为(

)。A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、恐怖症【参考答案】B16.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自(

)。A、同龄人B、社区人士C、家长D、教养员【参考答案】D17.在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。这是运用了(

)。A、正例与反例配合法B、变式法C、比较法D、直观法【参考答案】B18.学科教学要以(

)为本。A、教科书B、提高课堂教学质量C、人的全面发展D、提高学生的动手能力【参考答案】C19.由于(

)的作用,幼儿虽然知道想像与现实不符,仍迷恋于想像的过程。A、动机B、需要C、情绪D、记忆【参考答案】C20.适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项的文种是(

)。A、通告B、公告C、命令(令)D、决定【参考答案】A21.“六学一馆”是哪个朝代的中央官学体系的简称?(

)A、隋代B、宋代C、唐代D、汉代【参考答案】C22.婴幼儿在与成人的交往中,学习区分“你”、“我”、“他”,根据奥苏伯尔的学习分类,这里发生的学习实质上是(

)。A、符号表征学习B、概念学习C、命题学习D、接受学习【参考答案】B23.儿童的发展是通过(

)。24.服从与惩罚的道德定向阶段属于(

)水平。A、前习俗B、习俗C、后习俗D、超越习俗【参考答案】A25.从整体发展来看,小学生品德发展的关键时期大致在(

)。A、一年级B、三年级C、五年级D、六年级【参考答案】B26.眼手协调动作出现在(

)。A、4个月B、5个月C、6个月D、7个月【参考答案】C27.中国坚持独立自主的对外政策,坚持互相尊重(

)、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。28.学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”,这种学习属于(

)。A、符号学习B、概念学习C、连锁学习D、命题学习【参考答案】B29.学习困难综合症在(

)比较多见。30.3岁前儿童的思维主要是(

)。A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉思维D、直觉行动思维【参考答案】D31.初中阶段学生记忆力的发展(

)。32.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到(

)。33.游戏的觉醒一寻求理论,以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色,主要代表人物有(

)。”A、伯莱恩B、贝特森C、哈森D、拜登代克【参考答案】A34.甲教唆乙盗窃,但是,乙在盗得财物后被丙发现,乙为了抗拒丙的抓捕,使用暴力将丙打成重伤,但甲对此毫不知情。下列对甲乙二人行为性质的表述,正确的是(

)。A、甲和乙就盗窃罪成立共犯,但是,对甲仍然认定为盗窃罪,对乙认定为抢劫罪,但是,对甲不能从轻或者减轻处罚B、甲的行为构成盗窃罪,乙的行为成立抢劫罪,由于触犯的罪名不同,所以甲乙不成立共犯,由于乙没有犯被教唆的罪,所以,对甲可以从轻或者减轻处罚C、甲和乙就盗窃罪成立共犯,但是,对甲仍然认定为盗窃罪,对乙认定为盗窃罪和故意伤害罪并罚D、甲和乙就盗窃罪成立共犯,但是,对甲仍然认定为盗窃罪,对乙认定为抢劫罪,由于乙没有犯被教唆的罪,所以,对甲可以从轻或者减轻处罚【参考答案】A35.一般认为,教育心理学成为独立学科是以

1903年《教育心理学》的出版为标志,其作者是(

)。A、华生B、桑代克C、布鲁姆D、詹姆士【参考答案】B36.近代启蒙主义教育的代表人物是(

)。A、夸美纽斯B、康德C、卢梭D、裴斯泰洛齐【参考答案】C37.思维的产生标志着(

)的出现。A、感觉B、知觉C、意识D、意志【参考答案】C38.(

)是现代学校教学的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。A、课堂教学B、复式教学C、开放教学D、电化教学【参考答案】A39.厌恶疗法属于(

)。A、行为矫正法B、行为主义疗法C、理性情绪疗法D、人本主义疗法【参考答案】A40.在儿童的游戏中,“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于(

)。A、移情训练B、角色扮演C、模拟活动D、玩耍活动【参考答案】B41.辩证法和形而上学根本对立的焦点在于(

)。A、是否整体地看问题B、是否承认事物在运动C、是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力D、是否承认事物的质变【参考答案】C42.教师的主要作用是帮助学生(

)。A、成长B、取得高分C、考上大学D、提高觉悟【参考答案】A43.人们看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的哪种特性?(

)。A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性【参考答案】A44.人是社会关系的总和。”这一观点强调的是人的(

)。A、社会性B、自然性C、共同性D、差异性【参考答案】A45.追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于(

)。A、生理与安全需要B、尊重需要C、归属与爱的需要D、自我实现需要【参考答案】D46.学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是(

)。A、形成研究性学习的学习方式B、促进学生的个性健康发展C、强调学科内容的归纳和整合D、注重研究生活中的重大问题【参考答案】B48.下列组织不属于事业单位的是(

)A、学校B、政府C、出版社D、医院【参考答案】B49.A、建构主义B、认知主义C、行为主义D、联结主义【参考答案】A50.在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向(

)。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者【参考答案】B二、多选题51.市场规则主要包括(

)。A、市场进入规则B、市场竞争规则C、市场交易规则D、市场价格规则【参考答案】ABC52.瑟斯顿提出的主要智力因素包括(

)。53.下列选项中,属于对世权利的是(

)。54.近代教育发生了巨大的变化,主要表现在(

)。A、国家加强干预B、重视教育立法C、教育的世俗化D、初等义务教育普遍实施E、教育的多元化【参考答案】ABCD55.我国经济增长在相当程度上主要依赖资源的高投入来实现的。生产、建设、流通、消费领域浪费资源的现象相当严重。这样,不仅造成资源供求矛盾日趋尖锐,煤电油运紧张,而且环境污染也日益加重。自主创新能力的薄弱,给中国企业造成的最尴尬的局面是:产品长期处在世界产业链低端,低端意味着单位产品盈利能力低下,单位产品盈利能力有限,企业只能靠无限扩大生产来维持,这就造成了资源的浪费和环境的破坏。中国是个贸易大国,但是,中国出口

8亿件衬衣所得到的利润仅能换回一架

A380飞机。上述材料表明:我国必须提高自主创新能力,从经济学的角度看其主要原因是(

)。A、科学技术是第一生产力,自主创新能力是一个国家竞争力的核心B、自主创新是走新型工业化道路,落实科学发展观,实现经济增长方式根本转变的需要C、推动经济结构调整和产业升级的需要D、提高我国经济国际竞争力和抗风险能力需要【参考答案】ABD56.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是(

)。A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD57.下列关于具体劳动和抽象劳动的表述,正确的是(

)。A、具体劳动是永恒的范畴,抽象劳动是历史范畴B、不同的具体劳动有质的不同,抽象劳动没有质的差别C、具体劳动反映人与自然的关系,抽象劳动体现商品生产者之间的关系D、具体劳动不是使用价值的唯一源泉,抽象劳动是价值的唯一源泉【参考答案】ABCD58.人的主观能动性表现在(

)。A、主体活动的创造性B、主体活动的计划性C、主体活动的预见性D、主体活动的目的性E、主体活动的选择性【参考答案】ABCDE59.下列哪些属于行政违法的特征(

)。A、主体是国家行政机关及其工作人员B、是违反行政法律规范的行为C、是未构成犯罪的违法行为D、法律后果是承担民事法律责任和刑事法律责任【参考答案】ABC60.在学生学习过程中,教师的作用是(

)。A、指导B、裁判C、维持D、促进E、定位【参考答案】ACD61.有权实施行政处罚的机关是(

)。A、水利局B、法院C、检察院D、卫生局【参考答案】AD62.进入

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世纪以后,教育呈现出了一些新的特点,主要有(

)。63.在其他条件不变的情况下,资本有机构成的提高会导致(

)。64.下列思想家中,属于自然主义思想家的有(

)。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、伊拉斯谟E、格里诺【参考答案】ABC65.判断社会主义改革得失成败的标准,应该主要看(

)。A、是否有利于缩小分配上的差别B、是否有利于提高人民的生活水平C、是否有利于发展社会主义社会的生产力D、是否有利于增强社会主义国家的综合国力【参考答案】BCD66.常用的直观形式有(

)。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、电化教学E、运动教学【参考答案】ABC67.民主社会主义的主要理论观点包括(

)。A、攻击和反对共产主义B、反对暴力革命、主张和平步人社会主义C、主张搞三权分立、多党制D、主张搞以私有制为主体的混合经济【参考答案】ABCD68.确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响(

)。A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约B、受时代思想发展水平的制约C、受一定社会经济和政治制度的制约D、必须考虑历史发展的进程E、要依据受教育者身心发展的规律【参考答案】ACDE69.在生物进化中,存在着自然选择与人工选择两种形式。自然选择不需要人的介入,人工选择则是根据人的需要培育新品种。比如乳用牛的培育过程是这样的:产乳多的个体得到保留,产乳少的被淘汰;接下来,产乳更多的个体得到保留,产乳较少的被淘汰,久而久之,形成乳用牛类型,由此而论(

)。A、生物的自然选择是生物进化的规律体现,人工选择则在一定程度上改变、否定了生物进化规律B、人工选择体现着人的某种目的,但这种目的的实现是以遵循生物进化之规律为前提的C、人工选择必须利用物种有益于人类的某种变异,但这种变异如果不借助于遗传,不可能巩固下来,这说明遗传和变异作为一对矛盾既对立又统一D、人工选择是实现变自在自然为人化自然的途径之一【参考答案】BCD70.教学环境包括(

)。A、课堂自然条件B、课堂气氛C、教学设施D、师生关系E、课堂纪律【参考答案】ABCDE71.当事人向人民法院提供物证的,应当符合下列要求(

)。A、提供原物B、原物为数量较多的种类物的,提供其中的一部分C、提供照片D、提供复制品【参考答案】AB72.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是(

)。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE73.申请人、第三人可以查阅被申请人提出的书面答复、作出具体行政行为的证据、依据和其他有关材料,除涉及(

)外,行政复议机关不得拒绝。74.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物,其涉及的要素包括(

)。A、名称B、内涵C、外延D、变式E、比较【参考答案】ABC75.公务员的职位类别按照其职位性质、特点和管理需要,可以分为(

)。A、政务类B、综合管理类C、专业技术类D、行政执法类【参考答案】BCD76.“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该(

)。A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性【参考答案】ABCE77.一位哲人说过,一切已死的先辈们的思想传统,像梦魔一样纠缠着活人的头脑。对这一命题正确的理解(

)。A、先辈们的思想传统都是认识的障碍,必须彻底抛弃B、对先辈们的思想传统不能机械的照搬,要让普遍理论与具体实际相统一C、思想解放具有重要意义,他是实事求是的前提D、任何思想、理论,都要随着实践的发展而发展【参考答案】BCD78.加涅按照学习的结果将学习分为(

)。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE79.设定和实施行政处罚必须以事实为依据,与违法行为的(

)相当。A、事实B、性质C、情节D、社会危害程度【参考答案】ABCD80.个体主观能动性的活动层次包括(

)。81.根据法律规定,对于下列行为,行政机关应当作出不予处罚决定的情形有(

)。A、不满

14周岁的人违反治安管理的B、盲人或者又聋又哑的人违反治安管理的C、醉酒的人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候违反治安管理的D、精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候违反治安管理的【参考答案】AD82.我国中学德育的基本原则包括(

)。A、导向性原则B、因材施教原则C、一致性与连贯性原则D、启发性原则E、疏导原则【参考答案】ABCE83.犯罪行为最本质特征是(

)。84.洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有(

)。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE85.英国唯物主义者弗兰西斯.培根把唯理论者比作蜘蛛,蜘蛛就会从自己身上抽丝结网,如同唯理论者进行抽向理性思维的演绎;把经验论者比作蚂蚁,蚂蚁就会往窝里搬食,不作任何加工,就像经验论者单存的收集材料,不进行理性的改造制作。培根认为真正的科技工作者应该是蜜蜂,从外界采来花粉,然后进行科学的加工,以酿成科学之蜜。从培根的这一比喻中可以得出(

)。A、不论唯理论还是经验论,都属于唯心主义哲学的范畴B、经验论就是主观唯心主义,唯理论就是客观唯心主义C、经验论与唯理论之共同的错误是割裂了感性认识与理性认识的辩证关系D、为理论的错误在意使理性认识失去了根基,使其成为无源之水,无本之木;经验论的错误在于使认识局限于现象领域,从而只知其然,不知其所以然【参考答案】CD86.下列关于“体谅模式”的正确理解有(

)。A、采取中性立场,虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD87.行政制裁包括(

)。A、行政处罚B、行政处分C、行政监察D、行政许可【参考答案】AB88.教育对文化传播具有独特的优势,表现在:(

)。A、对传播内容加以选择整理B、教育过程可随时接受反馈,避免文化失真C、可大范围进行文化传播D、传播者值得信赖E、传播者和受者可建立稳定关系【参考答案】ABCDE89.近代中国革命的对象是(

)。A、封建主义B、帝国主义C、资本主义D、官僚资本主义【参考答案】ABD90.师生关系在人格上是民主平等的关系,符合这一关系的选项有(

)。91.下列选项中,哪些不属社会主义法制的中心环节?(

)A、加强立法B、严格执法C、有法必依D、党的领导【参考答案】ABD92.我国心理学家认为智力是指认识各方面的能力,它包括(

)。A、观察力B、记忆力C、思维力D、想象力E、表达能力【参考答案】ABCD93.加大行政执法力度,严厉查处下列违法案件(

)。94.青年期心理发展的主要特点是(

)。A、认识能力有了深入的发展B、情绪、情感不仅丰富而且复杂,意志趋于成熟C、自我意识发展逐渐趋于成熟D、对异性的好感与爱慕E、热烈追求理想,开始探索人生意义【参考答案】ABCDE95.我国《宪法》规定,公民的住宅不受侵犯。禁止(

)。A、一切拍卖公民的住宅的行为B、一切拆除公民的住宅的行为C、非法侵入公民的住宅D、非法搜查公民的住宅【参考答案】CD96.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是(

)。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE97.中国有句古话,“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”。意思是说,橘这种水果适于在淮南一带种植,如果将它移植到淮北去,情况就会大不相同,柑橘会变成一种又小又苦的枳了。这说明:(

)。A、事物的存在和发展,同一定的条件相关,因而,办事情、想问题,必须顾及这些条件,从实际出发B、外在的环境和条件直接影响着事物的存在与发展,因而,外因是事物发展变化的根本原因C、事物发展变化的根本原因在于事物内部的矛盾,但外因也是事物变化不可缺少的条件D、矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下可以相互转化【参考答案】AC98.对社会模仿模式理解正确的选项有(

)。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE99.行政执法人员适用简易程序进行行政处罚必须(

)。A、向当事人出示执法身份证件B、告知当事人违法事实处罚的理由及依据和享有的权利C、填写当场处罚决定书并当场交付当事人D、报所属行政机关备案【参考答案】ABCD判断题101.班级管理的主要功能是有助于实现教学目标,提高学习效率。(

)【参考答案】正确102.教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。(

)【参考答案】正确103.了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。(

)【参考答案】错误104.在古埃及学校中,设置最多的是文士学校。(

)【参考答案】正确105.学生集体是否形成了健康的舆论,这是集体成熟的重要标志。(

)【参考答案】正确106.热爱祖国、热爱家乡,关心家乡建设体现了初中道德行为方面的基本要求。(

)【参考答案】错误107.“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。(

)【参考答案】正确108.教育是一种特殊的文化现象,是一定人类文化的表现。(

)【参考答案】正确109.教学媒体是教学环境中的一个组成部分。(

)【参考答案】错误110.被称为“课程评价之父”的教育家是杜威。(

)【参考答案】错误111.道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。(

)【参考答案】正确113.CIPP

评价模式由斯克里文创立的。(

)【参考答案】错误114.在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生,截然分开,就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。(

)【参考答案】错误115.测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。(

)【参考答案】错误116.学生是独立的人是学生质的规范性。(

)【参考答案】错误117.不同国家的社会制度有不同的教育目的。(

)【参考答案】正确118.遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。(

)【参考答案】错误119.师生关系在人格上是从属关系。(

)【参考答案】错误120.德育所面对的时代特征和学生思想实际决定了德育内容的深度和广度。(

)【参考答案】错误121.教师决定着教学的思想政治方向,是教育活动的组织者和领导者。(

)【参考答案】正确122.素质教育就是多开一些音、体、美之类的课程。(

)【参考答案】错误123.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。(

)【参考答案】错误124.班级管理体现了教师和学生之间的双向活动,是一种互动的关系。(

)【参考答案】正确125.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。(

)【参考答案】错误126.课程结构就是:教学计划(

)、教学大纲(

)、教材。(

)【参考答案】127.班级是学生发展的一面镜子,它通过群体作用在镜子中所形成的影像,即班级组织的镜像,在教育教学过程中发挥着重要的作用。(

)【参考答案】正确129.从

1999

年开始,我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、

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