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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是()A.作揖(yī)
嗔怒(chēn)箪食壶浆(dān)B.朴刀(pō)
愧赧(nǎn)
顿开茅塞(sè)C.教诲(huǐ)
带挈(qiè)
面面厮觑(qù)D.央及(yāng)
商酌(zhuó)
迄无所就(qì)2、下列词语书写完全正确的一项是(
)A.灰烬
喉咙
形消骨立
惟余莽莽B.秘诀
沉醉
金戈铁马
荡然无存C.坟墓
禅师
自惭形秽
富丽堂煌D.羡慕
凝望
一代天娇
鸠占鹊巢3、下列句中加点成语使用不正确的一项是(
)A.人们的浅见和随心所欲地开发利用,使土地资源遭到惊人的破坏。B.学校的树荫下,一群附庸风雅的学生正安静地看着课外书。C.随机应变是一种处事方式,也是一种智慧。D.人们总是错误地认为父母对子女的爱是理所当然的。4、下列句子没有语病的一项是(
)A.大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。B.科学家应该用专业的知识去传播科学性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。C.我原打算介绍王宾向张凯借阅《艾青诗选》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家探亲去了。D.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、古诗文默写。
(1)露从今夜白,________________。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)_________________,寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
(3)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:____________________,___________________。
(4)有一句诗说:“海上生明月,天涯共此时”,苏轼的《水调歌头》中与这句诗意境相似的一句话是:____________________,____________________。
(5)古今中外,凡成就一番事业的人,他们在成功与挫折面前始终保持着“________,___________”的心态。(用《岳阳楼记》中的一句名言填空)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读选文,完成下面小题
(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(《醉翁亭记》)
(乙)修论事切直,人视之如仇,帝独奖其敢言,面赐五品服。谓侍臣曰:“如欧阳修者,何处得来?”同修起居注,遂知制诰。故事,必试而后命,帝知修,诏特除之。奉使河东。自西方用兵,议者欲废麟州以省馈饷。修曰:“麟州,天险,不可废;废之,则河内郡县,民皆不安居矣。不若分其兵驻并河内诸堡缓急得以应援,而平时可省转输,于策为便。”由是州得存。又言:“忻、代、岢岚多禁地废田,愿令民得耕之,不然,将为敌有。”朝廷下其议,久乃行,岁得粟数百万斛。凡河东赋敛过重民所不堪者,奏罢十数事。(选自《宋史•欧阳修传》,有删改)1.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是(
)A.临溪而渔
必试而后命B.人知从太守游而乐
帝知修C.醒能述以文者
议者欲废麟州以省馈饷D.太守谓谁
谓侍臣曰2.请用现代汉语翻译下面句子。
(1)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(2)凡河东赋敛过重民所不堪者,奏罢十数事。
3.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)
不若分其兵驻并河内诸堡缓急得以应援
4.甲文中“醉能同其乐,醒能述以文者”表达了作者怎样的志趣?
5.从甲、乙两文中可以看出欧阳修是怎样一个人?请简要概括。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下面小题。怀疑与学问顾颉刚①“学者先要会疑。”——程颐②“在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。”——张载③学问的基础是事实和证据。事实和证据的来源有两种:一种是自己亲眼看见的,一种是听别人传说的。譬如在国难危急的时候,各地一定有许多口头的消息,说得如何凶险,那便是别人的传说,不一定可靠;要知道实际的情形,只有靠自己亲身视察。做学问也是这样,最要紧最可靠的材料是自己亲见的事实根据;但这种证据有时候不能亲自看到,便只能靠别人的传说了。④我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考,不应当随随便便就信了。我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀疑的精神,也是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何时何人著的?著者何以知道?我们又听说“腐草为萤”,也要问问:死了的植物如何会变成飞动的甲虫?有什么科学根据?我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。⑤我们对于不论哪一本书,哪一种学问,都要经过自己的怀疑:因怀疑而思索,因思索而辨别是非;经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。否则便是盲从,便是迷信。孟子所谓“尽信书则不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。⑥怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话,都不打折扣地承认,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的,永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。在不断的发问和求解中,一切学问才会发展起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法国的大哲学家笛卡儿也说:“我怀疑,所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样起来的。若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术停滞,人类的文化也就不会进步了。1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(
)A.文章开头引用北宋两位哲学家的名言,提出自己的观点:治学必须有怀疑精神。语言精简有力,点明了怀疑与学问的关系。B.“怀疑精神”指的是对于传说的话,都要经过“怀疑”“思索”“辨别”三步,这样就不会盲从和迷信,这也是做一切学问的基本条件。C.文章对“怀疑精神”的重要性论述从“消极”和“积极”两个层面展开,充分论证了“怀疑精神”的价值和意义,结构完整,论证严密。D.文章第⑥段列举清代大学问家戴震幼年读书善疑多问的事例做论据,是为了证明“怀疑精神”是消极方面辨伪去妄的必须步骤。2.下列选项中不能支持“治学必须有怀疑精神”这一观点的一项是(
)A.学而时习之,不亦说乎?——《论语》B.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》C.打开科学大门的钥匙,无疑是一个问号。——李四光D.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦3.请分析第⑥段中划横线的句子在全文中的作用。
怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
4.你在学习中的哪些做法体现了“怀疑精神”?请写出来与大家分享。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首古诗,回答小题。(甲)左迁至蓝关示侄孙湘【唐】韩愈一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。(乙)酬乐天扬州初逢席上见赠【唐】刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
阅读两首古诗回答问题:
(1)(甲)诗中“左迁”的意思是
;请概括(甲)诗首联的意思:
。(乙)诗中“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故,涉及到的两个人物分别是
和
。
(2)请你简要分析(甲)(乙)诗在情感方面的相同点和不同点。六、语言表达(共10分)将下面三个短句改为一个长句。
①以色列在
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