《集成电路版图设计》教学大纲

第页《集成电路版图设计》教学大纲课程编号：10140822英文名称：DesignofIntegratedCircuitLayout学分：2学时：总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时先修课程：半导体器件、集成电路工艺原理课程类别：专业课程（选修）授课对象：微电子科学与工程专业学生教学单位：数理信息学院修读学期：第6学期一、课程描述和目标本课程为高等学校微电子科学与工程专业本科生的专业必修平台课，集成电路掩模版图设计是实现集成电路制造所必不可少的设计环节，这不仅关系到集成电路的功能是否正确，而且也会极大程度影响集成电路的性能、成本和功耗。通过不断培训扎实的集成电路设计基础和实践技能，培养学生解决集成电路版图中实际电路问题的能力。本课程拟达到的课程目标:课程目标1：使学生了解模拟集成电路的发展历史，增强对集成电路设计行业的认识，了解集成电路版图设计不仅仅是一门技术，还是一门艺术，每一个细节都非常的重要，必须具有严谨和细心的工匠精神。课程目标2：使学生全面掌握增益、摆幅、频率特性和各种基本电学特性，理解运算放大器的基本结构和设计方法。课程目标3：通过不断的实践和训练，培养学生利用模拟集成电路知识去解决芯片工程问题的能力。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点1-3.熟悉半导体器件和集成电路的设计标准、工艺流程和测试方法，并能够根据具体的工程实践做出适当的选择课程目标11指标点4-2.能基于专业理论设计针对新型半导体器件和集成电路特定需求进行研发的可行实验方案课程目标21指标点12-3.能针对个人或职业发展的需求，自主学习，适应发展课程目标31三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1数字电路版图（自主学习GDSII文件）了解版图设计过程，特别是布局布线，掌握时钟网络布线以及设计验证等4集中讲授、小组讨论课程目标1、22标准单元技术（自主学习天线规则）了解如何确定网格尺寸和网格式布线系统要求的库设计规则，并在模拟电路掩模设计中运用标准化技术。4集中讲授课程目标1、23模拟电路版图（自主学习双极型模拟电路）了解数字技巧和模拟技巧的对比，掌握电路的功能、计算电流密度和匹配性。4集中讲授、小组讨论课程目标24寄生参数（自主学习寄生电感）介绍寄生电容的导线长度、选择金属层等、掌握寄生电阻和寄生电感，学会分析器件的寄生参数。4集中讲授、小组讨论课程目标2、35匹配（自主学习匹配规则）了解匹配的方法种类，包括简单匹配、根器件方法、指状交叉器件、虚拟器件、共心及四方交叉等。6集中讲授课程目标2、36噪声问题采用同轴屏蔽、差分信号、去耦供电轨线和层叠供电轨线、谐波干扰等方法降低噪声。6集中讲授课程目标1、2、37验证掌握设计规则检查、版图与电路图的对照以及解决问题的方法类型。4集中讲授、小组讨论课程目标1、2、3合计32四、课程教学方法集中讲授、小组讨论五、学业评价和课程考核考核依据建议分值考核/评价细则对应课程目标平时成绩20%出勤0%每迟到1次扣2分，旷课1次扣5分课程目标1作业20%根据作业完成程度打分，每缺1次扣2分课程目标2课程项目20%根据项目完整性、合理性以及报告的规范性打分课程目标2、3期末考试60%闭卷考试课程目标1、2、3六、教材与参考书（一）推荐教材1．《集成电路掩模设计-基础版图技术》，周润德译，清华大学出版社，2006年6月.（二）参考资料1．《集成电路版图