第三单元课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》-部编版语文八年级下册_第1页
第三单元课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》-部编版语文八年级下册_第2页
第三单元课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》-部编版语文八年级下册_第3页
第三单元课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》-部编版语文八年级下册_第4页
第三单元课外古诗词诵读《送杜少府之任蜀州》-部编版语文八年级下册_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

送杜少府之任蜀州

唐.王勃

送杜少府之任蜀州王勃城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。与君/离别/意,同是/宦游/人。海内/存/知己,天涯/若/比邻。无为/在歧路,儿女/共沾巾。huànquèqí初读诗歌划分节奏再读诗歌知人论世

王勃,唐代诗人。绛州龙门(今山西河津)人。

唐高宗上元三年(676年)八月,自交趾探望父亲返回时,不幸渡海溺水,惊悸而死。

王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝,主要文学成就是骈文,无论是数量还是质量,堪称一时之最,代表作品有《滕王阁序》等。

王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,世称“初唐四杰”,其中王勃是“初唐四杰”之首。

题材

送别诗

体裁

五言律诗。

“杜少府”,作者的朋友杜镜,生平不详。“少府”,官名,县尉的别称。“之”,去、到、往(动词)。蜀州,地名,即今四川。

送杜少府到蜀州上任。再读诗歌知人论世送杜少府之任蜀州

城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。与君/离别/意,同是/宦游/人。海内/存/知己,天涯/若/比邻。无为/在歧路,儿女/共沾巾。首

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——唐·李白《赠汪伦》劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》山回路转不见君,雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——高适《别董大二首》送别诗我们还学过哪些?三秦之地护卫着巍巍长安,透过那风云烟雾遥望着蜀川。城阙辅三秦,风烟望五津。和你离别心中怀着无限情意,因为我们同是在宦海中浮沉的人。与君离别意,同是宦游人。品读诗歌理清诗意首联描写了那些景物?你认为首联中哪个字用得好,为什么?

景物:城阙、三秦、风烟、五津。一幅生动真实的送别画面。

品读诗歌理清诗意炼字:“辅”“护卫”,生动写出了三秦大地护卫着长安的景象,气象雄伟,意境开阔。“望”“遥望”,想象和夸张,既将秦蜀二地联系起来,而且在心理上拉近了两地的距离,表达了对友人的惜别之情。

四海之内有知心朋友,(即使)远在天边也像近在比邻。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。绝不要在岔路口上分手之时,像多情的少年男女那样悲伤得泪湿衣巾。品读诗歌理清诗意品读诗歌理清诗意

“海内存知己,天涯若比邻。”两句境界又从狭小转为宏大,情调从凄恻转为豪迈。这是千古流传的名句,试从修辞的角度谈谈本句的妙处。

四海之内只要有着真心朋友,即使远在天涯海角,也像近邻一般。

运用对偶夸张的手法,一洗往昔送别诗的悲苦愁绪,友谊不受时间、空间的限制,表达了诗人与友人的惜别之情,对友人的安慰与鼓舞和积极乐观豁达的人生态度。海内存知己,天涯若比邻。品读诗歌理清诗意尾联直抒胸臆,表达了作者旷达的胸襟及对友人的诚恳劝慰之情。无为在歧路,儿女共沾巾。品读诗歌理清诗意1.《送杜少府之任蜀州》中,王勃在风烟的迷茫之中,遥望送别之地的诗句是:城阙辅三秦,风烟望五津。2.《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己,天涯若比邻”两句表明真挚的友情可以克服空间的阻隔,消除孤独苦闷。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论