部编版二年级语文下册《第14课 小马过河》课后练习题_第1页
部编版二年级语文下册《第14课 小马过河》课后练习题_第2页
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文档简介

第课小马过河一、看音写词语。àny

miziy

ngā

idi

ū

di

àob

ó

bow

i

ánl

ì

k

è

t

ū

á二、形字组词。该（）

坊（）原（）

麦（）浅（）刻（）

访（）

愿（）

表（）

线（）三、在号里填上适的词。一（）小树

一（）小马（）麦子

一（）小河一（）尾巴

一（）老牛

一（）松鼠

一（）伙伴四、按求写词语。1.写出近义词：立刻——（）2.写出反义词：仔细——（）五、按文内容填空

突然——（）高兴——（）

连忙——（）1．河水既不像老牛说的那样（也不像松鼠说的那样（2．小马驮着口袋）地往磨坊跑去。3．小马听了老牛的话）跑到河边。4．小马听了松鼠的话）收住脚步。5．老马告诉小马孩子）别人说）不动脑筋）试试，是不行的六、阅课文选段，答问题妈妈说么河水到底是深还是浅呢？你（甲）想过他们的话吗？”小

．．．．马低下了头，说没……没想过妈（乙）地对小马说孩子，光听别人说，自已不动脑筋，不去试试，是不行的水是深是浅，你去试一试就知道了．．．．小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来？你不要命啦小马说：“让我试试吧下了河）地跬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。1．文中甲、乙、丙三个括号里分别应该填入什么词语？请选一选，填一填填序号）甲：_________

乙：_________

丙：_________A小心②仔细③亲切2．小马“低下了头是因为（）A．他不知道河水是深还是浅，觉得不好意思。B．他没有仔细去想别人说的话就跑回来了，觉得不好意思。3．妈妈告诉小马一个什么道理？用“”在文中找出来。4于小马来说该怎样知道河水是深还是浅呢填序号）A．多向别人请教。七、延阅读

B．试试就知道了。一天，马妈妈和小马在田野里吃草。马妈妈说，我先回家了，你自己在这儿吃吧。遇到意外的事一定要沉着、冷静、机智。小马自己愉快地吃着草。突然一只狼跑了过来，小马一看不妙，赶紧逃跑，狼就在后面紧追。小马渐渐跑不动了，眼看狼就要追上来了。他想起了妈妈的话，遇到意外的事要沉着、冷静、机智。小马停下来，说先生，我的脚上扎了一个大(jí)把它拔出来，吃我时会被卡（）死的。

藜(lí)。你不狼想：小马的话有道理。于是他走到小马后腿旁边，准备拔蒺藜。这时小马使足劲一（把狼踢出去很远狼重重地（）在地上，疼（）得嗷（）嗷直叫。1．查字典，给短文中加点的字注音，填在括号里。2．在短文中找出下列词语的近义词。快乐——（）

逐渐——（）3．短文哪里表现出了小马的沉着、冷静、机智

用“”

在

短文中画出。4．小朋友，你从小马身上学到了什么

与同学们交流一下吧!———————————————————参考答一、愿意麦子

应该

丢掉

伯伯

为难

立刻

突然二、应该

磨坊

原来

麦子

浅水

立刻

访问

愿意手表

直线三、棵匹四、马上

袋忽然

条急忙

条

头疏忽

只悲伤

个五、浅

深

飞快

立刻

连忙

光听

自己

不去六、1．②③①2．B3．光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。4．B七、1．k

ǎ

t

ī

shu

āit

é

ng

áo2．愉快

渐渐3．小马停下

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