初高中语文记叙文写作技巧点拨baidu

邵老师语文工作室邵老师告你：不要希图成为一个成功的人，我们应努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦初中文叙写技点姓：一记的索结及心首先明确记叙的线索形式，有如下几个方面：①以某一件有意义的实物为线索，如一件衣服，一只手表等；②以某一中心事件为线索，如与同学发生误会或矛盾，矛盾如何解决；③以人物为线索，如自己或者父母；④以作者的思想感情或思想感情的发展变化为线索，如我的成长，一个大家眼中的“差生”的转变；⑤以时间为线索；⑥以地点变换为线索。把握线索，与线索无关的事情就是次要的，不要写。其次把握记叙的结构安排，就是指记叙文的具体内容的构成，即材料与材料之间的排列组合。二选源生中学生的记叙文写作主要围绕生活小事，不要以为生活小事不值得写，要做到“小中见大”并是件容易的事。避免编造故事，只要把生活中的故事提炼加工就行，做到小故事蕴含大道理。三开结：【】叙开：．《羚羊木雕》开头：“‘那只羚羊哪去啦？’妈妈突然问我。”．《风波》一文写同学之间因借一本书而展开的“风波”。开头是这样的：“‘哼真讨厌！真„„’我气冲冲地从办公室里跑出来”。．《美丽的朝霞一文叙写一位纤弱而勇敢的姐姐救误入车道的小男孩而献出了自己的生命写一曲动人的博爱之歌的感人肺腑的故事。开头是：“我常常到西边山头，看那美丽的朝霞。我站在这，望着远方想念着你──姐姐„„”．《考验》清晨,纷纷扬扬的雪如银、如玉,舞、似,满天际，洒落大地。眼前是一片银装素裹脚的世界。．《真情》清晨，雪花飘飞，一层层不断变厚的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆盖着个城市，闪着寒冷的银光。我独自在家，有些不胜严寒，只好裹上厚厚的衣服。坐在床上看书。．《一曲美的颂歌》一个严冬的傍晚，天已经蒙蒙黑了，猛烈的西北风呼呼地刮着街上已经没什么人了，我推着瘪了气的自行车，焦急地走着。寒风吹透了棉衣，我一阵阵打着寒战，此时，我只希望快些找一个修车铺，否则，少说也得两个小时才能走到家。．《考验》带着大山的依恋，带着母亲的牵挂，带着坚定的大学梦，我来到了京城高中。．《期待》盲孩终于上学了。可是家里人都没有时间送他到校，于是他决定自己去．《真情每我在床上外公和我共度的那段美好时光就会出现在眼前外公了我太多的爱盛了我那幼小的心，那是一段多么令人难忘的日子啊！．在一段承受压力的日子里》身在高三不由已。任小说落满灰尘，无动于衷；新电视报送来，却淡然面对；排球场的召唤肩过与同学碰面睡惺忪地互致问候回的路上仍脑海中纠缠。．一曲美的颂歌》她，太丑了！黄瘦的脸，尖尖的下巴，淡得几乎不见的眉毛，一双细眯的眼睛，掩在浅浅的睫毛中，肥厚的嘴唇，扁大而的鼻子，一口参差不齐的龅牙。真是人见人厌。．同桌的你》远远地，她朝我走来了，手中夹着一大叠书，淡蓝色衬衫外罩着一件深蓝色的西装，胸前的大1

邵老师语文工作室蝴蝶结随着她的脚步轻轻地舞动着。“你好！”她笑着招呼我。．在我的记忆深处》今夜，好晴朗的天空！没有月亮，只有星星在停地眨着眼睛。看，空中那数颗小星星簇拥着的最大的一颗星，一定是属于他的星座。他就像天上的星星，在我记忆的深处闪着熠熠的辉。．悔》在一望无垠的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后刻，但它仍倔强地生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽老的根枯了它把生命的汁液输给了小树老的叶黄了它绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。如今小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它„„这正像外离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。．在一段承受压力的日子里》我的记忆像一本书，翻开它，每一页是值得回味的内容，其中有这样一页，记载着我在一段承受压力的日子里的点点滴滴。．抉择》我抱着布娃娃，泪水又一次滚下面颊，这是一个普通的布娃，做工很粗糙，形状也很一般，只有那双漂亮的眼睛惹人喜爱。望着它，一个小女孩清脆的声音，又在我耳边回荡。．变》金色的余晖洒满了街道，余晖中一个可爱的小女孩坐在小板上，手不停地抚摸着怀中的小狗熊，那是她三岁生日时，爸爸妈妈送给她的。那时候，她是幸福的小天使，爸爸爱她，妈妈疼她，然而„„她的眼睛一转不转地盯着那要归家的太阳，眼里满是渴望，也满是疑惑。．高三啊，高三》曾经，很喜欢在中午的阳光下，坐在学校的草坪与学友海阔天空地神聊，高兴了，就去荡一荡操场角落的秋千而在我早已习惯在曾是快乐闲逸的时光里与同学们互相考问着数不清的公式定理和单词，而那秋千的影子，也不知何时在我心里生了锈，因为我读高三。．在我的记忆深处》江南的春雨总是蒙蒙的，把苏州纤细明秀的山衬得像一幅朦胧的山水画。画面里远远地走来了外婆，左手提着篮子，尖尖的小脚踏在青石板的路面上，又上了青石板的台阶，脚印印台阶上，也印在年幼的我的心里，深深地。外婆放下篮子，抱走坐在门槛边的我，进了屋。．琐忆》时间过得真快，一别又是三个春秋。我捧着一束洁白的栀花，站在老师的窗下，等着老师归来。暮色中，几缕炊烟从农舍袅袅升起。老师，您还是那样忙碌。今天是老师节，为何您不歇一歇？．同桌》开学已有两星期了，班里却还是冷清清的。同学们下了课只是各自闷头学习，很少有互相交谈的或者去玩会球的。彼此还都那么陌生，谁也不主动打破这种沉寂。．手》我从小跟着奶奶生活，奶奶的手给我留下了深刻的印象：干巴的，而且青筋暴露，皮肤上还有很多褐色的老年斑，手皮者可以揪起来，我一点也不喜欢这只手。．生日》月亮孤零零地挂在天上，我也孤零零地坐在窗前。月亮的光照在我脸上，似乎把我的心照得更酸更痛。我的嘴里咸咸的，是泪吗？我怎么会哭呢？不就是妈妈不记得今天是我的生日吗？但是，怎么连宝贝女儿的生日都忘记了呢？．真情》我家住在一条小巷里，巷虽窄，但是上下班人来车往，小们常来叫卖，也颇热闹。从我懂事起，我就注意到，小巷的深处有一间掉了墙坯的屋子，那里一年四季都是冷清阴沉的，好像没人住一。别人不关注，我却十分好奇——那里到底住着什么人呢？【】叙结：．责任》时钟敲过了十一下，在这寂静的夜晚，钟声显得格外清晰我看着自己一天的收获，一种虽累犹喜、虽苦犹甜的感觉立即充溢了我整个心胸。我站起身，用力地伸了一个懒腰，把一天的劳累都抛了九霄。．在一段紧张的日子里》夜幕降临，千家万户灯火通明，在灯光下有一个个苦读的身影，其中，有你，有他，也有我„„．期待》采访结束了，王老师最后那句话，仍在我们耳边回响全会每天都像过教师节那样尊重教师，那么我们的教育事业就有希望了！”我清楚地记得王老师说这句话的时候，脸上已没有笑容，里闪着晶莹的泪花。这就是一个中学教师的期待。．渴望》我渴望宁静像一片深邃无垠的夜空„„我渴望宁静像一泓凉澄澈的湖水，我渴望宁静像早晨的云2

邵老师语文工作室霞„„我渴望宁静！．在一段紧张的日子里》往事的影子渐渐模糊，渐渐离我远去，手的毕业合影却更加清晰了。望着这四十五个情同手足的伙伴，我在想，今日我们分手，各奔前程，四年后、十年后、二十年后，我们还相聚，到那时，会有说不完的新鲜话题有诉不尽的念情怀会有更多的喜人成果向班主任李老师汇报„„想想又是一个怎样班集体”啊！．期待》从那以后，表婶真的再也没来我家。我每天都在期待着向说一声——对不起，我每天都为自己的鲁莽而懊悔，为自己的虚荣而感到可悲。．在一段紧张的日子里》前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来我回头一看——是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的路，我觉得好像有一股暖流通过全身，令我激动不已。这不是普的灯光，这是老师生命的光！从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我心中，时刻照耀我前进！．责任》深深地记得两年前游黄山时，扶着铁索，一步步地攀上了都峰。台阶又陡又滑，可上了天都峰后俯视壮丽的黄山，则别有一种回肠荡气之感，那与苏州的山水大有不同。．命中的每一级台阶都有各自的风景，所以每一级台阶我都要上，一种风景我都要领略。．在新世纪到来的时候》时间带给人们的震撼，并非只因为它毫无怠，永不停歇，更重要的是在时间的流动中积淀下来的平凡人的伟大精神，它将成为我们永恒的财富。当我每天面对着新世纪的曙光时我总在问自己：我能否留给新世纪一份这样的礼物？新世纪能否成为我生命中又一次超越自我，获得新生的起点？．考验在如今这个快节奏的社会里忙挣钱的忙挣钱忙业的忙学业人都在忙着追求高度的物质文明，忙着在激烈的竞争中出人头地。“真情”啊，如今还能记起你来的人，又有多少呢？．收获》人生的台阶在我的脚下延伸，似乎望不到尽头，我不知道面等待着我的是什么。但是我想身后的台阶记录着我成长的历程，为踏上今天这一层台阶我付出了许多，身心也得到了无数次的锻炼，已经长大，难道我的前面还会有战胜不了的困难，登不上去的台阶吗？．收获》也许将来我会是一个伟大的人或平凡的人，但我绝不是一平庸的人，我会用自己的力量去拼去搏，去追寻人生的彩虹。偶然抬头，但见鸟儿在天！抛弃“命里注定”的鬼话吧！跳出宿命论的“围圈”，你的感觉会更好！我的未来不是梦！．真情事过几年了我一直没有原谅自己那目惊心的一幕如印刻在我的脑海中当忆起当时的举动，我的心就一阵阵抽搐。小鸡，对不起，是我的无知和好奇害死了你，也害了我自己。假如上帝听到我的忏悔，我企盼他能还我一个全新的你。．真情》在后悔惭愧之余，我悟出了一点道理：若要别人真情待已自已也必须真情待人，这真情来不得半点儿虚伪和玩笑，否则你将遗憾终生！．期待》在我无边的记忆里，永远忘不了的哲理是：一朵美丽的浪，纵然被狂风刮得再远，吹得再高，最终