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自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页,共3页湖南工程学院应用技术学院《宏观经济学》

2022-2023学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、假定经济实现充分就业,总供给曲线是垂直线,长期来看,名义货币供给增加,则()。A.实际货币供给增加B.不影响实际货币供给C.实际产出同比例增加D.实际利率水平下降2、若政府增加相同金额的政府采购和税收,对经济的短期影响可能是()。A.产出、价格和利率均不变B.产出、价格不变但利率上升C.产出、价格和利率都将上升D.产出、利率上升但价格不变3、短期内,下列说法正确的是()。A.利率上升会降低计划支出B.利率上升会提高计划支出C.利率上升会使IS曲线左移D.利率上升会使IS曲线右移4、如果名义GDP增加了5%,GDP平减指数增加了3%,那么实际GDP()了()个百分比。A.增加;2B.减少;2C.增加;8D.减少;85、以下第()项不是宏观经济学认为短期和长期的区别。A.短期总供给曲线是向右上方倾斜的,而长期总供给曲线是垂直的。B.短期内价格不能充分调节,而长期价格可以充分调节。C.短期内增加货币供给可以降低利率刺激投资,长期只会引起物价水平上涨。D.短期内政府可以采取措施刺激经济,长期内政府最好无作为。6、下列哪种情况不会出现摩擦性失业?()A.经济中出现部门转移B.一些公司倒闭C.工人离开现有岗位,寻找新的工作D.工人离开现有岗位,并停止寻找新的工作7、关于汽油的需求价格弹性,以下哪种说法正确?()A.短期富有弹性,长期相对缺乏弹性B.短期和长期一样富有弹性C.短期缺乏弹性,长期富有弹性D.长期和短期一样缺乏弹性8、如果有a和b两个消费者,对于消费者a来说,以商品x代替商品y的边际替代率为2;对于消费者b来说,以商品x替代商品y的边际替代率为4,那么a和b之间会发生的交换情况是()。A.a用x和b交换yB.a用y和b交换xC.a、b之间不进行任何交换D.以上均不正确9、如果Topin'sq大于1,那么企业家应该()。A.增加企业的基本存量B.保持企业的基本存量不变C.降低存货数量D.减少企业的基本存量10、一个厂商的边际成本曲线为MC=6y,则生产10单位产品总的可变成本为()。A.120美元B.300美元C.80美元D.400美元11、对于完全竞争市场条件下的最高限价政策,下面说法正确的是()A.低于市场出清价格的最高限价将导致短缺B.低于市场出清价格的最高限价将导致过剩C.高于市场出清价格的最高限价将导致短缺D.高于市场出清价格的最高限价将导致过剩12、在IS-LM模型中,政府同时采用宽松的货币政策和紧缩的财政政策会导致()。A.利率上升,产出不变B.利率不变,产出减少C.利率的变化不确定,产出增加D.利率下降,产出的变化不确定13、某工人在工资为每小时10美元时,每周工资收入为400美元,当工资水平涨到每小时20美元时,每周工资的收人为600美元,这表明工资水平提高的()。A.替代效应起了主要的作用B.收入效应起了主要的作用C.收入效应和替代效应作用的大小无法确定D.收入效应和替代效应都没有起作用14、假如货币政策是FFrate=π+o.5(丌-2)+0.5(GDPgap),这里FFrate代表名义联邦基金利率,丌是年度的通货膨胀率,GDPgap代表实际和自然水平的百分比的差异,那么这个政策是()。A.积极的财政政策B.保守的财政政策C.斟酌决定的政策D.自动稳定器15、在一条狭窄的巷子里,两个年轻人骑着自行车相向而行,每个人都有两个策略,即或者选择“冲过去”,或者选择“避让”。如果选择“避让”,不管对方采取什么策略,他得到的收益都是0;如果一人采取“冲过去”的战略,那么如果对方采取“避让”,他得到的收益是9;如果对方“不避让”,他得到的收益是-36。这个博弈有两个纯策略纳什均衡和()。A.一个混合策略纳什均衡,即两个人都以80%的概率选择“避让”,以20%的概率选择“冲过去”B.一个混合策略纳什均衡,即一个人以20%的概率选择“避让”,另一个人以80%的概率选择“冲过去”C.一个混合策略纳什均衡,即两个人都以40%的概率选择“避让”,以60%的概率选择“冲过去”D.没有混合策略纳什均衡二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)开放经济条件下,汇率的变动对一国的经济有着重要影响。请简述汇率的决定理论,如购买力平价理论和利率平价理论,分析汇率变动对进出口贸易、国际资本流动和国内经济的影响,以及讨论政府干预汇率的目的和手段。2、(本题5分)简述国内生产总值(GDP)的定义和核算方法,包括支出法、收入法和生产法。分析GDP作为衡量经济活动的指标存在的局限性,如无法衡量非市场活动、环境质量、生活质量等,并讨论如何改进GDP指标以更全面地反映经济状况。3、(本题5分)解释经济中的资源诅咒现象,分析资源丰富国家或地区经济发展滞后的原因和机制,探讨摆脱资源诅咒的途径和策略。4、(本题5分)什么是公共选择理论?公共选择理论如何解释政府决策过程中的问题?三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)经济发展中的技术进步往往伴随着产业融合的现象。请深入探讨产业融合的内涵、驱动因素和表现形式,包括信息技术与传统产业的融合、制造业与服务业的融合等,并分析产业融合对产业结构优化、企业竞争战略和创新模式的影响,以及政府在推动产业融合发展方面的政策导向和作用机制。2、(本题5分)国际贸易摩擦对全球经济产生了广泛而深远的影响。请深入分析贸易摩擦的根源,如贸易失衡、产业竞争、贸易保护主义政策等,及其对各国贸易、投资、产业发展和就业的负面影响,并探讨解决贸易摩擦、推动自由贸易和构建公平合理的国际贸易秩序的途径和策略。3、(本题5分)论述经济发展中的制度变迁理论,包括制度创新的动力、过程和影响。分析如何通过制度改革推动经济发展,提高经济运行效率。4、(本题5分)论述经济发展中的社会资本作用,包括信任、网络和规范等方面。研究如何培育和利用社会资本,促进经济合作和社会发展。5、(本题5分)税收政策作为宏观经济调控的重要手段,对经济运行有着深远的影响。全面论述不同税收政策(如所得税、增值税、消费税等)的作用原理、经济效应以及对企业和个人行为的影响。探讨如何通过优化税收政策来促进经济增长、调节收入分配、引导产业结构升级和推动社会公平。四、解析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)考虑一个只有两个消费者(A和B)的纯交换经济。什么是瓦尔拉斯法则(Walras'Law)?以两种商品(x和y)的情形为例,证明瓦尔拉斯法则。2、(本题10分)劳动供给曲线3、(本题10分)中新网2012年2月7日报道,在中国第三届大学生艺术展演活动中央媒体见面会上,浙江省教育厅厅长刘希平再次表达了教育改革的决心。早在两年前,浙江省教育厅举办的课业减负相关会议上,刘希平就痛批“应试绑架了教育“,倡导开展教育减负的改革。2010年8月,浙江省教育厅就减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担下发通知,制定了“六个严格”和“六项制度”,对中小学课时、课程开设、规范考

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