暖春三月贴心开学测初三历史第四套

初三历史开学测第四套一、选择题（本大题共20小题，每小题分，共50分。）1．根据因果关系排列下列事件，正确的是（）①劳动②从猿进化到人③制造工具和使用工具④直立行走A、①②③④B、①③④②C、①④③②D、②④①③【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是人类的形成的相关知识内容。劳动创造了人类本身，不管在人类进化的哪一阶段，劳动都起到基础和动力的作用；直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步，它使上肢解放出来使用天然的工具，并采集植物，捕捉小动物，最后终于发展到能够制造工具；工具的制造意味着经过思考的有意识的活动，这种自觉的能动性是人和动物的最重要的区别。因此，人类进化的因果关系是：①④③②，答案为C选项。2．世界文明古国埃及、巴比伦、印度和中国兴起的共同原因是（）A.交通便利，适宜发展工商业B.地处大河流域，适宜农耕C.城邦国家民主政治发展充分D.长期发动大规模军事远征【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是四大文明古国兴起的共同原因。古代埃及、古代巴比伦、古代印度和古代中国有一个共同点，都发源于大河流域。四大古国都靠近河流，不仅交通便利，水源充足，土壤肥沃，还适应于农耕发展的需要，有利于人类的繁衍生息。所以此题选B。3．在他执政期间，雅典实现了“法律面前人人平等”，民主政治达到顶峰。“他”是（）A.梭伦B.荷马C.伯利克里D.恺撒【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是伯利克里。从“雅典”“民主政治达到顶峰”可以判断，这是考查的是雅典的奴隶主民主政治。公元前5世纪后半期，伯利克里当政时期，雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。本题是对基础知识的考查，难度不大。4．（）A、5．在中古欧洲社会，拥有土地最多是（）A．国王B．立功的贵族C．基督教会D．大封建【答案】C【解析】试题分析：此题考查中古欧洲封建社会的相关内容。中古欧洲封建社会，基督教会拥有至高无上的权利。既是最大的土地所有者，还是封建社会的精神支柱。据题意，C符合题意，所以选C。6．用行动实践了“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”这一口号，并建立起地跨欧、亚、非三洲帝国的是（）A.伯利克里B.汉谟拉比C.屋大维D.亚历山大【答案】D【解析】试题分析：本题考察亚历山大大帝东征并建立起一个地跨亚非欧三大洲的历史史实，公元前4世纪后期他控制了希腊，并发动对埃及，波斯的战争，最终成为一个地跨亚非欧三大洲的大帝国，根据题意“把战争带给亚洲，把财富带回希腊”和“地跨亚非欧三大洲帝国”等信息可知符合题意的只有B，A项是雅典民主制度的改革者，B汉谟拉比法典，C项是罗马帝国的开国君主，所以均不合题意。故选D。7．电视台要拍摄电视剧《马可·波罗在中国》，下面马可·波罗亲历的场景可出现在该剧中的是（）①受到忽必烈隆重接待②伏案撰写《马可·波罗行纪》③用汉语与市民交谈④登上巍峨的明长城A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】A【解析】试题分析：本题考查学生对《马可·波罗行纪》的认识，依据已学知识可知马可·波罗是在元世祖即忽必烈的时候来华旅行，当时经过长期共同生活，已经与汉族没有多大的差别，因此用汉语与市民交谈成为可能，由此分析可知①③均符合题意，排除了④，而②是在狱中口述了大量有关中国的故事，其狱友鲁斯蒂谦写下著名的《马可·波罗行记》，排除。故选A。8．文化与艺术、信仰与科技造就的神奇---灵山成为了无锡城市名片，无处不在的信仰精神与感化力量传递给我们浓郁的宗教气息。世界三大宗教是以下的：（）①佛教②基督教③道教④伊斯兰教A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是世界三大宗教。此题可以使用排除法，道教是中国土生土长的宗教，不是世界性的宗教，直接排除③。选择①佛教②基督教④伊斯兰教，故选C。9．以汉字“人”为核心创意的中国2022年上海世博会吉祥物“海宝”正式揭晓。“海宝”的设计告诉我们，世博会的核心理念永远都是我们——人。下列哪一事件，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福？（）A、新航路开辟B、文艺复兴C、宪章运动D、工业革命【答案】B【解析】试题分析:本题考查学生对文艺复兴内容的准确理解，联系已学知识可知文艺复兴的核心思想是人文主义，强调解放人性，反对宗教压制人性的禁欲主义，也就是追求人在现实中的幸福，因此B符合题意。所以本题的正确答案为B。10．历史学家指出：英国克服专制王权，实现权力向下转移，是其政治现代化的第一个目标。英国完成这一目标是通过（）A．1688年宫廷政变B．《权利法案》C．《独立宣言》D．《人权宣言》【答案】B【解析】试题分析：英国为了限制王权1689年颁布了《权利法案》，在英国建立起君主立宪制的资产阶级统治。11．图是美国自由女神像。她右手高擎着火炬，左手握着一块铭板，上面刻有具体的日期：1776年7月4日。它所代表的是（）A、美国独立战争开始的时间B、英国承认美国独立的时间C、萨拉托加战役的时间D、《独立宣言》发表的时间【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是美国诞生的时间。美国独立战争开始的时间是1775年4月来克星顿的枪声，排除；英国承认美国独立是1783年，排除；萨拉托加战役是1777年，排除；《独立宣言》发表是1776年7月4日，当选。自由女神像是法国在1876年赠送给独立100周年的礼物，右手高举象征自由的火炬，左手捧着刻有1776年7月4日的《》，脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链。她象征着自由、挣脱暴政的约束。12．“这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物，长期指挥军队……还有立法家们具有的才能。几年后，这位伟人疯狂了……使得一百万人的生命毁在战场上，激起整个欧洲来反对法国。”材料中的“人物”立法家的才能成果是：（）A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《法典》【答案】D【解析】试题分析：分析题目，根据题目中出现的“几年后，这位伟人疯狂了……使得一百万人的生命毁在战场上，激起整个欧洲来反对法国。”，在根据所学知识判断，这个历史人物是拿破仑，拿破仑统治确立后，颁布了《法典》，成为资本主义社会的立法规范，因此本题选D。13．19世纪末，穿袜子、吃巧克力、喝茶成为欧美国家大众化的生活方式；20世纪上半期，生活在都市的中国人开始使用电报、电话等新型通讯工具传递信息。这些现象根源于（）A．工业革命的推动B．资产阶级革命的开展C．世界大战的推动D．整体世界的形成【答案】A【解析】试题分析：本题考查学生对两次工业革命的认识，根据所学知识，第一次工业革命改变了人们的生产和生活方式，19世纪末出现的穿袜子，吃巧克力，喝茶成为欧美国家大众化的生活方式正是工业革命推动的结果，20世纪上半期的第二次工业革命出现了电话，电报等通讯方式，很快在世界各地应用，成为人们联系的主要方式，这一切，都是工业革命推动的结果，B,C,D不符合题意，本题选A。14．在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑奴的船只不时驶过，干这种勾当最早和后来居上的国家分别是（）A、英国和法国B、葡萄牙和英国C、荷兰和法国D、西班牙和葡萄牙【答案】B【解析】试题分析：本题考察的是西欧资本原始积累中的奴隶贸易的内容，奴隶贸易是新航路开辟后殖民者血腥的一幕，题目中问的是最早和后来居上的贩卖黑奴的国家，根据所学知识，最早贩卖黑奴的是葡萄牙，英国后来居上，本题选B15．在中外历史上，面对殖民侵略，涌现出了无数可歌可泣的民族英雄，他们的英勇事迹成为激励后人的精神财富。下列民族英雄中，为国献身的有：（）①林则徐②郑成功③邓世昌④章西女王⑤玻利瓦尔A.①④B.③④C.④⑤D.②⑤【答案】B【解析】试题分析：本题考查甲午中日战争与印度的民族独立运动的相关内容，回顾已学知识可知甲午战争中邓世昌1894年9月17日在黄海海战中壮烈牺牲；1858年，章西女王领导起义军队，英勇抗击进犯章西的英国军队，章西失陷后，最后壮烈牺牲，因此③④符合题意，故选B。16．近年来美国教育部把《共产党宣言》公布为“美国中学生的必读书目”。通过阅读该宣言，美国中学生可以了解到（）①资本主义社会的矛盾②世界无产阶级的历史使命③巴黎公社的经验教训④无产阶级政权建立A．①②③B．②④C．①③D．①②【答案】D【解析】试题分析：本题考察马克思主义的诞生的内容，解答本题用排除法，阅读的是《共产党宣言》，根据所学知识，③巴黎公社的经验教训，④无产阶级政权建立发生在共产党宣言发表后，共产党宣言里不可能记载巴黎公社的内容，排除法本题选D。17．1831年的一天，美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁块烙在奴隶身上，一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象愤怒地说：“太可耻了！等到那么一天我有了机会，一定要把奴隶制度彻底打垮。”后来他当上美国总统，真正实现了这个伟大的抱负。他是（）A.华盛顿B.林肯C.杜鲁门D.尼克松【答案】B【解析】试题分析：林肯在任期间，最大的成就就是废除了美国的奴隶制度。华盛顿在林肯之前，奴隶制度是保留的。杜鲁门、尼克松在林肯之后，奴隶制度已经被林肯废除。所以答案选择B。18．列宁曾这样评价俄国1861年改革：“农民在获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”下列1861年改革的内容中能够验证其评价的是（）A．农奴在法律上成为“自由人”B．地主不许买卖农奴C．地主不能干涉农奴的生活D．农奴需出高价赎买份地【答案】D【解析】试题分析：上述材料中列宁对俄国1861年改革的评价，揭示出了这场改革的实质：是一场沙皇和地主勾结起来对农民进行的一次双重敲诈和掠夺。最能体现这一实质的是农奴需出高价赎买份地，故选D。19．下列重大发明成果来自美国的是（）①电灯②汽车③飞机④汽船⑤火车A．①②⑤B．②③⑤C．①③④D．①②④【答案】C【解析】试题分析：电灯指的是美国发明家爱迪生发明的耐用电灯泡；汽车是由德国人卡尔·本茨发明的；飞机是美国人莱特兄弟发明的；汽车是由美国人富尔顿发明的；火车是由英国人史蒂芬孙发明的20．在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是（）A．自由、平等、共和国B.自由、平等、三权分立C.民族、民权、民主D.民族、民权、民生【答案】B【解析】试题分析：此题主要考查对启蒙运动等相关内容的理解。启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动，它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传，它提倡的自由平等博爱和三权分立等思想成为美国独立战争和法国大革命理论依据。据题意，B符合题意，故选B.二、非选择题（本大题共4题，第21题12分，第22题9分，第23题14分第24题15分，共50分）21．（12分）综合题：如图（1）图1和图2分别属于哪次工业革命的成果？它们分别是用什么作为动力机？（4分）（2）除此以外，你知道这两次工业革命的成果还分别有哪些吗？（各举2例，4分）；对我们的日常生活有何影响？试举其中一例说明。（2分）（3）比较两次工业革命的成果，想一想它们能够给我们哪些有益的启迪？（2分）【答案】（1）图1是第一次工业革命的成果；图2是第二次工业革命的成果；火车机车的动力机是蒸汽机，汽车的动力机是内燃机（4分）。（2）第一次工业革命的成果：珍妮机、瓦特改良蒸汽机、轮船等；第二次工业革命的成果：电灯、电话、飞机等（4分）；如电灯的使用，为世界带来了光明；或汽车的使用，增强了人们的生产能力，改变人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流（2分，言之有理就可酌情给分）；（3）科学技术是第一生产力，注重科技发展（2分，言之有理就可酌情给分）。【解析】试题分析：（1）第一次工业革命发生在1765年—1840年，首先在英国爆发，随后蔓延到欧洲。第一次工业革命的成果有珍妮机、瓦特改良蒸汽机、汽船、火车、进入机器生产，人类社会进入蒸汽时代。第二次工业革命开始于19世纪70年代，关于第二次工业革命的成果，除了汽车、电灯外，还有留声机、电报、油印机、发电机、电动机、内燃机、飞机、电影放映机等。从此人类进入了“电气时代”。依据图和图下说明可知图1是第一次工业革命的成果；图2是第二次工业革命的成果火车机车的动力机是蒸汽机，汽车的动力机是内燃机。（2）第一次工业革命的成果：珍妮机、瓦特改良蒸汽机、轮船等；第二次工业革命的成果：电灯、电话、飞机等。对我们日常生活影响的发明选择自己最熟悉最可说的发明如电灯的使用，为世界带来了光明；电话的使用，让信息的传递变快了，让远离的人可以随时交流，让我们的生活变得方便、快捷。或汽车或飞机的使用，增强了人们的生产能力，改变人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。是轻捷便利的交通工具。言之有理就可（3）从工业革命的成果带给我们的好处，看到了科技的巨大威力。学习历史，以史为鉴，比较两次工业革命的成果，它们能够给我们有益的启迪是：科学技术是第一生产力，科技促进社会进步，注重科技发展，实行科教兴国战略等。22．阅读下列材料：（9分）材料一如图材料二一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的：当他们发挥各种动物机能的时候，以及他们的理智的时候他们是平等的。——伏尔泰材料三“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”——马克思请回答：（1）材料一中的文艺作品体现了怎样的核心思想？（2分）（2）材料二反映的是欧洲第二次思想解放运动，它叫做什么？（2分）（3）材料三节选自哪一部文献？它的发表有何意义？它指导下的实践运动有哪些？（5分）【答案】（1）人文主义（2）启蒙运动（3）《共产党宣言》意义：标志着马克思主义的诞生巴黎公社革命、十月革命、中国新民主主义革命等【解析】试题分析：（1）材料一中的文艺作品体现了文艺复兴的核心思想：人文主义；（2）材料二反映的是欧洲第二次思想解放运动，它叫做启蒙运动；（3）材料三节选自《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义的诞生。它指导下的实践运动有巴黎公社革命、十月革命、中国新民主主义革命等。23．（14分）在学习完《步入近代》这一单元的知识后，小明对这一单元的内容进行了以下问题的探究。请你来解答。（1）上面两幅图片中的情景分别出现在什么革命中？（2分）（2）“向旧制度宣战”这里的“旧制度”指的是什么？出现上述情景的共同原因是什么？（2分）【革命的文件】材料一不经议会的批准，国王不能征税，不能在和平时期维持常备军；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。材料二我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。材料三在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。（3）上述三则材料分别选自哪些文件？（3分）材料二和材料三所要表达的共同思想是什么？（1分）【革命的弄潮儿】材料四美国独立战争的枪声刚停息他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任。材料五他于1804年12月2日为自己戴上了皇冠。就此，法国革命确实是结束了。但革命的口号“自由、平等、博爱”和在欧洲第一次制定的人权和公民权利宣言，却得以发扬光大。（4）根据材料说出两则材料中的“他”分别指的是谁？（2分）两则材料中我们可以看出这两个人在历史上有哪些重要的贡献？（各一项即可）（2分）（5）你最敬佩哪一位？请说出你敬佩的理由。（3分）【答案】（1）英国资产阶级革命；法国大革命。（2分）（2）封建制度；封建制度阻碍了资本主义的发展。（2分）（3）《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》。（3分）自由和平等。（1分）（4）华盛顿、拿破仑；（2分）华盛顿领导了美国独立战争；拿破仑巩固了资产阶级的统治。（5）拿破仑：一代枭雄，法兰西第一帝国的缔造者，颁布了《法典》，巩固了法国大革命的成果，成为后来西方各国的立法规范等。本题自由发挥类题目，举出敬佩的人物得1分，理由1分。（言之有理即可）【解析】试题分析：（1）本题考查的是英国资产阶级革命和法国大革命中处死的国王以及考查学生的读图能力。英国资产阶级革命中，英国国王查理一世于1649年被送上断头台。法国大革命中，法国国王路易十六被送上断头台。这是对基础知识的考查，由图可知，处死查理一世是在英国资产阶级革命中，处死路易十六是在法国大革命中。（2）本题考查的是英国和法国在资产阶级革命前的社会制度，以及爆发革命的原因。英国国王查理一世和法国国王路易十六都是封建君主，所以“旧制度”指的是封建制度。随着资本主义的发展，封建君主专制阻碍了资本主义的发展（革命爆发的原因）。英国和法国通过资产阶级革命，推翻了封建君主专制，扫清了资本主义发展的障碍，走上了资本主义发展道路。（3）本题考查的是《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》的区别。区别《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》，要学会使用关键词来判断，也可制作表格。《权利法案》的关键词：国王、权利（材料一）；《独立宣言》的关键词：殖民地、英王、合众国（材料二）；《人权宣言》的关键词：“私有财产神圣不可侵犯”“法律是公共意志的表现”“生来自由平等”（材料三）。对比材料二和材料三，这两则材料都有“自由”二字，所以其共同思想是自由和平等。（4）本题考查的是华盛顿和拿破仑。材料四中“美国独立战争”“第二届总统”“放弃连任”等关键词可以判断这是说的华盛顿。材料五中“1804年”“戴上了皇冠”“法国革命”等关键词可以判断，这是说的拿破仑。对于华盛顿和拿破