青海省海西蒙古族藏族自治州事业单位幼儿教育基本知识教师招聘考试_第1页
青海省海西蒙古族藏族自治州事业单位幼儿教育基本知识教师招聘考试_第2页
青海省海西蒙古族藏族自治州事业单位幼儿教育基本知识教师招聘考试_第3页
青海省海西蒙古族藏族自治州事业单位幼儿教育基本知识教师招聘考试_第4页
青海省海西蒙古族藏族自治州事业单位幼儿教育基本知识教师招聘考试_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

青海省海西蒙古族藏族自治州事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖励、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是(

)。A、归因理论B、成就动机理论C、强化理论D、自我效能感理论【参考答案】C2.布卢姆将教学目标分为三个领域,每一领域的目标又是(

)分成若干层次。A、由高到低B、平行C、由低到高D、各不相关【参考答案】C3.下列哪一观点是正确的?(

)。A、智育等于教学B、创造性思维即发散思维C、进行美育即实施素质教育D、智育是实现人全面发展的途径之一【参考答案】C5.(

)是规范内化的初级阶段,是品德建立的开端。A、依从B、接受C、认同D、内化【参考答案】A6.在没有教师帮助下,学生通过活动解决学习问题,完成教学任务,成就教学目标的方法是(

)。A、渗透法B、解决法C、构架法D、表面深层成就法【参考答案】C7.汉语中最早将“教”和“学”连用的《孟子•尽心上》是什么时期的著作?(

)A、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝【参考答案】B8.当今世界,新科学技术在不断发展和深化,现代教育也酝酿着一场巨变,已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实,现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求?(

)。①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化A、②③④⑤⑥⑦B、①③④⑤⑥⑦C、①②④⑤⑥⑦D、①②③④⑤⑥⑦【参考答案】D9.“拔苗助长”违背的教学原则是(

)。A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】D10.通过探测重力的微小变化,科学家发现一些地方的地下水越来越少。尽管卫星数据显示地下水出现了_____,相关部门对这些信号仍然相当_____,他们对科学家最近的发现提出了_____。依次填入划横线部分最恰当的一项是(

)。A.警戒

反感

批评B.枯竭

不满

辩驳C.危机

谨慎

质疑D.问题

不安

反对【参考答案】C11.A.如何转化经验吸纳想象B.怎样找到传统和网络小说的结合点C.作家应该如何不断地积累生活经验D.如何提高文学的原创力【参考答案】D12.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年(

)。13.“不敷衍塞责,不宣传有害学生身心健康的思想”,这属于教师哪个方面的职业道德?(

)A、依法执教,以德育人B、热爱学生,诲人不倦C、廉洁从教,以身作则D、爱岗敬业,尽心竭力【参考答案】A14.近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是(

)代表著作是《教育漫画》持:个人本位论。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克【参考答案】D15.学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在其中确立一条明确的路线,并在其上确定一些特定的点,回忆时按这条路线上的各个点提取所记的项目的位置的记忆法属于(

)。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【参考答案】B16.从课程理论的角度来看,(

)更多地运用了横向组织理论。A、学科课程B、分科课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】D17.把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程称为(

)。18.根据(

)的不同,技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。A、动作的精细程度与肌肉运动强度B、动作的连贯与C、动作对环境的依赖程度D、操作对象【参考答案】D19.孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,表明孔子很强调(

)。A、启发式教育B、学习与思考相结合C、因材施教D、学习与行动相结合【参考答案】B20.教育心理起源论认为教育起源于(

)。A、生产劳动B、模仿C、语言D、动物本能【参考答案】B21.前苏联心理学家(

)揭示:“教育对儿童的发展起主导和促进作用,但需要确定儿童发展的两种水平”。A、维果茨基B、马卡连柯C、凯洛夫D、蒙台梭利【参考答案】A22.

班级组织建构的首要原则是(

)。A、有利于教育的原则B、目标一致的原则C、可接受性原则D、有利于身心发展的原则【参考答案】A23.A.盲目争上项目造成了企业流动资金的不足B.在不少企业中存在着自有流动资金紧张的现象C.企业自有流动资金数量逐年下降是正常趋势D.多数企业只能依靠银行来解决流动资金问题【参考答案】B24.

我在接触历史之前,想象大部分领域都已经被人耕耘过了,后来发现并非如此。即使是被大家炒得很热的任务,你仔细去研究已有的研究成果,和一些相关的史料做对比,就会发现,几乎每个人、每一段历史,都有被历史学家疏忽的地方,有大量的空白存在。对这段文字的观点概括最准确地的是(

)。A.若你们对历史的认识存在误区B.历史研究依然大有可为C.目前的历史研究成果较为有限D.急需加强历史研究方法的探讨【参考答案】B25.我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是(

)。A、“教学中心”的领导方式B、“集体中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式【参考答案】A26.A.中国的王茂荫与马克思的《资本论》B.《资本论》中唯一提到的中国人C.中国清代的理财官王茂荫D.中国封建社会货币理论的最高成就者【参考答案】B27.一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样,生命的幸福与困厄,不在于降临的事情本身是苦是乐,而要看我们如何去面对这些事。这段文字意在告诉我们(

)。A.世界原来是美好的,我们应该热爱生活B.用悲观的态度去认识世界,是人类的天性C.心情的眼神决定着世界的颜色D.为物所扰,为己所累,是现代人的常见问题【参考答案】C28.衡量道德品质的重要标志是(

)。29.实施德育的最基本的途径是(

)。A、政治课与其他学科教学B、课外校外活动C、劳动D、共青团活动【参考答案】A30.学生掌握知识的中心环节是(

)。A、理解B、巩固C、应用D、迁移【参考答案】A31.从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种(

)。A、影响与被影响的关系B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系D、权利与义务的关系【参考答案】A32.县级以上根据需要,(

)为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。A、教育行政部门B、地方人民政府C、地方人民政府教育行政部门D、公安部门【参考答案】B33.(

)阶段是形成个性、世界观的关键时期,占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。A、小学B、初中C、高中D、大学【参考答案】C35.在与家长沟通中,正确的做法是(

)。A、多倾向好学生B、想到什么说什么,不顾忌家长感情C、事先准备,交谈举止得体,语言平和D、有事沟通,无事不管【参考答案】C36.有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。”这体现了行政职权的(

)特征。A、优益性B、单方性C、强制性D、执行性【参考答案】C37.成就动机理论的主要代表人物是(

)。A、布鲁纳B、奥苏贝尔C、韦纳D、阿特金森【参考答案】B38.坚持四项基本原则教育属于(

)。A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育【参考答案】C39.中世纪的欧洲,宗教婚姻是当时主要的、占统治地位的结婚方式。教会不仅握有婚姻家庭的立法权,而且操纵婚姻家庭的司法权。结婚必须严格遵守教会法上的有关规定。最能准确复述这段话的主要意思的是(

)。A.宗教婚姻流行于欧洲中世纪B.教会在婚姻中的作用C.宗教婚姻是中世纪的欧洲占统治地位的结婚方式D.在中世纪的欧洲结婚必须遵守教会法的规定【参考答案】C40.在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是“教学中心”的领导方式,另外一种是(

)的领导方式。A、“学生中心”B、“教师中心”C、“德育中心”D、“集体中心”【参考答案】D42.人的发展的直接动力是(

)。A、遗传B、环境C、教育D、人的主观能动性【参考答案】D43.程朱理学控制科举与学校始于哪个朝代?(

)A、宋代B、元代C、明代D、清代【参考答案】B44.问题是从(

)开始的。A、问题假设B、问题结构C、问题情境D、问题条件【参考答案】C45.提出培养“兼士”的教育目的是哪个学派?(

)A、儒家B、道家C、墨家D、法家【参考答案】C46.读文章标题,去猜测文中具体内容是属于(

)。47.《普通教育学》的作者是(

)。A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、洛克【参考答案】B48.态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是(

)。A、态度的核心成分B、动力性成份C、非智力成分D、内化了的成份【参考答案】A49.设计教学法的提出者是(

)。A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈【参考答案】D50.(

)是学生心理健康教育的主要场所。A、学校B、家庭C、社会D、工作单位【参考答案】A二、多选题51.人的力量包括(

)。A、身体力量B、社会力量C、家庭力量D、网络力量E、精神力量【参考答案】AE52.教学活动包括教师和学生共同进行的(

)。A、上课B、作业C、练习D、课外活动E、辅导【参考答案】ABCE53.参观教学法可分为(

)。54.班级组织机构微观建制的形式有(

)。A、委员会制B、直线式C、参谋制D、职能式E、直线职能式【参考答案】BDE55.良好的师生关系,需要从以下哪些方面努力(

)。A、加强师德建设,纯化师生关系B、努力学习各方面知识,提高教师职业技能C、树立民主教育思想,尊重学生D、了解和研究学生,树立正确的学生观E、主动与学生沟通,掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE56.探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征,形成了哪些突出的教学特点(

)。A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【参考答案】BCDE57.贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有(

)。A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主,获得群众的支持【参考答案】ACD58.生产力的基本构成要素是(

)。59.掌握学科结构的教学原则有(

)。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【参考答案】ABCD60.斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括(

)。A、强化和强化的程式B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退E、惩罚【参考答案】ABCDE61.哪些教育家对分科课程做出了重大贡献?(

)A、夸美纽斯B、赞可夫C、培根D、斯宾塞E、赫尔巴特【参考答案】ADE62.动物虽然有类似于人类教育的现象,但本质上不同于人的教育,这是因为(

)。A、动物没有意识,其“教育”是无明确目的和意图的B、动物没有语言,是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应,不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能,这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【参考答案】ABCD63.洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有(

)。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE64.专业化的职业应符合下列哪些基本条件?(

)A、具备专门的知识技能,这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训,上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德,不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性,有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE65.教师的专业知识素养包括(

)。A、宽厚的教育科学,心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【参考答案】ACE66.制约课程改革的因素是(

)。A、政治B、社会C、知识D、儿童【参考答案】BCD67.以下属于个体差异性的是(

)。68.良好的家庭教育的基本条件包括(

)。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭气氛C、父母的文化修养D、正确的教育观点和方法E、父母的职业类别【参考答案】ABCD69.维特罗克提出,为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来,教学中采用的策略包括(

)。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE70.理解在学习中的作用包括(

)。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD71.班集体的教育功能包括(

)A、教养功能B、教育功能C、管理功能D、社会功能E、发展功能【参考答案】ABCDE72.马克思和恩格斯从(

)方面来说明其“人的全面发展”学说。73.操作性条件作用的基本规律有(

)。A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【参考答案】ABCE74.关于学生在教育过程中的地位,教育史上曾出现过下列观点(

)。A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论【参考答案】AD75.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统,即(

)。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE76.下面属于班级授课的组织形式有(

)。A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD77.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是(

)。78.第一次工业革命引起了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化,也引起了教育的巨大变化。这种变化特别表现在(

)。A、公立教育崛起B、初等义务教育的普遍实施C、教育的世俗化D、重视教育立法E、教育的终身化【参考答案】ABCD79.政治经济制度对教育政策的制约主要表现是(

)。A、师生如何交往B、是否允许个人办学C、是否确立重点中学D、什么样的人接受什么样的教育E、教育是否实行双轨制【参考答案】BCDE80.创造性的基本特征有(

)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC81.要认真落实我国的教育目的,我们还必须正确处理如下几个方面的关系(

)。82.泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题(

)。A、怎样确定这些目标正在得到实现B、采用哪些教育方法和手段实现教育目标C、怎样有效地去组织这些教育经验D、学校应该达到哪些教育目标E、提供哪些经验才能实现这些目标【参考答案】ACDE83.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有(

)。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE84.教学过程的基本特点有(

)。A、电教手段与传统手段相结合B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相结合D、教学过程中知、情、意统一E、教师主导作用与学生能动性相结合【参考答案】BCDE85.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为(

)。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC86.原始社会教育的特点是(

)。87.创造性思维的主要特征是(

)。A、

流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性【参考答案】ACE88.问题解决中常用的启发法的策略有(

)。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【参考答案】ABE89.根据教育自身发展的特征,可以将教育历史划分为(

)。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE90.关于教育的多元化,下列说法正确的有(

)。A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【参考答案】ACD91.社会生产力对教育的决定作用,体现在(

)。92.个体身心发展的个别差异性表现在(

)。A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD93.教育学创立的标志主要有(

)A、从对象方面而言,教育问题构成一个专门研究领域,受到了思想家或教育家们的特殊关注B、从概念和范畴方面而言,形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系C、从方法方面而言,有了科学的研究方法D、从结果发面而言,产生了一些重要的教育学家,出现了一些专门的、系统的教育学著作E、从组织机构而言,出现了专门的教育研究机构【参考答案】ABCDE94.任何知识结构都可以用(

)表示。A、动作B、数字C、图像D、符号E、图示【参考答案】ACD95.教育的发展规律是指(

)。A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C、教育系统整体随经济的发展而发展D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【参考答案】CDE96.在韦纳的成败归因理论中,个体的努力程度对应的维度应该是(

)。A、稳定B、不稳定C、内部D、外部E、可控制【参考答案】BCE97.班级授课制的五个固定是指(

)。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE98.下列说法正确的是(

)。A、态度是一种内部准备状态,而不是实际反应本身B、态度不同于能力,虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的,不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向,但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定,而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE99.课程设计是对课程各个方面作出规划和安排,在进行宏观设计时应当解决基本理念问题,包括(

)。A、课程的价值B、课程的基本结构C、课程的主要任务D、可运用可运用的课程资源E、课程的根本目的【参考答案】ABCE100.“八字”教学模式的“八字”指的是(

)。判断题101.教师和学生应该在教育中一起成长。(

)【参考答案】正确102.从活动水平的角度看,个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。(

)【参考答案】正确103.中华人民共和国义务教育法确定的义务教育年限是九年制义务教育。(

)【参考答案】正确104.创新能力的培养是素质教育的重点。(

)【参考答案】正确105.陶行知是我国著名的教育家,他创造性地实践了泰勒的生活教育理论。(

)【参考答案】错误106.提高学生感受美的能力,从根本上说是提高人的整体性的精神素养。(

)【参考答案】正确107.学生集体是学校教育的基本方法和手段,但它本身不是教育的目的。(

)【参考答案】错误108.学生是独立的社会个体,这是

1989年

11月

20日联合国大会通过的《教育联合公约》的核心精神。(

)【参考答案】错误109.钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的参考书。(

)【参考答案】正确110.德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用,而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。(

)【参考答案】正确111.实施班级民主管理要做好两方面工作,一是组织全体学生参加班级全程管理,二是建立班级民主管理制度。(

)【参考答案】正确112.我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。(

)【参考答案】错误113.深入实际、了解学生,是教师写好学生操行评定的基本前提。(

)【参考答案】正确114.“蓬生麻中,不扶自直”说的是教育对个体发展的影响。(

)【参考答案】错误115.1999年

9月

13日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式发布施行。(

)【参考答案】正确116.教育目的与教育方针的关系是:教育方针包括教育目的。(

)【参考答案】正确117.课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么,教学论侧重研究“如何教”。(

)【参考答案】正确118.良好的师生关系只需在课堂教学活动中建立。(

)【参考答案】错误119.夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。(

)【参考答案】错误120.班主任在班级管理工作中要善于将权利性影响与非权利性影响有机地结合起来。(

)【参考答案】正确121.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。(

)【参考答案】错误122.班级具有满足学生要求,促进学生发展、校正学生行为等功能。(

)【参考答案】正确123.遗传素质为人的发展提供了物质基础,制约着人的发展,学校教育起着主导的作用。(

)【参考答案】正确124.课程资源的多少及开发只与当地的经济状况与学校设施的现代化程度有关,大多数教师感到无教育资源可开发,主要原因是当地条件太差。(

)【参考答案】错误125.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。(

)【参考答案】错误126.学校文化本身的特点就是吸收外来先进的文化。(

)【参考答案】错误127.文明习惯的教育属于道德素质教育。(

)【参考答案】正确128.选修课开设得越多越好。(

)【参考答案】错误129.校园文化是学校文化的缩影。(

)【参考答案】正确130.在教学中,教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论