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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中划线字的注音全都正确的一项是(

)A.奔丧(sàng)

迂(yū)腐

取缔(dì)

诘(jié)问B.蹒(pán)跚

颓(tuí)唐

凹凼(dàng)

尴(gān)尬C.交卸(xiè)

惧惮(dān)

惶(huáng)急

愧怍(zuò)D.滞(zhì)笨

晶莹(yíng)

焦灼(suó)

伎(jì)俩2、下列词语书写全部正确的一项是(

)A.忏悔

咄嗦

萋萋

轰轰烈烈B.服侍

幼稚

颤抖

垂垂暮老C.瞬息

幽寂

退尽

祸不单行D.缈小

孱头

灼灼

忍俊不禁3、下列句子中成语运用不正确的一项是(

)A.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。B.张将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。C.当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。D.他的事迹,如此地感人,我们觉得应该可歌可泣。4、下列句子中没有语病的一项是(

)A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。B.黄羊知道,在茫茫的大草原上,到处都有偷猎者们瞄准它们的枪声。C.只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处,“诗意的栖居”才能成为现实。D.能不能切实提高广大市民的综合素质,是成功创建文明城市的关键。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是“________,________”。

(2)《红楼梦》中有诗云:“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”。周敦颐《爱莲说》一文中表意与之相近的句子是“________,________”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下列的文言文,完成问题。[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染,灌清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。[乙]兰之味,非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜。氲氲无所②,故称瑞③耳。体兼彩④而不极于色令人览之有馀,而名之不可;即善绘者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶?(张大复《梅花草堂笔记》)

【注释】①取:这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所:弥漫飘忽,没有一定的地方。③话:吉,善。④兼彩:兼有各种颜色。

1.下面句子中加点词的意义和用法相同的一组是(

)A.水陆草木之花

何陋之有B.香远益清

自以为大有所益C.而名之不可

自钱孔入,而钱不湿D.不可得而疏者耶

饭疏食,饮水2.下列对选文相关知识的解说,不正确的一项是(

)A.[甲]文选自课文《爱莲说》。作者周教顺,北宋哲学家,著有《太极阳说》通书3等。B.[乙]文画波浪线文字的断句划分为:“体兼彩/而不极于色/令人宽之有惊”。C.[甲]文“说”,是古代的一种文体,可发表议论,也可记事:[乙]文节选《梅花草堂笔记》,“笔记”主要以随笔形式写日常见闻与生活琐事。D.[甲]文的“予谓菊,花之隐逸者也”与[乙]文的“复无所,故称瑞耳”分别是判断句和倒装句。3.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(

)A.[甲]文作者从生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花。B.[乙]文作者从香气、颜色、形态意趣等方面描写了兰花。C.[甲]文以莲为托物言志的对象,表现了作者洁身自好的生活态度;[乙]文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰高洁的品性。D.[甲]文简约、淡雅,语言质朴自然;[乙]文运用衬托、比喻等修辞手法,语言凝练传神。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①予独爱莲之出淤泥不染,濯清涟而不妖。

②即善绘者以意取似,莫能肖也。四、现代文阅读(共10分)阅读《紫藤萝瀑布》完成下面小题。①“我在开花!”它们在笑。②“我在开花!”它们嚷嚷。③每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽放似的。那里装的什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。④可是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。⑤这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。⑥过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。⑦花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。1.选文第④段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么?

2.文中写十多年前家门外的一大株紫藤萝有什么作用?

3.请指出选文中作者感情变化的轨迹,用四字词语进行概括。

焦虑悲痛——(

)——(

)

4.赏析文中画波浪线的句子。

每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽放似的。

5.你从选文画线句子“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”中获得怎样的人生感悟?五、诗歌鉴赏(共5分)古诗词赏析

【甲】登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

【乙】过松源晨炊漆公店(其五)杨万里莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。正入万山围子里,一山放过一山拦。1.对这首诗理解有误的一项是(

)A.【甲】诗后两句寄寓了“站得高才能望得远”的哲理。比喻掌握了正确的观点的方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,就不会被事物的假象迷惑。B.【乙】诗末句的“放过”和“拦”用了拟人修辞手法,生动形象地写出了山山相连的特点。C.这两首诗都是七言绝句,语言明白如话,灵动活泼,幽默诙谐,逸趣横生。D.这两首诗都没有细写眼前之景,重点在叙写感受,寄寓哲理。2.请简要分析【甲】诗“闻说鸡鸣见日升”在全诗中的作用。

3.由这两首诗你还可以联想到哪些哲理性的诗句呢?请举一例,并简述其中蕴含的哲理。六、语言表达(共10分)阅读下面两则材料,读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。材料一:1948年,解放战争胜利前夕,毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河,无限感慨地对身边的卫士们说道:“谁如果藐视黄河,就是藐视我们这个民族……”材料二:现代著名诗人光未然

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