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文档简介

第18课《灭火英雄》长沙市雨花区砂子塘小学万博汇校区沈霄学情分析:本课是关于消防知识的一课,一年级孩子虽然没有见过或者接触过消防,但是有一个大概念,知道要拨打119,和请消防员,但是不了解火,和灭火器材还有消防车等工具。希望唤起孩子们的敬畏之心和对消防员的崇拜。教学目标认知目标:认识火、认识消防装备和消防常识,观察灭火细节。技能目标:能想象并组织画面,画出消防队员英勇救火场景。情意目标:知道火的危害性,理解消防员的不易,能体会到烈火无情,养成小心用火的生活习惯。教学重点:想象并组织画面,大胆的描绘出大致的灭火场面。教学难点:描绘出火焰,表达火焰的颜色,表现消防员的动态。教学时长:20分钟教学准备:PPT课件教学对象:一年级教学过程:故事导入,认识小火苗1、讲解《小火苗要逃跑》的绘本这天,小火苗第一次站在火柴上。它伸伸手,伸伸脚,开心地舞蹈。小火苗饿极了,它吃掉很多秸秆。吃完秸秆,小火苗又大口大口地啃起木柴。哇,好饱呀!小火苗很满意。现在,可以好好躺下睡一觉啦。突然。小火花推了推小火苗,它急匆匆地说:“听着,快逃跑吧!否则你和我们一样,最后都会消失的!”消失?小火花们纷纷逃散,小火苗感到害怕,它也要逃跑!小火苗变成一只兔子,哎呀哎呀快逃跑!“不许走!”一根木柴拉住了小火苗。小火苗变成一匹快马,哒哒哒哒快逃跑!“不许走!”一群木柴围住了小火苗。嗖——哎呀,糟糕!小火苗变成了一只飞鸟逃跑了!啪!小火苗掉在一朵鲜花上。好香啊!小火苗把花园里的花吃了个精光。——真好吃!不过,好像还是有点饿,于是,小火苗又吃掉了村庄。——可是还是有点饿呀!小火苗的胃口越来越大,滋滋——它吃掉了很多很多动物——不够不够!还是有点饿呀!小火苗像龙卷风一样又吃光了森林和田野。“嗝——”小火苗终于打了个饱嗝。它放慢了脚步,四处游走。在这一篇荒凉的灰烬中,周围再也没有什么可以吃了。渐渐地,小火苗越变越小。现在,小火苗又该逃到哪里去呢?小火苗逃跑后,吞掉了村庄、森林、田野·····周围的一切都化成荒凉的灰烬!这样的后果实在是太严重了!小朋友。我们在今后的生活中,一定要注意小火苗的存在,不玩火柴、打火机,小心烟花和爆竹,防止火灾的发生哦!如果你恰好看到了正在逃跑的小火苗,也一定要和爸爸妈妈一起抓住它,千万不要让它再去闯祸啦!(播放PPT,讲解)2、认识“小火苗”,讲解小火苗的颜色。火的颜色:火的内焰是黄色的,从内往外色泽由黄转橙再变红,火焰上方会腾起浓浓黑烟或者白烟。火的形状:火焰是动态的,快速变化的、飘忽不定的,没有固定形态。3、故事拓展——小火苗出现在居民楼,发生火灾创设情景,引入消防员前几天天气很好,小明下楼买东西,走在路上,看见前面有黑色浓烟。小明心想肯定是着火了,怎么办?师:如果前面发生火灾了,我们应该怎么办?接着他听见两种不同警报的车经过。(播放消防车和救护车的声音)师:同学们,你们知道你们知道第一个声音是什么车吗?第二个是什么车?(介绍消防车和救护车)看新闻才知道,原来是高层小区起火了!来了好多消防车。提问:那个伸得长长的消防车是什么消防车?消防叔叔:小朋友,你们想知道吗?我来讲解关于消防的知识吧!讲解消防员和消防车当人们发现火灾时,最先看到的就是黑色或白色的浓烟,这是火灾的信号。(放入教材36页第一张图)按照序号一一讲解小火苗出现在居民楼,它非常兴奋,又开始大口大口的吞家具家电,很快居民楼起火了,小火苗变成了大火魔。一层一层都被他占领了,居民楼开始冒出浓浓的黑烟烟。人们开始往外跑,边跑边拨打119,很快消防队来了。行动A队——由队长与队员组成——手持C形管进入屋内;水管盘卷着——因为距离去往房屋内着火的炉灶可能比较远;行动B队队长从外面通过窗口灭火,同时队员确保梯子安全;行动C队也从外面与大火奋战;云梯是把受到大火和烟雾威胁的居民解救出来的唯一可能。消防队员迅速精确地把救援台转向他的位置;一名消防员通过喇叭安抚被困男子;另一队准备呼吸器,保护他们不受烟雾伤害,为开始行动做准备;一名消防员测试并使用分流器。他非常清楚哪一队的水带连接着哪个出口;工程师检查水管的接头。消防车内的发动机驱动着离心泵,离心泵能产生喷嘴必需的水压;队员准备好压力风扇,用它能驱散烟雾;急诊医生和护理人员待命、如果出现伤员,立刻救治;.从消火栓向离心泵镝设吸水管道的水队到达火灾现场;一名消防员提着水管筐向消防车走去;行动指挥车上的负责人指挥着消防行动;了解消防车水罐消防车:水罐消防车是指车上除了装备消防水泵及器材以外,还设有较大容量的贮水罐及水枪、水炮等。可将水和消防人员输送到火场独立进行扑救火灾。云梯消防车:云梯消防车设有液压升高平台,供消防人员进行登高扑救高层建筑、高大设施、油罐等火灾,营救被困人员,抢救贵重物资以及完成其他救援任务。车上设有伸缩式云梯,可带有升降斗转台及灭火装置,供消防人员登高进行灭火和营救被困人员,适用于高层建筑火灾的扑救。120救护车:使病人及时得到运送和救治。提问:消防员的工作只是灭火吗?消防叔叔:当然不是,接下来我来为你介绍一下吧。我先来给大家介绍我们消防员的服装:橙色作用不是在防火中,而是在救灾中。例如在搜救中,幸存者会很容易在间隙中看到鲜明的颜色,因为视线有限,刺眼的颜色会让他们知道是搜救人员,从而主动发出求救信号,方便救援。在火灾现场颜色作用不大,所以火灾情况,还有穿绿色工作服的。消防员职责主要有消灭火灾、抢救灾害、消防安全设施稽查与消防安全知识宣传等,同时也参与救护工作(如道路救援、救护车救援)、为民服务(如清除野生动物、消除安全隐患)、自来水公司安全水源查察、内部勤务(接线、文书)等工作。故事:2022年12月9日12点56分,一连串紧急的报警声把正在午休的消防员们惊醒了,涟源市洪水岭山上有一名老人一个不小心被“野猪夹子”夹住了脚,一时难以动弹。接到报警求助后,涟源市消防救援大队迅速出动展开救援。救援人员到达现场,发现老人的左脚被野猪夹子死死“咬住”不能动弹,“当时老人家脸色苍白,左脚上夹着一个大大的野猪夹,难以动弹。消防人员首先安慰老人不要紧张,然后一名救援人员利用液压扩张钳,将野猪夹一点一点撑

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