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文档简介
小班安全教课设计新部编本设计----室内安全小班安全教课设计新部编本设计----室内安全小班安全教课设计新部编本设计----室内安全精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教师学科教课设计[20–20学年度第__学期]任教课科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________市实验学校育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan小班安全教课设计——室内的安全设计企图:小班孩子因为年纪特色,关于保护自己,珍惜生命的意识是极其缺少的,《幼儿教育大纲》指出:要为幼儿供给健康、丰富的学习和生活活动,知足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必需的安全保健知识,学习保护自己。我班许多家长特别是爷爷奶奶反应,孩子一出幼儿园就跑开了,玩滑梯时不会礼让,过马路也不愿拉着大人。为了让孩子感悟到生命的宝贵,萌生保护自己的安全意识,减少幼儿身心遇到不测损害的可能性,我班展开主题活动《安全我知道》,幼儿在主题活动中,学习一些安全知识,保护自己。活动目标:培育幼儿在室内玩的安全意识。学会在室内嬉戏时保护自己的方法。活动要点:认识室内玩时要注意的安全知识活动难点:从幼儿的录像中找出不安全的要素活动准备:幼儿在室内自由活动的录象活动过程:课前几分钟幼儿不受拘束,在室内自由活动。幼儿有规律的坐好。老师说:"小朋友方才玩的高不快乐?老师已经把小朋友玩的过程录下来了,让我们一同看看录像里的小朋友在干些什么?"播放幼儿在室内嬉戏且次序很乱时的一段录像,幼儿观看。老师发问:这段录像是在什么地方录的?被录像的这几个小朋友做的好不好?哪些地方做的不好?他这样做会发生什么事?应当怎么做?从幼儿"应当怎么做?"这个问题的回答状况引到下一个环节播放幼儿在室内有次序、有礼貌的自由活动的一段录像,幼儿观看。并提示和前一段进行比较。老师发问:看了这段录像,你感觉怎么样?育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan小朋友应当向哪些小朋友学习呢?议论小结室内活动时要注意的安全事项走路要轻轻、慢慢的走,不可以跑,会跌倒;洗手时不可以把水弄到地上,会滑倒;上卫生间要排队,不可以拥堵,会摔交;玩玩具时要礼让,不可以争抢,不可以用玩具打小朋友;上床和下床时都要当心,要抓稳;小钉子,不可以碰,会扎手;电线插头不可以动,会触电;水果刀、大剪刀不可以乱动,会伤手;使用小剪刀姿势要正确。反省:经过观看直观的录像,小朋友们仍是发现了许多的不安全的行为,再进行录像对照,孩子的印象更深,安全的意识也更浓,老师和幼儿一同总结的多种安全行为,能够总结成儿歌,教幼儿朗读,加深对安全的认识,一些不简单理解
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