六一活动方案

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第一篇：一活动计划

一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了庆祝活动顺当举行，现拟定发以下计划：

一、活动目的

利用开展庆祝“六一”系列活动，使师生在乐观的参加中体悟合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。

二、活动要求

全体师生全程参加

三、活动主题

成长欢乐

四、活动筹备

组长：

副组长：

成员：

五、活动时光

xx年6月1日

六、详细活动支配

活动工作支配

王再春教师负责音响设备的安装拆收，兰媛玉教师和刘孝容负责节目主持人的选拔和培训，赖显艳教师负责摄影和摄象，游忠梅教师和张丽教师负责同学纪律的管理，温福碧教师负责表演同学的进场预备。

竞赛项目

1.一班级参赛节目

诗歌朗诵《妈妈，我爱你》合唱《小毛驴》合唱伴舞《幸福拍手歌》独唱《小草》

2.二班级参赛节目

诗歌朗诵《教师，我想你》合唱《快乐颂》小品《我家的小保姆》舞蹈《嘻唰唰》

3.三班级参赛节目

舞蹈《小背篓》舞蹈《拾稻穗的小姑娘》情境表演《墙壁上的黑手印儿》诗歌朗诵《我想》相声《珍惜时光》

4.四班级的参赛节目

舞蹈《三月里的小雨》舞蹈《摇太阳》小合唱《兰花草》诗歌朗诵《假如我会飞》

5.五班级参赛节目

舞蹈《欢乐崇拜》舞蹈《兰花草》小品《丢什么也不能丢道德》诗歌高朗诵《面朝大海》

6.六班级参赛节目

舞蹈《千方百计》舞蹈《洒脱小姐》手语《感恩的心》合唱《最好的将来》

评委组

由每班选一名同学家长代表参加。

表演评分标准

采纳10分制记分

1.选曲紧扣主题

2.队形整齐，着装统一，上下场有序，出示乐观向上的精神风

3.演艺技巧：能精确     掌握节奏，吐字清楚，音色统一，全曲动作舞姿柔美，协作娴熟，动作协调，与音乐相符，精神饱满

4.去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。

希翼组织参赛，利用活动，进一步使我校同学学会合作，在活动中度过一个开心而故意义的六一节目。

xx学校大队部

xx年5月19日

其次篇：一活动计划

一、活动目的

为丰盛我校文化生活，激活同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，提升同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配2XXX年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长：XX

副组长：XXXXXX

成员:XXXXXX及各班班主任

三、活动时光：20xx年X月X日

四、活动主题：放飞童心欢乐成长

五、活动地点：馨苑十区

六、活动要求：

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量，小学将举行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个班级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想：

1、为了提升节目质量，小学预备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校教师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演呈现我校素养教导成绩(其间加入我校宣扬语);四是老师节目呈现我校老师风采。五是开场舞由小学舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最爱慕的六一节目”，从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友谊演出的请帖印发彩页，小学宣扬页也与演出当日散发。

请帖彩页第一页内容：活动主题(双语学校首届艺术节暨庆六一文艺汇演，背景为校徽、校内全貌，举办单位、日期)

其次页内容为工作人员分工，详细如下：

领导小组

组长：XX

副组长：XXXXXX

成员:XXXXXX及各班班主任

顾问：XX总协调：XX人员调度：XX导演：XX

节目组：XXXXXX

主持组：XX后勤服务：XX同学就位：XX

音响、音乐：XX教室调度：XX外联：XX

话筒：XXXX后台预备：XX

舞台设计：XXXX安保：XXXX

摄影：XX

第三页为节目单

第四页为同学活动照片及荣誉。

第三篇：活动总结报告

一、活动过程

1、前期预备

5月9至13日，电子系青协办公室、宣扬部共同制作出宣扬单。与此同时，校读者协会相关部门做出宣扬板。紧接着电子系青协与校读协深化合作，交换制作内容，征求对方看法，并对各自负责内容做出修改，制作出了样式新颖美观、内容充实丰盛的宣扬单与宣扬板。

在完成制作完宣扬单与宣扬板之后，青协与读协分离制作出了为期6天的值班表，利用双方审核，按人力均分的原则共同制定出了合并值班表。

在前期预备中，为了使接下来的宣扬期的宣扬效果更好，读协与青协还对本校大四学生宿舍举行统计，并在13号共同开了一次会议。会议主要内容为确立双方协会各自负责的宿舍楼层，使宣扬更具针对性、更有力度。

2、宣扬期

5月14日，青协印制了1200份一般宣扬单，33份彩印宣扬单。读协负责印制2块宣扬板。并在当晚根据各自负责范围分发了宣扬单，并在宿舍楼下宣扬板处粘贴了彩印宣扬单。

15日由读协负责在二餐和三餐活动点摆出宣扬板，并由青协预备一定数量桌子便于活动期的活动。因为校方严格禁止在三餐附近出宣扬板，三餐的宣扬板只出了一天，其余时光只设桌子举行活动。

3、活动期

经过长时光预备和策划，“情满华电，书暖人心――诚信书屋集书活动”最终在5月16日如期进行。活动分离在二餐和三餐设立活动点，每个活动点由四人值班，并在每个活动点设立主要负责人。

值班在12点及时开头，学生们的活动乐观性很高，在上完上午其次堂课后就快马加鞭地赶到值班点举行值班。我们此次活动提供上门搬书服务，学生们在没吃午饭的前提下干的大汗淋漓，一忙就忙到14点半，草草地吃了顿饭后马上就去听下午课。我们每一个人在此次活动中都被周围的热烈所鼓励，我们切实感触到了“青春、使命”的真正含义，也明了了我们周围的确有十分十分多的事情等着我们青年志愿者去履行自己的职责。

截止到21号，本次活动共收集书籍1800多本，全部捐书者均被记录以便于图书馆盖章表扬，每个人的书籍均得到分类收拾与捆绑处理，这充分体现了本次活动的质量与高效。

23号学生们把1800多册图书抬上了图书馆派来的货车，本次活动正式结束。

二、活动自我评估

(一)、总体来说本次活动还是十分胜利的，活动取得的成绩非常喜人，捐书1800多册远远超过了去年的捐书量。但本次活动还是存在着无数不足：

1、活动构思预备时光过长，因为青协没有跟校级社团有过导致本次活动预备时光过长，投入精力过多。这也进一步说明我们举行类似活动的阅历还不够充沛。

2、事先没有调查好三餐状况，结果多印了一张板，这也反映出了我们的构思还是不够严谨。

3、宣扬还是不够到位，有些捐书学生反映事先并没有看到宣扬单，只是在活动快结束时才注重到活动的存在。

4、书籍收拾时有的之前没放好的书籍，这些书籍已经分不清捐书者，无法分类，不便于图书馆统计管理。这反映出我们对活动的驾驭能力还略有欠缺。

(二)、瑕不掩瑜，本次活动还是有无数优点的：

1、电子系青协打破先例主动联系校级社团举办了此次活动，仅在胜利举办此次活动上，青协就已经取得了很大的胜利。

2、本次活动中有无数妨碍，但还是被我们克服，这说明青协是非常团结的，青协彻低有能力举办较大活动。

3、青年志愿者充分发挥“奉献、亲爱、互助、长进”的志愿精神，为毕业生的书籍找到很好的归宿，达到资源再通过的目的。

4、志愿者们坚守岗位，分工合作，在短时光内完成的很好，充分的体现了青协严谨的作风。

5、与校读者协会合作默契，有问题能准时联系并迅速高效地解决，这反映出青协是一个非常成熟的社团。

三、活动意义

1、本次活动熬炼了青协的每一个人，使我们充分发挥了“奉献、亲爱、互助、长进”的志愿者精神，教导了我们要奉献青春，担当使命，使我们更好的理解“青春、使命”这一青年志愿者永恒的主题。

2、本次活动提升了电子系青协在华北电力高校的影响力，本次活动也是青协为电子系的蓬勃进展贡献出的一份力气。

3、本次活动是对捐书献爱心活动的一种号召，是对图书馆工作的一种支持，也是对学生们努力学习的一种诚挚协助。

第四篇：一儿童节的活动总结

我们__学校本着以人为本，体现快乐童年的主题，以真正把"六一"节还给儿童，让儿童有一个美妙的童年为动身点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰盛了孩子们的节日生活，又起到了教导作用，受到了广阔家长的全都赞扬。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：

一、领导重视，细心组织。

我校领导高度重视庆"六·一"系列活动的开展状况，多次开会讨论制定活动计划，围绕活动主题，乐观探究，因地制宜地制定了囫囵活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，乐观争取社会各界对活动的支持和参加，并充分通过广播电视、报刊、网络等传扬媒介，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热情欢迎。

二、内容丰盛、形式多样。

今年，我们在总结历年庆"六·一"系列活动阅历的基础上，保留了效果较好、深受小伴侣欢迎的传统项目，并注重充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的"小红花艺术节"暨庆"六·一"大型文艺演出、"我的爸爸妈妈"演讲竞赛、书画大赛、写字竞赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、学问比赛、才艺出示等;还有学生们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰盛了孩子们的节日生活。

三、宣教结合，重视维权。

"六·一"儿童节来临之际，我校一方面通过校内广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教导法》、《未成年人庇护法》等庇护儿童的政策、法律、规矩的宣扬力度，提倡"儿童优先"、"敬重儿童"、"支持儿童"的意识，为广阔少年儿童的健康成长提供脆弱的社会保障;一方面面对家庭，通过家长小学宣扬科学的教导办法和家庭教导观念，协助家长树立正确的育人观，从而达到小学教导与家庭教导的有机结合，动员全社会的力气来关怀孩子、爱惜孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

第五篇：一活动计划

一、活动目的

为丰盛我校文化生活，激活同学热爱生活、热爱学习、热爱校内的情感，提升同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长：窦文军

副组长：柏瑞祥张正强张秀玲

成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任

三、活动时光：20xx年x月x日

四、活动主题：放飞童心欢乐成长

五、活动地点：馨苑十区

六、活动要求：

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量，小学将举行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个班级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想：

1、为了提升节目质量，小学预备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校教师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演呈现我校素养教导成绩(其间加入我校宣扬语);四是老师节目呈现我校老师风采。五是开场舞由小学舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最爱慕的六一节目”，从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友谊演出的请帖印发彩页，小学宣扬页也与演出当日散发。

请帖彩页第一页内容：活动主题(双语学校首届艺术节暨庆六一文艺汇演，