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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是(
)A.倘使(tǎnɡ)
臂膊
书籍(jí)
切切喳喳B.咒骂(zòu)
惶急
书斋(zhāi)
念念不忘C.絮说(xù)
渴暮
孤孀(shuānɡ)
情有可原D.胸脯(pú)
哀悼
粗拙(zhuō)
深不可测2、下列各组词语书写完全正确的一项是(
)A.安顿
油炸
韭菜
薪金B.忧郁
草率
脚落
希奇C.祥细
保姆
烧瓷
吩附D.滕椅
抹杀
剪刀
疙瘩3、下列加点成语使用正确的一项是(
)A.这一别具匠心的设计,赢得了评委的一致好评。B.面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。C.在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍俊不禁地大笑起来。D.为了让学生中考能取得更好的成绩,老师们处心积虑为他们辅导。4、语言运用——下列句子中没有语病的一项是(
)A.北京市烟花办节前表示,正密切关注空气质量,并将通过媒体向市民发出“为提高空气质量,创造良好环境,在春节期间请尽量少放或不放烟花爆竹,减少污染物的排放”。B.针对学生体质下滑的不争事实,引起了全社会的关注和反思,教育部拟对各省学生体质进行排名并予以公示,意图柔性“倒逼”地方政府和相关部门关心学生身体健康。C.如果十八大提出的居民收入翻番的目标能够实现,我国将会出现5到6亿的中等收入人群,这将是我国经济可持续增长的坚实基础,也将是世界经济增长的重要动力之一。D.挂了16年“小康县”头衔的大同县主动“戴穷帽”,以享受“国家扶贫重点县”待遇,这种从“小康”到“贫困”的滑稽转身,折射了“扶贫县”评选机制的公平与否。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、默写。
(1)__________________,夜泊秦淮近酒家。__________________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
(2)在复杂的社会环境中,我们应该追求崇高的理想,坚守本真,洁身自好,正如周敦颐在《爱莲说》中说的那样,要“________________,________________”。
(3)《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是:________________,________________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文本,完成下列各题。
(甲)陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(欧阳修《卖油翁》)
(乙)南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。(袁枚《卖蒜翁》)1.解释下列加点词语。
(1)睨之,久而不去(
)
(2)但手熟尔(
)
(3)观者如堵(
)
(4)叟能如是乎(
)
2.翻译下列语句。
(1)因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
(2)垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!
3.结合文章内容,分析卖蒜翁的人物形象。
4.从甲乙两篇文章你得到了哪些启示?四、现代文阅读(共10分)阅读《谁是最可爱的人》选段,完成下面小题。还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也(
)赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就(
)占领了汽车路边一个(
)的(
)的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后,勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我,战后,_________在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。……虽然这个连伤亡很大,他们却打死了三百多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。1.依次填入文中括号里最能生动地写出战斗发生的紧急和战斗面临的不利形势的一组词语是(
)A.匆匆很低较高光光B.匆匆迅速较高光光C.恰恰迅速匆匆光光D.恰恰匆匆很低光光2.将下列四个句子还原到文中划横线处,排列顺序最恰当的一项是(
)
①有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。
②另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。
③烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。
④这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。A.④③②①B.③①②④C.④③①②D.①②④③3.下面对这段文字理解分析有误的一项是(
)A.作者注重对战场环境的具体描摹,渲染紧张、激烈的氛围,使人如临其境;同时,作者注重人物描写,特别是对人物动作的细腻刻画,使读者如见其人。B.以写战斗过程和战场面貌为主,将正面描写与侧面描写结合起来;文中划波浪线的句子运用了排比的修辞手法。C.用作者的话叙述描写战斗经过,便于集中笔墨展现壮烈的战斗场面,推动情节发展;引用营长的话,不但使人感到事件真实可信,而且也使文章富于变化。D.塑造了一个英雄的战斗集体的“群像”,主要表现志愿军战士对敌人的无比仇恨和英勇无畏、坚韧刚强的革命英雄主义气概。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗歌,完成下面小题。约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。1.下列表述不正确的一项是(
)A.前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来时的感受。B.第三句点题,以“夜半”说明诗人在久久等待,但约客未至,内心惆怅。C.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节,生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。D.全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。2.第四句诗中的“闲”字能否改为“忙”字?为什么?六、语言表达(共10分)展开想象,描绘出陆游《游山西村》诗中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的山村风光。
要求:①运用一定的修辞手法。②符合诗歌的
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