幼儿园介绍信模板8篇

第页幼儿园介绍信模板8篇幼儿园介绍信篇1

敬重的老师：

您好！xx小挚友即将进入贵园学习和嬉戏，作为家长我感到特别欣慰。以下是燃燃的基本状况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。感谢！

基本状况：

姓名：xx性

诞生年月：xx年x月x日

一、性格特点：和善，乐观，懂得共享，做事专注，是一个懂事但特性显明的孩子。自尊心很强，不喜爱被强迫，但很讲道理，假如耐性跟他说他会很协作。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小挚友的东西，属于自娱自乐型。喜爱蓝色、绿色。特别有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些羞涩，但不内向，慢热，熟识环境后，会很主动主动。

二、语言实力：能清晰表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜爱亲子阅读，喜爱英语，可以独立阅读体验英语1。

三、动手实力和身体协调实力：喜爱运动，喜爱剪纸，动手实力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和激励。

四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。

五、生活习惯：爱干净，不喜爱手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜爱手指画，不情愿带帽子。喜爱干活，喜爱捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心！大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还须要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了！自己穿、脱衣服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能辨别左右脚。可以自己上下楼梯，但须要扶扶手。作为家长，我们始终在进行正面引导，告知孩子幼儿园很好玩，有许多老师和小挚友，很棒的小挚友才可以上幼儿园等，所以，小家伙对入园是很期盼的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，信任老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子供应一个轻松开心的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜爱上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好挚友，度过这几年欢乐的时间。再次感谢您！

幼儿园介绍信篇2

敬重的老师：

您好!

我们是豆豆的家长，久仰贵校的教化质量和办学成果，现在孩子立刻就要小学毕业，故特向贵校提出申请，希望进入贵校学习，孩子和我们都急迫地希望能够有机会参与贵校实行的测试。

下面简洁介绍一下孩子的状况。

豆豆是某某重点小学的学生，目前担当班级的中队委员，成果优良，是特性格乖巧听话，聪慧和善，有人缘的好孩子。

豆豆从小就爱思索问题，喜爱问为什么，富有创新精神，乐于探究，喜爱自己动手做试验，并有肯定的绘画天分，从来也没上过什么绘画班，但画出来的画却令人称道。

孩子最喜爱的是英文，并表现出很强的语言天赋。三岁时已经能够较流畅地用简洁的英文对话了。依据她的这个特长，我们从小给她上的是双语幼儿园。上学后，外教的课外班也从未间断过。长期的英语环境熏陶，使豆豆的英文听说有了长足的进步。发音好是她优势，连她的美国外教老师都夸她：发音跟在美国长大的孩子一样……

豆豆通过自己的努力，在不满6岁上幼儿园时，就以优异的成果，连续通过了北京教化考试院主办的三一口语二、三、四级的考试。入学后，她照旧没有放松英语的学习，并于20xx年8月荣获外研社组办的朗文杯，全国新概念英语大赛北京区决赛B组(新概念其次册)三等奖。20xx年4月，在海淀区教委主办的第八届英语风采大赛中荣获二等奖。20xx年6月，在中央电视台主办的全国“希望之星”英语演讲大赛中，表现优异，脱颖而出，荣获北京决赛区的三等奖。

豆豆的语文成果也很不错，尤其是作文，曾多次入选学校的范文。老师夸她的作文：构思新奇，有想象力。在20xx年教委主办的首届“巨人杯”全国中小学生听说读写大赛中，豆豆荣获了二等奖。

豆豆在努力学习的同时，还一年四季坚持游泳，四种泳姿都游得特别精彩，且于20xx年底，入选海淀游泳业余体校，并于09年6月代表海淀区参与了北京市体委主办的业余体校第十一届“六一杯”游泳竞赛，虽然没获得名次，但她目前的游泳成果，也是接近国家三级运动员的水平。

长期坚持游泳熬炼，使得孩子获得了良好的身体素养，并在艰苦的训练中，培育了能吃苦、坚忍不拔、勇争第一名的竞争意识。

我们特别注意孩子的全面发展。课余时间，还让孩子长年参与了舞蹈训练班，并获得了等级考试一至六级证书。假期，通过带孩子巡游国内外的名山大川，名胜古迹，不仅熬炼了身体，同时也拓宽了孩子的视野，增长了学问。

生活中的豆豆性情开朗，爱好广泛，富有爱心，与老师同学的关系都特别融洽。因为担当班级的中队委，孩子的表达实力，组织协调实力和解决问题的实力也很突出。

为了孩子将来良好地成长，我们都特别希望豆豆能有机会进入贵校学习，在此，我们热切期望您的回音!

家长：XXX

XXXX.X.X

幼儿园介绍信篇3

尊敬的老师：

你们好!我是小鱼儿小挚友的妈妈。小鱼儿将要进入贵园学习、嬉戏，我很兴奋我们将要共同爱惜这个孩子，陪伴她一起成长。选择中心幼儿园，我也是听挚友的介绍，知道这里有着优秀的老师，和良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但因为司雪妤小挚友的'一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的一些特点和须要留意的事项，希望老师能重视，以便利我们共同帮助她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。

姓名：xxx

小名：小鱼儿

对幼儿园的了解：在家时妈妈就常常和她讲，去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画，还有许多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很憧憬幼儿园的生活。

性格总体来说属于外向，喜爱和小挚友一起玩，一起共享食物(不小气)，比较乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范看法(包括玩具)，简单受到惊吓，我们处理的方法是：抱着她劝慰一下，或者耐性地跟她讲下道理，她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说，不过可能会因为初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提示。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，或许在焦虑的时候会更加突出，请老师留意下，渐渐帮她改掉这个坏习惯。

最能吸引她的嬉戏：现阶段对看故事书、画画特别感爱好，电视比较喜爱看天线宝宝、米老鼠。喜爱滑梯，最爱说大象滑梯我爱你!。

对于幼儿园的期盼：我们希望她在幼儿园能和老师、小挚友开心的相处，让她自由、随性地发展。

我知道每个孩子都要经验这样一个入园和家长分别的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的平安感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上老师，信任那时，她会是一个招人宠爱的小姑娘。

家庭住址：

家长及联系方式：

司雪妤的爸爸妈妈敬上

20xx.8.30

幼儿园介绍信篇4

尊敬的老师：

你们好!我是小鱼儿(司雪妤)小挚友的妈妈。小鱼儿将要进入贵园学习、嬉戏，我很兴奋我们将要共同爱惜这个孩子，陪伴她一起成长。选择中心幼儿园，我也是听挚友的介绍，知道这里有着优秀的老师，和良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但因为司雪妤小挚友的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的一些特点和须要留意的事项，希望老师能重视，以便利我们共同帮助她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。

姓名：xx，小名：小鱼儿

对幼儿园的了解：在家时妈妈就常常和她讲，去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画，还有许多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很憧憬幼儿园的生活。

性格总体来说属于外向，喜爱和小挚友一起玩，一起共享食物(不小气)，比较乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范看法(包括玩具)，简单受到惊吓，我们处理的方法是：抱着她劝慰一下，或者耐性地跟她讲下道理，她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说，不过可能会因为初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提示。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，或许在焦虑的时候会更加突出，请老师留意下，渐渐帮她改掉这个坏习惯。

最能吸引她的嬉戏：现阶段对看故事书、画画特别感爱好，电视比较喜爱看天线宝宝、米老鼠。喜爱滑梯，最爱说大象滑梯我爱你!。

对于幼儿园的期盼：

我们希望她在幼儿园能和老师、小挚友开心的相处，让她自由、随性地发展。

我知道每个孩子都要经验这样一个入园和家长分别的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的平安感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上老师，信任那时，她会是一个招人宠爱的小姑娘。

家庭住址：

家长及联系方式：

幼儿园介绍信篇5

敬重的老师：

您好!XX小挚友今年8月6日就满2岁零8个月了，即将进入贵园学习和嬉戏，作为家长我感到特别欣慰。希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。

感谢!

XX

XX年X月X日

幼儿园介绍信篇6

敬重的芒市幼儿园领导：

您好!

我是孩子的母亲xxx，我的爱人是xxxx在职职工，我们的孩子xxx，女孩，xxx年x月x日生于xx，今年9月份已满3岁，为了让孩子尽早接受正规幼儿教化，特向贵园提出入学申请。现将详细理由阐述如下：

一、教化理念的统一我们的教化理念是：培育孩子多方面的爱好，发觉孩子的内在潜能，激励孩子大胆尝试，并帮助孩子实现志向。我们认为在这方面与贵园的教化理念是一样的。

二、对贵园的宠爱前不久曾到过贵园，园所环境特别美丽，很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师沟通了一些问题，老师们也给我留下了很好的印象。所以，我信任，孩子肯定会在贵园度过欢乐的时间。

三、实际的迫切性随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教化已经无法满意孩子日益增加的求知欲以及对新事物的探究欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培育孩子的社会交往实力，让他理解到小挚友之间相互帮助彼此学习的重要性。

四、我们的努力与承诺为了让孩子顺当适应幼儿园的生活，我们早就起先留意培育孩子良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将接着努力强化。

我们情愿主动协作贵园的教化工作，结合贵园的教化理念辅以必要的家庭教化，同时慎重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度，综上所述，我们诚心希望孩子能在贵园度过他欢乐的童年，还望贵园予以考虑为盼。

特此申请。

联系电话：xxx(母亲)：xxx(父亲)：

申请人：xxx

二〇一X年七月三十一日

幼儿园介绍信篇7

XXX：

您好!我们的孩子翔翔，男孩，200X年7月4日生于北京，从20xx年3月起先在贵园上亲子班。我们全家经过慎重考虑，确定向贵园申请让翔翔于200X年3月份以插班的形式入园，现将详细理由阐述如下：

一、教化理念的统一

我们的教化理念是：培育孩子多方面的爱好，发觉孩子的内在潜能，激励孩子大胆尝试，并帮助孩子实现志向。我们认为在这方面与贵园“着眼于儿童的将来，关注每一个儿童身心特点和发展须要，促进其全面和谐、富有特性的发展。着眼于儿童的将来，关注每一个儿童身心特点和发展须要，促进其全面和谐、富有特性的发展。”的教化理念是一样的。

二、孩子对贵园的宠爱

我们自200X年3月至今始终在贵园上亲子班，翔翔很喜爱贵园，每逢周末就主动要求“上幼儿园去吧，找老师去吧”。通过近一年的接触，翔翔对贵园的各位老师已经有了感情，我们家长也认为贵园的老师素养高、有耐性、对孩子亲善可亲。此外，贵园离我们家很近，以后接送孩子比较便利，而且我们全家都非常喜爱贵园的教学环境。

三、家庭的实际困难

一方面姥姥姥爷因为要照看卧床的太姥姥无暇帮忙照看翔翔，另一方面爷爷奶奶年纪越来越大，特殊是奶奶近来腿脚的旧疾更加严峻，老两口无论从体力和精力来讲照看孩子都比较吃力。

随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教化已经无法满意孩子日益增加的求知欲以及对新事物的探究欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培育孩子的社会交往实力，让他理解到小挚友之间相互帮助彼此学习的重要性。

四、我们的努力与承诺

为了让孩子顺当适应幼儿园的生活，我们早就起先留意培育孩子良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将接着努力强化。我们情愿主动协作贵园的教化工作，结合贵园的教化理念辅以必要的家庭教化，同时慎重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度，

综上所述，我们诚心希望孩子能在贵园度过他欢乐的童年，特此申请还望贵园予以考虑为盼。

签名：XXX

日期：年月日

幼儿园介绍信篇8

您好!

我们的孩子**，男孩，20xx年7月4日生于**，从20xx年3月起先在贵园上亲子班。我们全家经过慎重考虑，确定向贵园申请让**于20xx年3月份以插班的形式入园，现将详细理由阐述如下：

一、教化理念的统一

我们的教化理念是：培育孩子多方面的爱好，发觉孩子的内在潜能，激励孩子大胆尝试，并帮助孩子实现志向。我们认为在这方面与贵园“着眼于儿童的将来，关注每一个儿童身心特点和发展须要，促进其全面和谐、富有特性的发展。着眼于儿童的将来，关注每一个儿童身心特点和发展须要，促进其全面和谐、富有特性的发展。”的教化理念