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文档简介

第四课

社会生活讲德（学案）第一课时尊重他人一教目】1.在习和生活中知道怎样尊重人。2.在时的学习和生活中自觉尊他人，以赢得他人的尊重。3.自遵守道德规范，尊重他人二教重、点教学重点：如何学会尊重他人教学难点：如何学会尊重他人三自学习真阅课，课中笔注问）1.尊的义尊重即尊敬、重视。尊重他人是—个________的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的、

等。2.为么尊他？尊他会个和社带怎的响）(1)尊重是交往的起点。尊重他人是—个________外在表现。（）个人都是有

的个体，都希望得到________的重。（）重使社会生_。尊重是维系良好人际关系_______，文明社会的_____________。3.如学尊他？(1)积极关注、重视他人。(2)平等对待他人。（）会换位思考。(4)学会欣赏他人。四、探究与分享环节一：观看视频，让学生在纸上写出小李不尊重他人的行为。

环节二：探究与分享、你赞同哪位同学的观点？举例说明你支持的观点。、有人说:尊重比帮助更重要认同这个观点吗说说你的理由。五、小品观看三个情境，学生表演：情境一：小东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。情景二：小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事情景三：小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。如果遇到类似的情境，你会怎么做？请说明理由。六、讨论—P35什样的人值得尊重？思考）赞同他们的看法吗？说说你的理由）你还哪些看法？七、赞赏大会：分小组说说身边同学的优点。八、巩固提升：拓展空间——我们还应该尊重什么？思考中尊重他人还该尊重什么？课堂小测：、下列行为属于不尊重他人的行为（）A扶残疾人上车B、和朋友主动打呼C、车上对穿脏衣服的打工者甩白眼D、领盲人过路、下列行为属于尊重社会的行为的（）A大声喧哗B、花园攀花木C图便践踏草坪D将脏物扔进垃圾箱古说敬者人敬之”要赢得他人的尊重首先要尊重他人在常生活中，我们不应该（

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