幼儿园大班美术教案《对称的翅膀》含反思_第1页
幼儿园大班美术教案《对称的翅膀》含反思_第2页
幼儿园大班美术教案《对称的翅膀》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

-3-小朋友园大班美术教案《对称的翅膀》含反思【--大班美术教案】大班美术教案《对称的翅膀》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让小朋友把握对称图画的绘画技巧，感知对称，了解艺术的不同表现形式，培育小朋友动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通，快来看看小朋友园大班美术《对称的翅膀》含反思教案吧。活动设计背景在开展《昆虫》主题时本班小朋友对昆虫奇妙的翅膀产生了极大的爱好，特殊是翅膀那漂亮的花纹更是深深的吸引他们，于生我升成了一节艺术活动《对称的翅膀》。活动目标1、感知对称，了解艺术的不同表现形式。2、把握对称图画的绘画技巧。3、培育小朋友动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。4、尝试将观看对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。5、养成大胆用色、匀称涂色的良好习惯。教学重点、难点1、重点：观看和争论昆虫翅膀特点。2、难点：合理运用颜色表现翅膀的美活动预备昆虫教具、仅有一只翅膀的昆虫图片活动过程艺术活动：对称的翅膀1、感知对称：有翅膀的昆虫都有谁呀?昆虫的翅膀里藏着很大的隐秘呢，想不想知道啊?好，请大家先听一个小故事：春天来了，花园里开满了五颜六色的花，漂亮的蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花丛中跳起了欢快的舞蹈。这时，飘来一片乌云，下起了大雨，伴侣们抓紧拍拍翅膀预备飞回家。突然，大家一起叫起来：我丢了一只翅膀，飞不起来了!雨越下越大，这可怎么办呀?小朋友谁情愿帮他们找到另一只翅膀呢?2、小朋友展现配好对的翅膀，并说明理由(颜色、外形、花纹)3、小结：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓的翅膀以身体为中心线，他们左右两边大小、颜色、外形、花纹完全相同，并且可以重叠，这种形式叫对称。4、观赏对称图案5、分组绘制对称图案。老师这还有好多的昆虫掉了翅膀，那么现在就请小朋友用手中的画笔为这些可怜的昆虫找到翅膀好不好?活动反思：这是一节昆虫主题中的艺术活动，目标是让孩子感知对称，精确绘制对称图案。活动我以故事开头激发小朋友爱好，并在故事中设计查找翅膀的环节，让小朋友发觉对称、感知对称，从而对对称有一个了解和熟悉。在活动后期以小朋友实际操作为主，为昆虫添画另一只翅膀，检验小朋友对于本节课对称概念的接受程度。实践证明，孩子们把握得很好，从轮廓到图案到颜色，都能够遵循对称的手法去表现，并能从中查找到生活中关于对称的事物，尝试用对称美去表现生活中美妙的事物。小百科：翅膀是鸟类和昆虫飞

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论