2023-2024学年辽宁省盖州市初中语文九年级下册期末高分提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是（

）A．臣妾（qiè）

昳丽（yǐ）

门庭若市（tíng）B．孰与（shú）

期年（jī）

朝服衣冠（zhāo）C．窥镜（kuì）

弗如（fú）

皆朝于齐（cháo）D．旦日（dàn）

暮寝（qǐn）

时时而间进（jiān）2、下列词语书写全都正确的一项是（

）A．天怒人怨

形影不离

垂头丧气

脖然大怒B．礼贤下士

眉开眼笑

枯躁乏味

崇山峻岭C．天伦之乐

断壁残垣

勾魂索命

莺啼燕啭D．云山雾罩

言谈举指

腰缠万贯

识文断字3、下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（

）A．如果剧本根本不好，你就是哗众取宠，也不能把它变成一出成功的好戏。B．我要看看那滚滚的波涛，我要听那前赴后继的咆哮，我要漂流到那没有阴谋……C．我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有拖泥带水的雨！D．郭沫若借屈原的悲剧，展示了光明与黑暗，正义与邪恶的尖锐、激烈的斗争，起到了借古讽今，古为今用的作用。4、下列句子没有语病的一项是（

）A．夏天的庐山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的季节。B．从2014年9月1日起，我校将基本上完全启动课堂教学改革。C．班主任老师围绕如何更好地开展“五小行动”，畅所欲言，广泛地交流了意见。D．我们应站在可持续发展的高度，发展低碳经济，倡导低碳生活，坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、12.古诗文默写。

（1）肉食者鄙，_______________。（《左传•庄公十年》）

（2）________________，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）

（3）________________，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）

（4）________________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（5）烽火连三月，__________________。（杜甫《春望》）

（6）_________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）

（7）人有悲欢离合，__________________。（苏轼《水调歌头》）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之息。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道……至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敬衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过战？（选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】宋学士濂，洪武①中以文学承宠湿②最久，后以老致仕③，每值万寿节④则来京贺，上与宴，恩数犹洽⑤。一日，与登文楼，楼峻，陟⑥级踬⑦焉。上曰：“先生老矣，明年可无来。”濂稽首谢。至明年万寿节前数日，上曰：“宋先生其来乎？”盖忘前语也。久之不至，曰：“其阻风乎？”使使视之江口，不至。曰：“其有疾乎？”使使视之家，濂方与乡人会饮赋诗。上闻大怒，命即其家斩之。已而，入宫。上食，孝慈⑧命左右置蔬膳于侧，上问：“后何为食蔬？”曰：“闻宋先生今日赐死，故为蔬食，以资冥福。”上感悟，遮起，命驾前双马驰故之，曰：“不及罪死。”会前使阻风钱塘江，稍得延，后使至则已绑至市矣，宣诏得免。久之，其孙慎获罪，复执来京，将杀之。后复力救曰：“田舍翁请一先生尚有终始，濂教太子诸王，可无师傅之恩？且濂居家，必不知情。”乃免。（选自明·王整《王文恪公笔记》）

【注】①洪武；明太祖（朱元璋）年号。②宠湿；皇帝的宠爱与思泽。③致仕：交还官职，即辞官。④万寿节；古代君主的生日。⑤恩数犹洽：依然蒙受皇思。⑥陟：登。⑦踬：跌倒。⑧孝慈：即孝慈皇后，明太祖朱元璋的结发妻子。

1．下列加点词的解释有误的一项是（

）A．益慕圣贤之道

道：学说B．犹幸预君子之列

君子：指人格高尚、道德品行好的人C．上感悟，遽起

遽：立即，匆忙D．孝慈命左右置蔬膳于侧

左右：侍从，近旁的人2．下列加点词的意义和用法相同的一项是（

）A．每假借于藏书之家

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐B．以中有足乐者

以资冥福C．况才之过于余者乎

命即其家斩之D．其有疾乎

其真无马邪3．下列对文本的分析不正确的一项是（

）A．“序”和“笔记”都是古代的一种文体，甲文中的“序”是临别赠言性质的文字，乙文中的“笔记”则是随笔记录之言，属野史类史学体裁。B．甲文宋濂详细讲述了自己年轻时借书求师之难、奔走之劳、生活之苦，目的是勉励后辈要珍惜良好的学习条件，专心治学。C．乙文朱元璋在孝慈皇后的劝谏下，两次免了宋濂的死罪。孝慈皇后前后两次劝谏的方式如出一辙。D．甲文以记叙为主，兼以议论，对比鲜明，很有说服力；乙文主要通过对朱元璋的语言、动作描写，生动传神的刻画了他复杂的性格。4．将下列句子翻译成现代汉语。

（1）其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

（2）使使视之家，濂方与乡人会饮赋诗。

5．请阅读下面链接材料，并结合甲文谈谈你对怎样才能取得成功的看法。

【链接材料】18岁时，儒勒·凡尔纳去巴黎攻读法律，可是他对法律毫无兴趣，却爱上了文学和戏剧。一次，凡尔纳自一场晚会早退，下楼时他忽然童心大发，沿楼梯扶手悠然滑下，不想正撞在一位胖绅士身上。凡尔纳非常尴尬，道歉之后随口询问对方吃饭没有，对方回答说刚吃过南特炒鸡蛋。凡尔纳听罢摇头，声称巴黎根本没有正宗的南特炒鸡蛋，因为他即南特人而且拿手此菜。胖绅士闻言大喜，诚邀凡尔纳登门献艺。两人友谊从此开始，并一度合写戏剧，为凡尔纳走上创作之路创造了有利条件。这位胖绅士的名宇是大仲马。在大仲马的影响下，凡尔纳一门心思投入诗歌和戏剧的创作中。后来，他们合作创作的剧本《折断的麦秆》成功上演，这标志着凡尔纳在文学界取得了初步的成功，这为他后来成为“科学幻想之父”奠定了基础。四、现代文阅读（共10分）现代文阅读一只鹰落在屋顶上了王族①山脚下只有一户人家，房子是黄泥小屋，栅栏用石头垒就，显得孤独而又宁静。②我坐在离这户人家不远的地方抽烟，突然看见一只鹰从远处盘旋而来，落在了这户人家的屋顶上，我对同行的几位朋友说：“这家人的房顶上有虞！”但他们因为没有看到刚才的一幕，都不相信鹰会落在房顶上，在他们的观念中，鹰因为高做，是不会接近人的，但我不怀疑自己的眼睛，我确实看到一只鹰落到了这户人家的屋顶上，然而我又能如何让自己的这次目睹得到认可呢？大家的观点是从高原存在了多少年的事实中得来的，我说服不了他们，我感到孤独。③过了一会儿，我们准备离去，这时候，我看见从那个黄泥小屋里走出一个人，去屋后骑了一匹马向我们这边跑来。我们坐的是越野车，很快便把他甩到了后面，我从倒车镜中看见他在车后的灰尘中慢慢变成了一个小黑点。我很想等他骑马近前后问问他，是不是有一只鹰落在了他家屋顶上，所以便一直观察着他。看他是否一直尾随在我们身后，可是后来，他不见了，我打消了向他询问的念头。④汽车在一个有平整积雪的大平滩上停下，大家下车赏雪。雪很漂亮。将这个大平滩覆盖得犹如帕米尔高原最具神韵的一面镜子。⑤这时候，我一扭头又看见了他。他果然一直尾随在我们车后。他向我们使劲挥手，似乎让我们等他。我对大案说：”看，那个人在向我们挥手！”大家看过去，他已拨转马头沿大平滩外沿向我们这边跑来了。这是一个50开外的塔吉克族男人，脸因为长期受紫外线照射而呈赤青色，但一双眼睛却炯炯有神，看人时目光锐利得像刀子一样。他从马上跳下来，指着一位同行的塔吉克族朋友说：“你，我的朋友嘛！刚才，我房子门口你都到了，不进去，为啥？”⑥同行的塔吉克族朋友一时想不起他，脸上显出一副窘态。⑦他的目光更锐利了，紧盯着他说：“刚才，我看见你这骑马的腿了！你忘了，10年前，你来这里，骑我的马，掉下来了，摔伤了。我的马，把你摔伤了，是我的事情嘛！我，还没有给你赔不是。⑧同行的塔吉克族朋友一时想起了往事，“噢”了一声，说：“没事，我已经好了。”⑨他忙说：“不，你的腿，好了，是你的事情；我，要不给你赔不是，那就是我的事情。”他总爱用“事情”二字来表达他心中想表达的东西，好在我们在新疆已经生活了好些年头了，知道他说的好是“事情”不好也是“事情”。⑩同行的塔吉克族朋友因他还惦记着10年前的事感动了，而他也因为终于找到了10年前被自己的马摔伤的人而释然了，他和同行的塔吉克族朋友握手，临了用手拍了一下他的腿，显得无比亲密。我想，这些帕米尔高原上的人，实际上在更多的时候就是因为这样的情景而成为朋友的。⑪我看他们之间的事情说得差不多了，便忍不住问他“有一只鹰落在你家屋顶上了，你知道吗？”⑫他一下子用锐利的目光盯住我，问道：“是吗？”⑬我说：“我看见了，这些朋友没看见，他们不相信。”⑭他的目光变得更锐利了，而且由于他的个子很高，所以让我觉得有一种被什么从高处刺中的感觉。他说：“你，看见了，是你的事情；他们，不相信，是他们的事情。”他仍用他那好事坏事都是“事情”的理论回答了我。他和同行的塔吉克族朋友互道祝福。然后骑马走了。他用了10年时间，终于了却了一桩心事。⑮他骑着马渐行渐远，在雪野里又变成了一个小黑点。（略有改动）1．文中的塔吉克族男人和“我”各有心事：塔吉克族男人曾因为（1）_________________而无法释怀，“我”则因为（2）_________________而犹疑纠结。塔吉克族男人最终释然，他处事的原则是（3）__________。

2．第⑤段画线语句富有语言表现力。请选择一个角度简要分析。

3．分析第②、③、⑪段画线句子在文中的作用。

4．把第⑭段画线句改为“你看见了，是你的事情；他们不相信，是他们的事情”好不好？为什么？请简述理由。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读刘禹锡的两首诗，完成后面小题。

【甲】《过零丁洋》宋·文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

【乙】金陵驿二首（其一）宋·文天祥草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依！山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。1．甲诗首联叙事，两句诗分别叙述了与诗人有关的哪两件事？

2．乙诗的颈联描写了怎样的情景？表露了诗人怎样的心情？

3．结合诗句，说说甲诗的颔联和乙诗的首联在内容和写法上有何相同之处？六、语言表达（共10分）传统节日的许多习俗常常让人从中获得有益的启示。请简要说出下面介绍的习俗中所蕴含的文化或精神。

端午节时，在屈原的故乡