九年级化学溶液测试题

九年级化学溶液测试题九年级化学溶液测试题下列物质分别放入水中，能形成溶液的是（）□碳酸钙粉末B.面粉C.菜籽油D.白砂糖口准确量取14.9mL硫酸溶液，应选用的量筒是（儿10mL量筒B.20mL量筒C.50mL量筒D.100mL量筒口3.20°C有甲、乙、丙、丁四种物质，在下列四种情况下正好形成饱和溶液，其中最不易溶于水的是（）A.0.2g甲溶于1g水B.1502g乙溶于100g水口C.50g丙溶于300g水D.lg丁溶于20g水口浓溶液在用水稀释的过程中保持不变的是（）A.溶液质量B.溶液体积C.溶质质量D.溶质的质量分数口要使已被接近饱和的硝酸铵溶液变为饱和溶液，下列方法中不正确的是（）A.倒出少量溶剂B.投入硝酸铵C.蒸发部分水D.适当降温口下列溶液一定是不饱和溶液的是（）A.浓溶液B.降温后会析出晶体的溶液口C.蒸发水后会析出晶体的溶液D.投入固体溶质后溶质质量分数仍在改变的溶液有20C时某物质的饱和溶液200g，从中取出100g，下列有关说法不正确的.是（）A.此溶液中溶质质量分数不变B.此物质的溶解度（20°C时）不变C.溶液中溶质与溶剂的质量之比不变D.此物质的溶解度减小一半在tC时，某固体物质的溶解度为ag,该温度下饱和溶液中溶质的质量分数为b%,则a,b的关系为（）口A.a〉bB.a<bC.a=bD.不能确定口下列条件下的氯化氢气体的溶液即为盐酸，其溶质的质量分数最大的是（）A.20C的饱和溶液B.20C的不饱和溶液口C.80C的饱和溶液D.80C的不饱和溶液口现有下列仪器：①托盘天平②烧杯③集气瓶④药匙⑤玻璃棒⑥水槽⑦量筒，现配制含溶质x%的食盐水，应用到的仪器是（）口A.①②③④B.①④⑥⑦C.①②④⑤⑦D.②③④⑤⑦口现有三种物质组成的混合物，他们的性质如下表：物质状态溶于水的情况溶解度受温度影响I固体不溶于水——□II固体溶于水较小口III固体溶于水较小口要将此固体混合物分离，不需要采用的方法是（）A.过滤B.蒸馏C.结晶D.冷却饱和溶液口某氯化钠溶液中，氯化钠的质量分数为20%，则配制时，在100g水中需溶解氯化钠（）□A.15gB.20gC.25gD.30g把40g20%的氯化铵溶液与60g30%的氯化铵溶液混合，混合后的溶液中氯化铵的质量分数应（）A.大于30%B.小于20%C.等于25%D.在20%〜30%之间口□□□九年级化学第一单元测试题□□九年级化学第一单元测试题□一、选择题：(本题有10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。)下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是()A.烧杯B.试管C.燃烧匙D.蒸发皿口下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是()冰雪融化，由空气制氧气口钢铁生锈，纸的燃烧口蜡烛燃烧，蜡烛融化口汽油挥发，食物腐烂口世界每年产生有害废物达3亿吨〜4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念。下列那项不属于“绿色化学”研究的内容()绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发口绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染口绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染口绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用口实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是()A.用水冲熄B.用湿抹布盖灭C.用沙扑灭D.用嘴吹熄口玻璃仪器洗干净的标志是()A、透明B.内壁上有少量水珠口C.内壁上的水成股流下D.内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下6下列实验操作错误的是()A.倾倒液体B.装入固体粉末C.加热液体D.读取液体体积口烧杯加热时用石棉网的目的是()A.加快反应B.在铁圈上易托平仪器C.减慢反应D.使烧杯受热均匀实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是()A.烧杯B.烧瓶C.试管D.量筒口要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是()A.10mLB.50mLC.100mLD.200mL下列仪器，能够用来加热大量液体的是()A.试管B.量筒C.烧杯D.广口瓶口二、填空题(本题有4小题，共36分)如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：①②③④⑤⑥吸取和滴加少量的液体需要用。(填标号，下同)少量溶液相互反应时，需要用。量取8毫升的水，需要用。把糖溶解到一定量的水中时，需要用。在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。结论：石蜡的密度比水。点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是、、，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约IS后取出，可以看到处(填字母)的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的温度最高。再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现。结论;蜡烛燃烧以后的生成物是。指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误：(6分)。。。给试管里的物质加热必须使用 。试管夹应从试管的 套入，夹在 。用手拿住试管夹的 ，不要把拇指按在 上。若给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的 ，试管跟桌面成 ，先使试管均匀受热，然后小心地在试管里液体的 加热，并且不时地 移动试管。为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着 。三、实验题(本题2小题，共24分)15.(12分)通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。(含量均指各组分的体积分数)请填写：;(3);;;。16.(12分)酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究灯焰温度，科研人员用特殊的、测温装置进行实验(如图所示),结果如下：(探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度)根据上表数据，灯焰三部分温度由低到高的顺序为：<<(2)根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在位置较适宜。(3)灯焰焰心温度较底，其原因是。向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的;禁止向的酒精灯里添加酒精，以免;禁止拿燃着的酒精灯去另一酒精灯;用完酒精灯后，必需用盖灭，不可用吹灭酒精灯。四、简答题(2小题，共10分)某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如吸管代替导气管，请你举出生活用品可以代替化学仪器的实例(两例)。五、附加题(10分)20.［发现问题］蜡烛是我们在生活中常见的用品。燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢?三(5)班李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究［猜想与假设］①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;□②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒;［实验验证］(1)熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设，此实验能否得出正确结论?，原因是熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是。熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设提供了证据。同时可排除假设，因为。第一单元检测题答案一、选择题二、填空题11.①试管②集气瓶③量筒④烧杯⑤胶头滴瓶⑥水槽⑴⑤⑵①⑶③⑷④12.⑴浮在水面小⑵外焰、内焰、焰心a外焰(3)水雾澄清石灰水变浑浊二氧化碳和水13.(1)标签没向着手心;(2)瓶塞正放;(3)瓶口远离试管口。14.试管夹底部往上试管的中上部长柄短柄1/345中下部上下自己或旁人三、实验题15.(1)呼出气体瓶中的小木条比空气瓶中的小木条灭的快取呼出气体一瓶和等体积的空气一瓶，分别滴入适量的澄清石灰水，盖上玻璃片，振荡(3)人体呼出气体中二氧化碳的含量多于空气中二氧化碳的含量(4)取两片干燥的玻璃片，向其中的一片呼气另一片放在空气中(5)呼出的玻璃片上出现水雾，另一片上无明显变化(6)人体呼出气体中水蒸气的含量多于空气中水蒸气的含量16.(1)焰心内焰外焰(2)内焰(3)酒精燃烧不充分(4)2/3燃着失火点燃灯帽嘴四、简答题17.(1)试管底部与灯芯接触(2)试管外壁还有水珠(3)没有先进行预热(4)试管直立加热没有倾斜(5)加热后试管放入冷水中18.玻璃杯代替烧杯;墨水瓶代替酒精灯;眼药水瓶代替胶头滴管等五、附加题19(1)①否蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验(2)水蒸气③①二氧化碳不燃烧也不支持燃烧口□□□□化学酸碱盐测试题□□化学酸碱盐测试题一、选择题(以下各题只有一个符合要求的答案，每题1分，共15分)□有机物B.无机盐C.金属或合金D.难溶性碱2.将铁钉置于下列四种环境中，容易生锈的是()A.置于潮湿的空气中B.置于干操的空气中C.浸没于煮沸的水中D.浸没于油中口能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3，三种无色溶液的试剂是()A.稀硫酸B.盐酸C.石灰水D.硝酸银溶液口—些食物的近似pH如下：葡萄3.5——4.5,苹果2.9，——3.3，牛奶6.3，——6.6，鸡蛋清7.6——8.0。下列说法错误的是()胃酸过多的人不应多食苹果B.苹果汁的酸性比葡萄汁强鸡蛋清是碱性食物D.葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝口下列药品未经密封保存，敞口放置一段时间后，质量增加并发生化学反应的.是()①苛性②碳酸⑧浓盐酸④浓硫酸⑤熟石灰口①⑧B.②④C.①⑤D.④⑤□我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是()A.发明黑火药B.创造湿法冶金C.改进纯碱的生产D.发现了新元素口①②⑧④B.①④⑧②C.④⑧②①D.④①⑧②8.向盛有Fe、Cu的烧杯中加入过量稀硫酸，所得溶液中的溶质有()A.l种B.2种C3种D4种9.CuCI2和MgCl2的混合溶液中加入过量锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是()A.ZnB.CuC.Zn和CuD.Cu和Mg10．不符合“酸和盐反应生成另一种酸和另一种盐”的反应是()A.盐酸和硝酸钠溶液B.稀硫酸和氯化钡溶液C.稀盐酸和硝酸银溶液D.硝酸和碳酸钙口□□□初级中药师中药化学糖和苷类化合物试题□□2018初级中药师中药化学关于糖和苷类化合物试题□一、A型题口芥子苷属于()。醇苷口酚苷口氧苷口硫苷口氰苷口Molish反应的试剂组成是()。苯酚-硫酸口酚-硫酸口萘-硫酸口a-萘酚-硫酸口a-萘酚-浓硫酸口下列有关苷键酸水解的论述，错误的是()。咲喃糖苷比吡喃糖苷易水解口醛糖苷比酮糖苷易水解口去氧糖苷比羟基糖苷易水解□氮苷比硫苷易水解口酚苷比甾苷易水解口二、B型题口4〜5题共用备选答案：口酯苷口醇苷口酚苷口硫苷口氰苷口毛茛苷属于()。黑芥子苷属于()。6〜7题共用备选答案：葡萄糖醛酸苷口酚苷口碳苷口氮苷口氰苷口苦杏仁苷属于()。巴豆苷属于()。8〜9题共用备选答案：氮苷口硫苷口碳苷口酯苷口E.氰苷口最难水解的是()。最易水解的是()。10〜11题共用备选答案：口B-葡萄糖苷口a-葡萄糖苷口B-果糖苷口a-果糖苷口黑芥子苷口麦芽糖酶可水解()。苦杏仁酶可水解()。参考答案、考点与解析一、A型题口【答案】D【考点】苷的分类及成分举例★★★口【解析】糖的端基碳上的半缩醛羟基与苷元上的巯基缩合而成的苷称为硫苷。硫苷水解后得到的苷元常不含有巯基，而多为异硫氰酸的酯类，一般都有特殊的气味。如白芥子中的白芥子苷，黑芥子中的黑芥子苷。【答案】E【考点】苷类的一般通性★★口【解析】a-萘酚-浓硫酸试剂(Molish试剂)反应：又称Molish反应，是利用苷及糖类在浓硫酸作用下形成糠醛衍生物，再与a-萘酚缩合成紫红色物质的反应。【答案】Bq【考点】苷键的裂解反应^【解析】按苷中糖的种类不同，酸水解由易到难的顺序为：①咲喃糖苷〉吡喃糖苷。②酮糖苷〉醛糖苷。③在吡喃糖苷中，五碳糖苷〉甲基五碳糖苷〉六碳糖苷〉糖醛酸苷。④2,6-去氧糖苷〉2-去氧糖苷〉6-去氧糖苷〉2-羟基糖苷〉2-氨基糖苷。二、B型题q【答案】Bq【考点】苷的分类及成分举例★【解析】醇苷：是指通过苷元的醇-0H与糖的端基碳上的半缩醛-OH脱水而成的苷。例如毛莨苷和红景天苷等。【答案】Dq【考点】苷的分类及成分举例★【解析】参见A型题第1题解析。q【答案】Eq【考点】苷的分类及成分举例★【解析】氰苷主要是指一类具有a-羟腈的苷。其特点是易水解,尤其是有稀酸和酶催化时水解更快，生成的.苷元a-羟腈很不稳定,立即分解为醛（或酮）和氢氰酸。例如苦杏仁苷。【答案】Dq【考点】苷的分类及成分举例★【解析】糖上的端基碳与苷元上氮原子相连的苷称为氮苷，如核苷类是核酸的重要组成部分，它们都是一些氮苷。在中药巴豆中含有的巴豆苷也是一种氮苷。【答案】Cq【考点】苷键的裂解反应★★★□【解析】按苷键原子的不同，酸水解由易到难的顺序为：N苷〉0苷〉S苷〉C苷。□【答案】A【考点】苷键的裂解