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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、将下列名句补充完整,并学会运用。(填序号)
A.有理走遍天下,________________。
B.灯不拨不亮,_________________。
C.一时强弱____________,万古胜负____________。
(1)俗话说:“(
)”这件事是你做得不对,你到哪里说理也没人支持你。
(2)老师常用“(
)”这句话来教育我们,无论做什么事都要以理服人。
2、快乐读书吧。
1.在《安徒生童话》里,我认识了______的丑小鸭,______的锡兵,______的艾丽莎,还有______的卖火柴的小女孩。(填序号))
A.孤单无助、冻死街头
B.克服困难、帮助哥哥
C.勇敢坚定、化作锡心
D.历经磨难、长成天鹅
2.你喜欢叶圣陶笔下的稻草人吗?为什么?
______________________________
3、用括号里提示的方法理解下列加点的字或词的意思。
(1)蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着,也许是用力过猛,一下就把那个角拽掉了。(联系句子)
_______________
(2)原野上、森林里的雪都融化了。(联系生活实际)
_______________
4、汉字魔术。(照样子,去掉偏旁变新字组词)
伸——(
)(
)
招——(
)(
)
踪——(
)(
)
忆——(
)(
)
5、把词语补充完整,并选词填空。
争(
)恐(
)
七(
)八(
)
(
)动不(
)
(
)面(
)方
(
)嚼(
)咽
(
)(
)缤纷
(1)下课了,同学们(
)地奔向操场。
(2)爸爸说吃饭要(
),不能吃太快。
(3)我们虽然来自(
),但心里都有一个共同的目标。
(4)我喜欢(
)的秋天。
6、比一比,再组词。
搭(
)
悄(
)
捕(
)
耍(
)
塔(
)
消(
)
铺(
)
要(
)二、书写题7、看拼音,写词语。
yǎngbìng
huòzhě
kěn
dìng
lěngdòng
gǔlì
三、信息匹配8、[修辞手法]判断下列句子所运用的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.排比D.夸张
(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。()
(2)那笔直的树干撑起了巨大的树冠,活像一把张开的大伞。()
(3)小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。()
(4)正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。()四、现代文阅读9、课内阅读。她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她来说也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和和自己小手吗?她终于抽出一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖,多么(
)火焰啊,简直像一支(
)蜡烛!这是一道奇异火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着(
)铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。1.“异”字用部首查字法应查_________部,用音序查字法应查__________。
2.从下面词中选择合适的词填入文中括号内。(填序号)
A.小小的
B.明亮的
C.闪亮的
3.用“
”画出短文中想象的部分。
4.女孩幻想温暖的大火炉是因为(
)
①她过惯了在温暖的大火炉旁的生活。
②她太冷了,渴望得到温暖。
③她手里有火柴,可以点燃大火炉。五、语言表达10、口语交际。
校园生活丰富多彩,这其中一定发生了许多新鲜有趣的事。哪件事令人印象深刻呢?请你写一写,与大家分享一下吧。
_______________________________11、这难道是真的吗?(改陈述句)
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