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文档简介

第3课查看与整理文件第3课查看与整理文件任务一

:1、从D盘“下发文件”文件夹中找到“北京奥运会吉祥物”这张图片。

2、有什么方法可以快速地找到所需的文件？3、查看文件与文件夹的方法：选择文件的排列方式、选择文件查看形式、选择文件夹查看。4、同学们观察窗口中的文件排列发生了什么变化?

（计算机将同一类型的文件排在了一起。）

5、统计D盘“下发文件”文件夹中各种类型的文件的数量,填写课本21页的表3-1

6、思考22页“试一试”的第2题，小组讨论，引导学生小结第3课查看与整理文件任务二:1、尝试以不同的文件查看形式浏览文件。

2、可快速浏览图片内容,找到所需的图片。3、查看文件有“缩略图”、“平铺”、“图标”、“列表”、“详细信息”等方式。教师演示，学生观察特征。4、小组讨论，合作完成课本23页“试一试”的思考内容。

第3课查看与整理文件任务三：1、学生自主学习，阅读课本24页关于文件夹的介绍，小组讨论。2、教师演示“怎么改变当前显示的文件夹”步骤：单击工具栏“文件夹”查看按钮，从文件夹目录中选择要查看的文件夹。3、注意学会看地址栏,了解当前文件夹的所在位置

第3课查看与整理文件任务四：1、新建文件夹:在D盘建立“图片”、“声音”、“文章”三个文件夹。2、重命名文件或文件夹:在D盘“下发文件”文件夹中找出文件名不明确的文件,根据文件内容起一个合适的文件名,将其重命名。3、复制文件或文件夹:在D盘“下发文件”文件夹中,复制一张图片到“D:\图片”文件夹中。第3课查看与整理文件任务四：4.移动文件或文件夹:将D盘“下发文件”文件夹中的一个文件移动到D盘相应的文件夹中。5.删除文件或文件夹:将D盘“下发文件”文件夹中重复或者与主题不相符的文件删除。第3课查看与整理文件动手操作：练习一:将“下发文件”中的文件按文件类型分类整理好。练习二:参考文件的分类保存方式,对自己下载的资料进行整理。第3课查看与整理文件学生展示整理成果,小组汇报分享整理成果。教师作技巧小结:1、按类型整理文件前,先按“文件类型”排序能提升整理速度。2、当错把有用文件或文件夹删除时,可从“回收站”里还原。3、要对多个文件进行复制、移动等操作时,可进行文件多选操作。第3课查看与整理文件拓展学习:按一定条件在计算机中查找文件阅读课本29页“长见识”,学习查找文件的方法。试试将今天修改过的文件找出来。第3课查看与整理文件回顾:1.今天这节课,你学

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