妇女节幼儿园教案

—妇女节幼儿园教案三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就明白，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，一起看看妇女节幼儿园教案!欢送查阅!妇女节幼儿园教案1一、活动背景三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就明白，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让同学真正的意识到妇女的宏大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。二、活动目标1、了解三八妇女节的来历。2、了解世界女性的事迹。3、为妈妈庆祝一次节日。4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。三、活动时间：两周四、活动实施1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历的女性的有关事迹。搜集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的宏大。3、观看妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛苦。4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、容许妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲自做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼品、向妈妈说说心里话……5、落施行动，回家为妈妈过节。6、沟通活动感想。妇女节幼儿园教案2主题目标设定：1.通过谈话、商量、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增加幼儿对妈妈的骄傲感。2.能够与伙伴大胆沟通并进行演讲，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。3.在设计的消遣活动中为妈妈们打分，评比爱心妈妈、才智妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培育幼儿的推断力和表现力。主题活动流程：信息活动：妇女节的小精灵调查访问：我们的妈妈图片和实物展：妈妈的作品沟通演讲：我的妈妈本事大消遣活动评比“真棒妈妈“活动方案举例：信息活动：妇女节的小精灵活动目标：妇女节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨，培育幼儿的表述力量和合作力量。活动准备：1、为幼儿准备各种颜色的记者证。2、记号笔若干。活动过程：一.师提出活动主题：妇女节快到了，作为小记者，你有什么准备呢？二.幼儿讲解并描述自己的想法。效果分析：依据平常的了解，孩子们的想法太多了。话题有：1.采访妈妈，了解妈妈的有关信息，喜爱什么，不喜爱什么。2.采访家中的人，了解他们眼中的妈妈。3.采访整个大班的妈妈，统计在妈妈在全国某地工作的情况。4.采访妈妈的工作，并对相同工作进行统计。5.采访小好友，了解小好友眼中的妈妈。6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼品和最想做的事。7.采访并统计孩子最喜爱的妈妈。三.幼儿分组商讨采访话题，并选择佩带记者证。1.给话题分类。工作类、生活类、感情类。2.幼儿自由搭配，分组并选择一个自己喜爱的话题。小精灵们开头行动了。消遣活动：评比“真棒妈妈”活动目标：在各项消遣活动中让幼儿给妈妈们打分，培育幼儿初步的推断力和表现力，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感，提高幼儿对妈妈的骄傲感。活动准备：节日环境的布置、学问抢答题、游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。活动过程：1、在幼儿《只要妈妈露笑容》的歌声中，主持人宣布妈妈们进场，宣布幼儿评委方阵。2、详细活动：才智妈妈选拔闯关：学问抢答，猜猜做做，一把钥匙开一把锁。爱心妈妈场景表演：整理家庭做家务，做菜介绍菜名。巧手妈妈装扮孩子；利用废旧材料装扮自己的孩子，随音乐母女模特表演。才艺妈妈露一手：唱歌、跳舞、运动、编织等。3、颁奖活动：园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼品，说一句祝愿妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。妇女节幼儿园教案3教学目标：1、明白“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等全部女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。2、要求幼儿清静倾听伙伴谈话，不随便插嘴，能从伙伴与老师的谈话中学习新的谈话经验。3、使幼儿了解老师对小好友的爱，培育幼儿爱老师的情感。教学准备：1、观看过保育老师的工作。2、学会儿歌“老师，我爱你。”教学过程：1、创设谈话情境，引出谈话话题。（1）今天是什么节日？（三八妇女节）。三八妇女节是谁的节日？（妈妈、老师等等）。你会对她们说什么？（2）幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做？会为老师做些什么？说些什么？（3）老师采纳语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小好友，在幼儿园里，是谁照料你的，教你们学本事的？老师是怎样照料你们的？教你们学了哪些本事？”2、引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿依据老师提出的话题，与旁边伙伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进行交谈。老师轮番参与幼儿的谈话，提示他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿仔细听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经验。提示幼儿围绕“老师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。3、引导幼儿拓展谈话范围。（1）在幼儿自由交谈的根底上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜爱老师嘛？你最喜爱老师什么？”这两个话题商量。请几名幼儿在集风光前表达自己的见解，激励幼儿用一般话谈话，讲话声响洪亮。（2）接着，老师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的？什么地方不一样？小好友可以怎样帮忙老师？可先让幼儿与伙伴自由交谈，充足发表自己的见解，老师留意倾听，发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮忙幼儿加深印象，以利于他们学习。（3）老师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小好友的爱，教育幼儿要听老师的话，要敬爱老师，最终，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。效果分析：三八节是阿姨、老师、妈妈、