第二章土壤与植被-2023年高考地理重点内容核心背记（精华版）

第二章土壤与植被章节整合知识建构知识梳理夯实基础第一节土壤地理学一、土壤组成土壤是由固相（矿物质、有机质）、液相（土壤水和溶液）、气相（土壤空气）、和土壤生物有机体四部分构成。处于最适于植物生长的典型壤质土壤的体积组成大致为：土壤孔隙占50%，内含水分和空气；土壤固体占50%，其中矿物占45%，有机质占5%；土壤生物体生活在土壤孔隙之中。（一）土壤矿物1.原生矿物直接来源于母岩特别是岩浆岩，它只是受不同程度的物理风化作用，而其化学成分和结晶构造并未改变。原生矿物主要有硅酸盐及铝硅酸盐类、长石类矿物、云母类矿物、橄榄石类矿物、辉石与角闪石类矿物、氧化物类、硫化物类、磷灰石类，其中硅酸盐及铝硅酸盐类矿物是土壤中最主要的原生矿物。2.次生矿物原生矿物在风化和成土过程中新形成的矿物称为次生矿物，它包括简单盐类、次生氧化物和铝硅酸盐类。与原生矿物不同，许多次生矿物具有活动的晶格、呈现高度分散性，并具有强烈的吸附代换性能、能吸收水分和膨胀，因而具有明显的胶体特性，又称为黏土矿物。土壤中的次生矿物主要有结晶次生层状铝硅酸盐类矿物、二/三氧化物类矿物和简单盐类。3.土壤颗粒和土壤质地（1）矿物颗粒粒级的划分土壤矿物质是由风化与成土过程中形成的不同大小的矿物颗粒组成。土壤颗粒分级均采用五大类别：石块、砾石、砂粒、粉粒和黏粒。国际上主要的土粒分级标准图示（2）土壤质地的划分自然土壤的矿物是由大小不同的土粒组成的，各个粒级在土壤中所占的质量百分数，称为土壤质地，是根据土壤的机械组成进行划分的。将土壤划分为砂土、壤土和黏土三类。通气性透水性热容量特点砂土强强小（又称“暖性土”）土壤有机质不易积累，土壤贫瘠，但易耕作，适宜性强，供肥快黏土差差大（又称“冷性土”）土壤有机质易积累，土壤养分含量丰富，但不易耕作，其地表易造成超渗径流，造成严重的水土流失壤土居中居中居中居中（二）土壤有机质土壤有机质包括土壤中各种动、植物残体，微生物及其分解和合成的有机物质。是土壤肥力的物质基础，也是土壤形成发育的主要标志。土壤有机质可分为两大类：非特异性土壤有机质和土壤腐殖质。土壤非特异有机质的原始是植物组织。如树木、灌丛、草类、苔藓、地衣和藻类；土壤动物如蚂蚁、蚯蚓、蜈蚣、鼠类等和土壤微生物是土壤有机质的第二个来源，它们分解各种原始植物组织，为土壤提供排泄物和死亡后的尸体。土壤腐殖质是土壤中植物营养元素的重要载体，对土壤肥力的形成起着极为重要的作用。此外，土壤腐殖质还具有与重（类）金属元素、有毒有机物结合形成非水溶性络合物的特性，使土壤中这些有毒有害物对生物的危害性降低，从而形成了土壤自净能力的物理化学基础。（三）土壤空气土壤空气是土壤的重要组成成分，它和土壤水分共同存在于土壤孔隙之中，是影响土壤肥力与土壤自净能力的因素之一。一般认为，种子正常发芽需要氧的含量必须在10%以上。低于5%，种子的发芽会受到很大的影响，而低于%时则种子不萌发并很快死亡。若二氧化碳的浓度超过30%，种子亦很难萌发。对大多数植物的根系生长而言，土壤空气中氧的浓度低于10%就有明显影响，如氧的浓度为3%~5%时，绝大部分植物的根系就停止生长发育。土壤空气的成分很大程度上取决于土壤有效孔隙的数量、土体中生物化学反应速度和气体交换速度。（四）土壤水分1.通常按水在土壤中的存在状态，可以将土壤水划分为土壤固态水、土壤液态水和土壤气态水三大类。土壤水固态水化学结合水组构水、结晶水冰液态水束缚水紧束缚水、松束缚水自由水毛管水、重力水、地下水气态水水汽2.土壤中的液态水又分为束缚水、毛管水、重力水和地下水四类。束缚水束缚水是由土壤颗粒表面各种力的吸附作用而保持在土粒表面的膜状水层毛管水毛管水是在土壤毛管力作用下保持和移动的液态水。它是土壤中移动较快而易为植物根系吸收的水分，是输送土壤养分至植物根际的主要载体，土壤中的各种理化、生化过程几乎都离不开它（土壤中的毛管悬着水的最大含量称为田间持水量）重力水借助重力作用下能在土壤的非毛管孔隙中移动或沿坡向侧渗的水称为重力水。重力水具有很强的淋溶作用，能够以溶液状态使盐分和胶体随之迁移。它的出现标志着土壤孔隙全部为水所充满，土壤通气状况变差，属于土壤不良的特征地下水地下水指某些水成土壤中地下水位较高处于地面之上，或接近地面时的水分【典例精练】土壤中最主要的原生矿物是（）。A.氧化物类 B.硅酸盐和铝硅酸盐类C.硫化物类 D.磷灰石类【答案】B。解析：土壤矿物主要来自成土母质或母岩，是土壤的主要组成物质。土壤矿物构成了土壤的“骨骼”，它对土壤组成、性状和功能具有巨大的影响。原生矿物指直接来源于母岩特别是岩浆岩的矿物，它只是受不同程度的物理风化作用，而其化学成分和结晶构造并未改变。硅酸盐以及铝硅酸盐类矿物是土壤中最主要的原始矿物，除此之外，还有氧化类物、硫化物、磷酸盐类等。故本题选B。二、土壤形成过程（一）有机物质合成、分解与转化过程腐殖质化过程：土壤形成中的腐殖质化过程是指各种动物残体在微生物作用下，通过一系列的生物化学和化学作用变为腐殖质，并且这些腐殖质能够在土体表面积累的过程。腐殖质化的结果，使土体发生分化并在土体上部形成了暗色腐殖质层（A层）。泥炭化过程：即指有机质以不同分解程度的植物残体形式在土壤上层不断累积的过程。主要形成一个暗灰色的泥炭层（有机层H）的过程。矿质化过程：土壤形成中有机物的矿质化过程是指在微生物作用下，有机态物质中所含有的碳、氮、磷、硫等元素被分解、氧化、转变为无机态物质的过程。（二）矿物迁移与转化的过程淋滤作用：是指土壤物质随水流由上部土层向下部土层或侧向移动的过程，也称为淋溶作用，并逐渐形成了土壤的淋溶层（A2或E）。淀积作用：土壤形成中的淀积作用，系指土壤中物质的移动并在土壤某部位相对集聚的过程。淀积过程形成的土层，称为淀积层（B）。灰化过程：土壤形成中的灰化过程，是指在土体表层（特别是亚表层）SiO2的残留、R2O3及腐殖质淋溶与淀积的过程。二氧化硅则残留在土体上部，从而在表土层形成了一个灰白色淋溶层次，称为灰化层（A2或E层），在土壤剖面下部则形成了一褐色或红褐色灰化与淀积层（Blr、Bir、Bhir）。黏化过程：是指土体中黏土矿物、次生层状硅酸盐的生成和聚积过程。往往形成了一个相对较黏重的层次，称黏化层（Bt）。富铁铝化过程：是指土体中脱硅、富铁铝氧化物的过程。其结果造成铝、铁（锰）氧化物在土体中残留或富集，而使土体呈鲜红色。由富铁铝化过程形成的土层称铁铝层（Bs）。钙化过程：在半干旱气候或者半湿润季风气候条件下，土壤剖面上部遭受季节性淋溶作用，矿物风化过程中释放出的易溶性盐类大部分被淋失，而硅铁铝等氧化物在土体中基本上不发生移动，而相对活跃的元素钙（镁）的碳酸盐，则在土体中发生淋溶、淀积，并在土体中、下层形成一个碳酸钙和碳酸镁相对富集的钙积层（Bk）。盐化过程：盐化过程是指土体中易溶性盐随毛管上升水向表层移动与聚积的过程。除滨海地区外，盐化过程多发生于干旱或半干旱地区。碱化过程：碱化过程是指由于土壤中强碱弱酸盐碳酸钠或者碳酸氢钠相对富集，导致土壤溶液中的Na+进入土壤胶体交换出一定量钙离子、镁离子和铵离子等的过程。使土壤呈强碱性反应，并形成了土壤物理性质很差的碱化层（Btn）。潜育化过程：指土体在水分饱和、强烈嫌气条件下所发生的还原过程，成为潜育层（G）。潴育化过程：土壤形成中的氧化还原过程，也有学者称之为假潜育化作用。它主要发生在季风性气候区，土壤直接受到地下水周期性浸润的土层中。形成了一个明显有锈纹锈斑以及含有铁锰结核的潴育层（Bg）。白浆化过程：指表土层由于土壤上层滞水而发生的潴育漂洗过程。白浆化过程多发生在较冷的湿润地区，使土层逐渐脱色形成了一个灰白色的白浆层（E）。（三）熟化过程土壤熟化过程是人为培养土壤的过程。通过耕作、灌溉、施肥和改良等方法，在土壤上部形成人为表层（Ap），并不断改变原有的土壤某些过程和性状，使土壤向有利于作物高产方面发育。（四）土壤退化过程是指因自然环境不利因素和人为开发利用不当而引起的土壤物质流失、土壤性状与土壤质量恶化以及土壤肥力下降，作物生长发育条件恶化和土壤生产力减退的过程。三、土壤分类及分布（一）分类《中国土壤分类系统》（1992年）从上至下共设立了土纲、亚纲、土类、亚类、土属、土种和亚种等7级分类单元，其中土纲、亚纲、土类和亚类为高级分类单元，并以土类为基础，土属为中级分类单元，土种为基层分类单元。土纲土类土纲土类铁铝土砖红壤、赤红壤、红壤、黄壤初育土黄绵土、红黏土、龟裂土、风沙土、粗骨土、石灰土、火山灰土、紫色土、磷质石灰土、石质土淋溶土黄棕壤、黄褐土、棕壤、暗棕壤、白浆土、棕色针叶林土、漂灰土、灰化土半水成土草甸土、潮土、砂浆黑土、林灌草甸土、山地草甸土半淋溶土燥红土、褐土、灰褐土、黑土、灰色森林土水成土沼泽土、泥炭土钙层土黑钙土、栗钙土、黑垆土盐碱土草甸盐土、滨海盐土、酸性硫酸盐土、漠境盐土、寒原盐土、碱土漠土灰漠土、灰棕漠土、棕漠土、寒冻土（高山寒漠土）人为土水稻土、灌淤土、灌漠土干旱土棕钙土、灰漠土高山土草毡土（高山草甸土）、黑毡土（亚高山草甸土）、寒钙土（高山草原土）、冷钙土（亚高山草原土）、冷棕钙土（山地灌丛草原土）、寒漠土（高山漠土）、冷漠土（亚高山漠土）、寒冻土（高山寒漠土）（二）中国土壤分布1.水平方向的分布2.喜马拉雅山土壤垂直分布第二节植物地理学一、植物的分类和类群（一）植物分类人为分类法：根据植物用途、形态结构、生活习性等进行分类。自然分类法：以生物进化为依据，判断植物间的亲缘关系，进行植物分类。现在采用的植物分类单位在全世界范围内是一致的，按等级高低顺序，生物分类单位依次是界、门、纲、目、科、属、种。（二）植物界的大类群藻类植物：藻类植物是自养低等植物，没有根、茎、叶分化，多为单细胞个体，或为多细胞丝状体、球形体或枝状体。多生于海水或淡水，或潮湿土壤、树皮和石头上，适应能力强。藻类植物的光合器均具有叶绿素a和β-胡萝卜素。菌类植物：异养低等植物，植物体无根、茎、叶分化，单细胞体、丝状体或原生质团。菌类植物约12万种，分为3门：细菌门、粘菌门、真菌门。地衣植物：地衣是由真菌和藻类形成的共生体。真菌多为子囊菌，藻类主要是蓝藻和绿藻。藻类为植物体制造养分，菌类则吸收水分与无机盐。地衣的繁殖主要分为营养繁殖、无性繁殖、有性生殖。苔藓植物：为小型高等植物，生殖器官为多细胞结构，受精卵发育为胚。生活史中具明显世代交替，配子体世代占优势。蕨类植物：既是高等的孢子植物，又是原始的维管植物。被子植物：是植物界发展最高级的类群，具有真正的花和双受精现象。二、植物分布区与生物入侵（一）植物分布区植物分布区是某一植物分类单位（种、属、科等）在地球上分布的区域。其主要包括：广域分布区：分布区遍及各大洲。分布广泛的种称为广布种。如大车前（Plantagomajor）、蒲公英等的分布区。狭域分布区：多数植物分布区只限于局部，称为狭域分布区。如银杉（Cathayaargyrophylla）只分布在我国广西龙胜和重庆金佛山、湖南城步等地。特有分布区：指某些特有植物的分布区。这些植物称为该地区的特有种。残遗分布区：过去具有广阔的分布区，而现代分布区大大缩小，称为残遗分布区。如水杉只分布于我国川、鄂交界的很小地区，第三纪它却广布于北半球。连续分布区：植物种（或属、科）分布在一个完整区域内。间断分布区：相同分类学单位占据多个相互隔离的区域，称为间断分布区，间断分布具有重要地理学意义。替代分布区：相邻两个区域的相同生境起源的两个近缘种相互取代称为替代现象，它们的分布区称为替代分布区。如地中海区域油橄榄在撒哈拉地区被非常接近的所替代。（二）生物入侵1.概念某一生物由原生地进入新的适宜地区，种群数量和分布区扩大的过程。2.入侵我国的植物紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼莲、假高粱等。3.物种入侵的途径（1）自然途径：风、水流等。（2）人为途径：无意传入，有意引进。4.我国入侵植物的来源我国的188种外来入侵植物，来自美洲有125种。北美和东亚处于相同纬度。它们是在被子植物形成后才漂移开的。北美和东亚具有相似的植物区系成分。三、植被生活与环境（一）生态因子1.概念及分类生态因子是指环境要素中对植物生长、发育、生殖、分布有直接或间接影响的环境因子。所有的生态因子构成了植物生态环境。对于植物具有综合性、非等价性、不可替代性和限制性的特点。生态因子的性质类型内容非生物因子类气候因子光、温度、降水、风等土壤因子土壤结构、物理性质、化学性质等地形因子海拔高度、坡向、坡度等生物因子类植物因子植物间的机械作用、共生、寄生、附生等动物因子摄食、传粉、践踏等人为因子垦殖、放牧、采伐等2.植物的生态适应适应：植物在某类生境中能够正常生长和繁衍的现象，称为适应。适应是自然选择的结果。植物的适应表现为更充分地利用有益条件，或者增强抵御不利条件的能力。趋同适应：趋同适应是指不同种类的植物，由于长期生活在相同或相似的环境条件下，通过变异、选择和适应，在形态、生理、发育以及适应方式和途径等方面表现出相似性的现象。趋异适应：趋异适应是指亲缘关系相近的同种植物，长期生活在不同的环境条件下，形成了不同的形态结构、生理特性、适应方式和途径等。又称为辐射适应。生活型：植物对于综合生境长期适应，而在外貌上反映出来的植物类型，称为生活型。生态型：同种生物的不同个体或群体，长期生存在不同的自然生态条件或人为培育条件下，发生趋异适应，并经自然选择或人工选择而分化形成的生态、形态和生理特性不同的基因型类群，称为生态型。（二）主要生态因子对植物的影响1.光照绿色植物吸收太阳能，裂解水分子，同化二氧化碳，制造有机物并释放氧气的过程，称为光合作用。光合作用分为光反应和暗反应两个过程。光反应：是在类囊体膜上由光引起的光化学反应，通过叶绿素等光合色素分子吸收、传递光能，并将光能转换为电能，进而转换为活跃的化学能，并形成ATP和NADP的过程。暗反应：它是在叶绿体基质中进行的不需要光的酶促化学反应，利用光反应产生的ATP和NADP，使CO2还原为糖类等有机物，将活跃的化学能最后转化为稳定的化学能，积存于有机物中。（1）植物对光强的适应光补偿点：植物进行光合作用所同化的CO2与呼吸作用所释放的CO2达到平衡时的光照强度，即光合速率与呼吸速率相等时的光照强度。当光强继续增强，超过一定范围后，光合速率增加速度减缓，直到停止时达到最大值的光强称为光饱和点。根据植物对光强的适应，可将植物分为阳生植物（阳地植物）、阴生植物（阴地植物）和中生植物（耐阴植物）三类。阳生植物：光补偿点高，适应强光环境，耐阴力弱，对强光的利用力强。阴生植物：光补偿点低，适应弱光环境，耐阴力强，对弱光的利用力强。中生植物：介于阳生植物和阴生植物之间，既能在全日照下生长良好，也能忍受适度遮阴，或在生育期间需要轻度遮阴的植物，如党参、桔梗、侧柏等，它们对光的适应范围相对较宽。（2）植物对光质的适应生理有效辐射是能被植物光合作用所吸收利用的光辐射，包括红橙光和蓝紫光。其中，红橙光和蓝紫光对植物具有不同的生理效应。红橙光主要被叶绿素a吸收，利于碳水化合物和叶绿素的合成，促进植物营养生长，有利于植物的伸长生长。漫射光较多的环境（如空气湿度大、多云雾生境），常引起枝叶徒长，且枝叶中含纤维少而更为柔嫩。蓝紫光主要被叶绿素b和胡萝卜素所吸收，有利于蛋白质及花青素的合成。生理无效辐射：绿光和不可见光不能被植物吸收利用。不可见光中，紫外光与可见光中的蓝紫光一样，对植物的生长有抑制作用，高山植物一般都具有茎秆短矮、叶片缩小、茎叶有花青素存在、花色鲜艳等特征，这是因为在高山上温度较低，再加上蓝、紫、青等短波光以及紫外线较多的缘故。强烈的紫外光对细胞原生质有强烈的破坏和致死作用。（3）植物对光周期的适应所谓光周期现象是指植物生活节律对日照长短周期性变化的适应。如植物开花、落叶等。根据植物对光照长短的适应，可将植物分为长日照植物、短日照植物、中等日照植物和日中性植物（中间性植物）。①长日照植物：在生长过程中，日照长度超过某一数值才能开花的植物，如小麦甜菜、油菜，大多原产于温带和寒带，夏季开花季节日照时间长。②短日照植物：在生长过程中，日照长度小于某一数值才能开花的植物，如水稻、玉米、高粱，大多原产于热带和亚热带，日照时间短。③中日照植物：昼夜长度相等时才开花的植物，如甘蔗等少数热带植物。④中间型植物：开花不受日照的影响，如月季花、四季海棠、四季豆、茄子、蒲公英、黄瓜、西红柿等。2.温度（1）温度的季节变化和物候春化作用：温带一些一两年生植物，在种子萌发期间，必须在一定时期的低温条件下经过一段时间以后才能开花结实。低温促进一两年生植物开花的这种作用称为春化作用。例如，冬小麦必须经过冬季低温，第二年才能开花结实。如果第二年春天补种，则只能营养生长，不能开花结实。物候现象：生物长期适应于一年中的温度、水分与光照等生态因子的节律性变化，形成与此相适应的生长发育节律和生命活动规律，称为物候。（2）植物对温度的适应温度适应低温形态适应：对低温适应，高寒植物的芽及叶片常有油脂和鳞片保护生理适应：提高细胞液的浓度，常形成次生代谢产物，成为中药材的有效成分高温避热适应：植物保持比较低的体温，避免高温危害耐热适应：尽管植物的体温比气温高，仍然能维持正常的生命活动，称为耐热适应。如荒漠上中霸王、白刺和海藻等植物的叶温均可超气温13℃之多需热适应：有些植物需要一定的高温作用才能发芽，称为夏化作用。如一些热适应的种子需要受热开裂，才能破裂种皮而发芽3.水分根据植物体与水分条件的关系，可以将植物分为陆生植物和水生植物两大类。大类小类陆生植物变水植物：没有良好的保护组织，体内水分完全受外界环境的影响。当环境干燥时，这些植物体内的水分迅速蒸发丧失，全株风干处于休眠状态，如地衣此时的含水量只有5%~7%，这些具有高度忍耐脱水能力的植物称为耐旱植物恒水植物：绝大多数维管束植物具有一定的调节和保持含水量的能力，属于恒水植物，当严重缺水时才死亡。它们以躲避干旱的直接威胁、减轻干旱影响的方式来适应环境，故称为避旱型植物水生植物沉水植物：全部植物体都沉没于水中，扎根于水体基质中，营固着生活。如金鱼藻、狸藻和黑藻等浮水植物：叶片漂浮在水面的水生植物，浮水植物分为完全漂浮植物和扎根浮叶植物两类。完全漂浮植物的叶全部漂浮在水面，根悬垂在水中，不与土壤发生直接的关系，如凤眼莲浮萍和满江红等。扎根浮叶植物的叶浮在水面，但是它们的根牢固地扎在水下的土壤里，如睡莲、王莲、芡、荷花、荇菜等挺水植物：根固定生长在水底泥土中，茎叶下部浸泡在水中，上部暴露在空气中，整个植物体分别处于土壤、水体和空气3种不同的环境里，茎叶等下部分浸没在水中，上部分挺出水面，如芦苇、水葱、慈姑和香蒲等4.大气——风微风可以为叶片表面带来新鲜空气，对植物光合作用起到促进作用。此外，风对植物水分平衡有重要作用，在很大程度上调节叶面的蒸腾。它能使叶肉细胞间的水分蒸发出来，加强蒸腾作用，从而影响植物体的水分平衡。强风会给植物带来机械损伤，对植物具有破坏作用。风对植物的破坏作用（指打断枝干、拔根等）的程度，主要取决于风速、风的阵发性、环境特点及植物种的特性，阵发性风的破坏力特别强，往往带来毁灭性的灾难。强风还会带来畸形的树冠。四、植物种群与植物群落（一）植物种群1.含义及特征任何一种动物或植物都是由许多个体组成的，这些个体总是占据着一个分布区域，在其分布区内既有适合生存的环境，也有不适合生存的环境。因此，在物种分布区里便形成为大小不等的个体群，生态学家把占据一定空间或地区的同一种生物的个体群叫做种群。种群具有一定的群体基本特征，如空间分布格局、种群的数量和密度、年龄结构等。基本特征含义空间分布格局种群的空间分布格局是指种群中的个体在其生活空间中的位置状态或布局。种群的空间分布有3种类型，即均匀型、随机型和集群型种群的数量和密度在一定空间中某种生物个体的总数目称为种群的数量，在单位空间或面积内的个体数目则叫做种群密度。种群密度可分为绝对密度和相对密度。前者是指单位面积或空间上的个体数目，后者是表示个体数量多少的相对指标年龄结构任何种群都是由不同年龄的个体组成的，各个年龄或年龄组在整个种群中都占有一定的比例，形成一定的年龄结构。根据年龄和其他各龄级个体的多少将种群区分为增长型种群、稳定型种群、衰退型种群2.植物种群之间的生态作用关系分类含义营养关系寄生指一种植物寄居于另外一种植物体内或体表，从而摄取寄主的养分和水分以维持生命的现象共生是两种或两种以上的生物生活在一起，物种间营养相互交流和相互补充，彼此相互依赖的现象机械性相互关系附生植物全株着生在支柱植物地上器官的表面，相互之间没有营养联系。附生植物自营光合作用，属于自养型藤本植物扎根土壤，茎不自立，通过攀援或缠绕支柱植物向上生长绞杀植物开始附生在支柱植物上，之后长出气生的网状根系包围树干并向下扩展，直到伸入地下生成正常根系化学性相互作用化学促进有些植物分泌的激素，对其他植物具有促进作用，如合欢和澳大利亚桃金娘根部产生的化学物质对蚕豆和豌豆的生长有促进作用，这种促进作用，是对自己无影响的偏利共生关系化学抑制有些植物分泌的化学物质可以抑制其他植物生长“植物杀菌素”，如烟草、胡桃、刺槐和许多唇形科植物化学致杀有些植物分泌的物质，可以杀死细菌和真菌，称为，可以避免细菌和真菌的入侵，起到防病抗病的作用资源竞争关系同种或异种的两个或多个个体，对空间或食物资源发生争夺的现象称为竞争（二）植物群落1.含义植物群落是指在一定地段内，具有一定的植物种类组成、外貌和空间结构，各种植物之间及植物与环境之间彼此影响、相互作用的植物群体组合单元。一个地区全部植物群落共同形成的植物覆被层构成植被，植物群落是植被的结构单元。植物对于综合生境长期适应而在外貌上反映出来的植物类型，称为生活型。2.植物群落的种类组成每个种群在群落（样地）中的数量反映其生存状况和所起的作用，是最基本的群落特征。指标含义多度表示一个种群在群落中单位面积（样地）上的个体数目盖度盖度可分为投影盖度和基部盖度。投影盖度是植物地上部分垂直投影所覆盖的土地面积，可用百分数来表示；基部盖度又称纯盖度，是指植物的基部实际占有的面积频度表示一个种群在一定地段上出现的频率，通常用群落中某种植物出现的数目占全部样方数目的百分率表示密度与频度关系图种的频度不仅与密度相关，而且还受到分布格局、样地面积大小、个体大小的影响，以及样方数目和大小的影响高度植物在地面以上垂直方向伸展的长度。分为自然高度或绝对高度重要值是在计算、评估物种多样性时的重要指标，以综合数值表示植物物种在群落中的相对重要性。重要值最大的种为优势种优势种：对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种称为优势种。建群种：群落的主要层次（优势层）的优势种称为建群种，它决定着群落的内部结构和特殊环境条件。附属种：这类植物虽然在群落中出现，参加到群落的组成中去，但对群落内环境所发生的作用不及优势种，即群落中除优势种以外的其他生物种类。根据作用不同分为：亚优势种、伴生种、标志种、偶遇种。3.植物群落的演替一个群落代替另一个群落的过程即演替。植物群落的演替有以下几种：（1）内因演替：生物本身使生境发生变化，变化的生境又使群落改变。如先锋植物定居。（2）外因演替：由外部因素作用引起环境变化。如森林大火、人为活动等。（3）原生演替：从原生裸地开始的演替。经过植物传播、定居、竞争，最终形成稳定的群落。（4）次生演替：原生植被遭到破坏，就会发生次生演替。例如：草原的次生演替。【典例精练】不属于自然种群具有特征的是（）。A.数量特征 B.结构特征 C.空间特征 D.遗传特征【答案】B。解析：种群是指一定空间内同种生物个体的组合，是物种存在和进化的基本单位，也是生物群落的基本组成单位。自然种群具有3个特征：①空间特征，具有一定的分布区域；②数量特征，种群数量随时间而变化；③遗传特征，相同种群具有相同的基因组成。故本题选B。五、生态系统（一）生态系统组成一个完全的生态系统包括非生物成分、生物成分。（二）生态系统的反馈调节与生态平衡当生态系统处于相对稳定状态时，生物之间和生物与环境之间出现高度的相互适应与协调，种群结构与数量比例持久地没有明显变化，能量和物质的输入和输出大致相等以及结构与功能之间相互适应并获得最佳协调关系，这种状态就是生态平衡。当生态系统中某一成分发生变化的时候，它必然会引起其他成分出现一