2023-2024学年河南省郏县初中语文七年级下册期末自测模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中加点字注音全部正确的一项是

（

）A．丁卯（mǎo）商酌（zhuó）譬如（pì）

诲人不倦（huǐ）B．打拱（gǒng）拖沓（tà）

驿路（yì）

悲天悯人（mǐn）C．馨香（xīn）适宜（yì）

亵玩（xiè）

鲜为人知（xiǎn）D．洗涤（tiáo）契约（qì）

露宿（lù）

颠沛流离(pèi)2、下列词语书写全部正确的一项是（

）A．彷徨

深宵

秩序

契而不舍B．调羹

呜咽

绞肉

马革裹尸C．镐头

昼夜

草率

妇儒皆知D．独裁

吩咐

典藉

目不窥园3、下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是A．谢天谢地,这些家伙终于赶来了,众人如卸千钧重负,长长吐出一口大气。B．那清风碧波,像是从天上,从地下,从四面八方,从我的五脏六腑间一起涌过。C．从高塔往下望,整个城市的风光一目了然,令人有心旷神怡之感。D．科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会有怎样惊心动魄的后果。4、下列句子没有语病的一项是(

)A．近年来，由于我国信息化建设不断推进和信息技术广泛运用，使信息网络得到了快速普及。B．当前，青少年深受网络语言的影响，忽视汉语使用的规范化，这应引起教育工作者的强大重视。C．“天宫二号”是一个用于进一步验证空间交会对接技术及进行一系列空间试验。D．在历史的长河中，众多的优秀人物活跃在襄阳的历史舞台上，留下了许多传颂千古、经久不衰的历史故事。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、古诗文名句默写。

（1）谁家玉笛暗飞声，________。（李白《春夜洛城闻笛》）

（2）________，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）

（3）卿今者才略，________！（司马光《孙权劝学》）

（4）王维《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是：________，________。

（5）古代诗歌中有很多咏物言志诗，它们借助吟咏自然或社会事物来表达诗人思想感情，请你默写出连续的两句：________，________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）

【乙】初，张咏①在成都，闻准②入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术③不足尔。”及准出陕，咏适自成都罢还，准严⑤供帐，大为具待。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准?”咏徐曰：“《霍光传》不可不读也。”准莫喻其意，归取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣!”（《宋史·寇准传》）1．用现代汉语翻译文中画线的句子。

（1）卿言多务，孰若孤？

（2）咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”

2．《孙权劝学》选自________，该书是________主持编纂的一部________通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

3．两篇选文的主旨都是劝人学习，两文中劝说的方式有何不同？四、现代文阅读（共10分）阅读《紫藤萝瀑布》，完成下面小题紫藤萝瀑布宗璞①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛著点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。③这里春红已谢，没有赏花人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！④“我在开花！”它们在笑。⑤“我在开花！”它们嚷嚷。⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色使上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最好的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1．选文以什么为写作线索？依次写了哪些内容？请概括。

2．选文结尾为什么说“我不觉加快了脚步”？在全文结构上有什么作用？

3．按要求品析下列句子

（1）“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！”这句中有哪些词用得精妙，请找出并分析其表达效果。

（2）“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。”请结合全文内容，从物我交融的写作手法，分析该句表达作用。

4．结合自己的经历或见闻，说说你从文中划线句子“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”中获得的感悟。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，完成各题。

延迟开学期间，我区开展了“25天抄诗训练营”活动，每天发布一首古诗词供同学们抄录、欣赏。请你参与活动，完成下列任务。

1．下面是第7天发布的诗歌，【赏析】横线处是有待斟酌的内容，请你将其补充完整。2．第15天提供的诗歌是《春望》，诗后的【探究】中提出了一个有思考价值的问题。结合诗歌内容，谈谈你对此问题的想法。六、语言表达（共10分）怎样理解“法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话的含义？七、作文（共40分）阅读下面文字，按要求作文。成长的路上难免有许多的不尽人意，但我们不要钻牛角尖。有时我们不妨