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第页《制造技术基础》教学大纲课程编号:13180218英文名称:FundamentalsofManufacturingTechnology学分:2学时:总学时32学时,其中理论32学时先修课程:工程制图、工程力学、工程材料、机械精度设计与测量课程类别:专业课授课对象:机械电子工程专业学生教学单位:机械与电气工程学院修读学期:第6学期一、课程描述和目标本课程是面向机械电子工程专业学生的、一门通过学习机械制造技术相关内容,以获得从事机械制造行业所必需基本能力,提升综合职业素养的专业必修课程。本课程要求学生学习机械制造技术所必需的基本原理、基础知识和基本方法,主要包括刀具、金属切削和磨削、机械加工方法和机床、夹具设计、工艺规程制定这几个方面的内容,使学生能够较全面、系统的了解机械制造技术的知识体系,了解国内外机械制造产业现状和发展趋势,了解前沿制造技术和先进生产理念,掌握机械制造技术的基础知识,理解机械制造相关知识所蕴含的科学原理,具备解决机械制造工程问题的基本能力和职业素养。课程目标1:学生能够对机械制造技术的知识体系有较全面、系统的认识,通过绘制知识框架图对机械制造技术基础知识进行总结和提炼。课程目标2:学生能够理解并阐述金属切削和磨削、夹具设计、加工质量控制等机械制造相关知识所蕴含的科学原理。课程目标3:学生具备综合运用刀具、金属切削、夹具设计、加工质量控制、工艺规程制定等机械制造相关知识解决机械制造工程问题的基本能力。课程目标4:学生具备对国内外机械制造产业的初步认识,培养大局观和国际视野,培养爱国情怀和民族自信。课程目标5:学生具备对先进制造技术和先进生产理念的初步认识,培养机械制造领域的先进思想、创新精神,提升综合职业素养。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点1-3.具有从事机电工程工作所需的机械设计、机械制造、计算机辅助设计、机电传动控制、液压传动与控制工程技术等专业基础知识,能用于解决复杂机电工程问题。课程目标10.1课程目标20.3课程目标30.4课程目标40.1课程目标50.1指标点1-4.具有从事机电工程工作所需的专业知识,能用于解决复杂机电工程问题。课程目标10.1课程目标20.3课程目标30.4课程目标40.1课程目标50.1三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1绪论1.能够认知国内外机械制造业的发展历程、现状、挑战和趋势;2.能够认知机械制造业的国家政策导向。2讲授式讨论式学导式课程目标42金属切削原理与刀具1.能够应用平面几何绘图定量描述刀具结构;2.能够理解金属切削和磨削的基本原理和现象;3.能够理解并应用刀具选用和切削条件选择的基本原则。8讲授式练习式启发式课程目标1课程目标2课程目标33机械加工方法及装备1.能够认知车削、齿轮加工等典型的机械加工方法,理解工件成形的基本原理;2.能够分析工件成形要求,应用传动原理图描述机床的传动原理;3.能够分析机床传动系统图,结合转速比计算,描述传动路线。4讲授式练习式启发式课程目标1课程目标2课程目标34机床夹具设计原理1.能够理解定位和夹紧的基本原理,认知常用的定位元件和夹紧机构;2.能够分析零件的加工要求,设计定位和夹紧方案,选择合理的定位元件和夹紧机构。4讲授式练习式启发式课程目标1课程目标2课程目标35机械加工质量及控制1.能够理解加工精度和表面质量对产品性能和寿命的意义和作用。2.能够理解并应用加工精度和表面质量的影响因素及其影响规律,分析问题提出解决方案。6讲授式启发式课程目标1课程目标2课程目标36工艺规程设计1.能够理解工序、安装、工位、工步、基准等工艺相关的基本概念;2.能够理解并应用工艺规程设计的基本原则,对简单零件制订工艺规程。4讲授式启发式课程目标1课程目标2课程目标37先进制造技术和生产理念1.能够认知典型的几种先进制造技术和生产理念的基本原理、典型应用和未来发展趋势4讲授式讨论式学导式课程目标5合计32四、课程教学方法采用集中讲授、提问、讨论、练习等教学方式。五、学业评价和课程考核考核依据建议分值考核/评价细则对应课程目标平时成绩40作业30“完成很好”为30分、“完成较好”为24分、“基本完成”为18分,“完成很差或不完成作业”<18分。课程目标1课程目标2课程目标3课堂表现10课堂表现包括课堂提问,课堂讨论等,“课堂表现优秀”为10分,“课堂表现良好”为8分,“课堂表现一般”为6分,“课堂表现差”<3分。课程目标4课程目标5期末考试701、考试类型:闭卷;2、考试分制:百分制;3、考试题型:命题方式由该任课老师确定;4、考试时间:由教学管理部门统一安排;5、评价标准:由命题教师提供。课程目标2课程目标3课程目标5六、达成度评价(一)教学目标达成度教学目标i的达成度=(期末相关试题得分×期末考试占比+平时成绩得分×平时成绩占比)/(期末相关试题总分×期末考试占比+平时成绩总分×平时成绩占比)(二)毕业要求指标点达成度毕业要求指标点的达成度=∑相关教学目标×权重七、教材与参考书(一)推荐教材1.《机械制造技术基础(第4版)》,卢秉恒主编,机械工业出版社,2018年3月版;2.《机械制造技术基础(第3版)》,张世昌主编,高等教育出版社,2014年12月版。(二)参考资料1.《机械制造技术基础学习指导与习题》,王红军主编,机械工业出版社,2012年2月版;2.《机械制造技术基础习题集》,张崇高主编,合肥工业大学出版社,2010年9月版;3.《机械切削加工技术》,[德]奥利菲·博尔克纳主编,杨祖群译,湖南科学技术出版社,2014年12月版;4.《现代夹具

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