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文档简介
A.(共10题,每题3分,共30分)1.会议召开的时间特点来划分,有经常性会议和(A.学生班干部会)之分。(3分)D.礼仪性会☆考生答案:B★考生得分:3分评语:2.领导听课的一般过程包括(A.听课前的准备)、听课中的手段运用和听课后的评析。(3分)★考生得分:3分评语:3.学校工作计划的规范模式:一是事项排列式。另一类是(A.科学管理式)。(3分)☆考生答案:A★考生得分:3分评语:4.学校环境管理,包括校舍建设和()两个方面(3分)☆考生答案:C★考生得分:3分评语:5.()是学校资金运动过程中的计划、组织和控制工作。(3分)A.学校财产管理☆考生答案:B★考生得分:3分评语:6.()是教师对教学活动诸要素之间相互关系的认识、看法、信念、主张等的总称。(3分)A.教育理论B.教学理念D.教学内容☆考生答案:C★考生得分:3分评语:7.()指学校管理工作必须坚持教育为社会主义现代化建设服务的方向,坚定不移地贯彻党和国家的方针政策,从方向上保证社会主义人才的培养。(3分)A.方向性原则B.系统性原则☆考生答案:A★考生得分:3分评语:8.以下哪个不属于学校的行政性组织机构(A.校务委员会)(3分)B.教代会C.行政会议☆考生答案:B★考生得分:3分评语:9.以下哪个组织不属于学校的群众性组织机构(A.共青团组织)(3分)☆考生答案:D★考生得分:3分评语:10.()是指学校工作由校长统一领导和全面负责、党支部(或总支)在学校的核心地位和监督保证、教代会民主参与管理的学校内部的根本组织制度。(3分)A.校长负责制B.校长责任制C.校长领导制D.校长法人制☆考生答案:A★考生得分:3分评语:.(共10题,每题4分,共40分)1.计划的可操作性,要求一个完善的工作目标应具备相互联系、内在统一的一些要素包括(A.目标方针)(4分)B.目标值C.工作任务D.目标项目★考生得分:0分评语:2.学校总务工作在学校工作中的地位和作用在于()(4分)★考生得分:4分评语:3.班主任在班级管理中,表现出多种不同的方式,依班主任和学生之间的相互关系而言,归纳起来主要有()(4分)B.双向联系式C.多向联系式D.封闭式★考生得分:4分评语:4.教师考核的原则有(A.实事求是)(4分)B.全面衡量C.依靠群众D.公平合理E.充分尊重★考生得分:4分评语:5.学校管理活动中,领导协调的障碍因素主要有(A.目标不清)(4分)B.缺乏反馈★考生得分:4分评语:6.学校管理作为一门应用性学科,其理论基础主要有()(4分)A.马点思丰义哲学方法论B.系统方法论C.教育学理论★考生得分:4分评语:7.领导体制包括()(4分)D.领导权限及其责任的划分E.干部制度★考生得分:4分评语:8.学校目标管理相继展开的4个环节是()(4分)A.论证决策B.目标确定C.目标分解D.目标实施E.目标考评★考生得分:4分评语:9.学校管理的基本原则(A..系统性原则)(4分)B.互利互惠原则C.方向性原则★考生得分:4分评语:10.狭义的教学过程是()(4分)A.反映教师组织课堂教学的基本程序B.学校组织教学活动循序展开的环节C.教师组织课堂教学的步骤安排★考生得分:4分评语:.(共10题,每题3分,共30分)1.现代信息技术是以网络化的计算机通信技术为核心的集信息采集、储存、加工、生产与传播和使用为一体的一系列的技术手段和方法(3分)★考生得分:3分评语:2.学校公共关系是学校与公众之间有计划的双向沟通的过程,是一系列有组织的人际间的交流活动。(3分)正确★考生得分:3分评语:3.总务工作是学校工作得以正常运行的物质保证,是学校德育的重要组成部分,是学校与社会联系和沟通的纽带。(3分)★考生得分:3分评语:4.学生是班级管理好坏的决定因素。(3分)错误★考生得分:3分评语:5.3分)★考生得分:3分评语:6.学校管理目标是学校管理主体的管理活动所要达到的效果及其标准。(3分)★考生得分:3分评语:7.教研室是学校实行民主管理和民主监督的基本组织形式。(3分)☆考生答案:错误★考生得分:3分评语:8.校长负责制就是校长一个人说了算。(3分)错误★考生得分:3分评语:9.办学特色是学校管理思想的外在体现。办学特色
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