小学教导处工作计划

小学教导处工作计划一、指导思想本学期我校将以提高教学质量为重点，在教学管理上讲创新、重务实、抓全面，紧紧围绕学校工作总目标，以精细化科学管理为保证，坚持精神引领和制度规范相结合，校本教研与校际交流相结合，积极促进高效课堂的有效落实，学生良好学习习惯的逐步养成，学校整体校风不断提升，努力创造更优异的成绩。二、主要工作（一）以提高教学质量为中心，狠抓教学常规落实。.抓备课，在提高备课实效上做文章。提倡手写教案，也可电子备课。备课要做到备学情、备目标、备过程、备作业（检测）、备反思，在充分理解和掌握本课内容的基础上，加强对教材的深入研究，克服形式主义和照抄照搬教案等现象。下载的教案，要有取舍增减修改的地方，有手写反思记录，并装订成册。.抓课堂，扎实提高课堂教学质量。全体教师要认真落实新课程改革的要求，以新理念指导课堂教学，充分落实学生的主体地位，引导学生质疑、探究、实践。课堂上不带手机、不抽烟，向课堂要质量。.抓作业，切实减轻学生课业负担。严格做到“精、实、细”:“精”指作业布置要适量，要有质量，提倡布置活动性探究性作业；“实”指作业布置目标明确，针对性强，对不同层次的学生有不同的要求;“细”指批改仔细、规范，有鼓励性、个性化的批语，对错题要及时进行反馈和订正。.抓检测，强化对教学质量的过程监控。要重视单元检测，抓好单元教学效果的评估与反馈，单元考试成绩上学生记分册，了解学生学习整体情况，扎实推进。要突出抓好期中、中心学校期末学习质量验收工作，认真做好质量分析，及时了解教学现状，分析教情学情,总结教学工作的经验教训。.抓辅导，强化对学生的学法指导。坚持个别辅导与指导自学为主的原则，有效补缺补差。结合学生实际，辅导内容要有目的、有效果，在解题能力上，要特别重视差异性辅导，做到因材施教。具备高度的针对性和实效性，帮助学生选择和构建适合其本人的学习方法,努力使每一位学生都有所进步。本学期，每月一次备课、作业大检查，并反馈给教师，发扬优点，改正不足。注重教师对学生课堂作业与《基础训练》的批改、反馈和评价。加强随堂听课、推门听课力度，引导每一位教师重视教学常规的落实，增强自己的责任感和使命感。利用“青蓝工程”师徒“同课异构”教研等活动，提升青年教师教学水平。（二）强化体艺信息教学，开展多种竞赛活动。.继续加大学科教学与信息技术整合的研究。全体教师要有计划地提高自己电教手段的辅助教学功能，进行资源共享、学科整合。有效制作和使用课件，参加论文评选、省资源平台晒课、微课、信息化大赛等活动。.继续抓好“3+X”武术社团活动。根据教学实际情况，继续开展武术社团活动。做到有组织、有计划、有实施、重实效。要积极学生组织参加“六一”展演、有关竞赛活动，丰富学生生活。并适时做好十佳美德少年选拔考核工作。.重视体艺、信息技术教学工作。加强体育课教学，增强学生体质；要根据不同年级学生的特点，从信息技术基础抓起，真正提高体艺课教学质量。.开展学生电脑制作、“我爱红领巾”主题征文和“传统文化知识”网上竞赛等活动。新的学期，面对大好形势，教导处及全体教师必须进一步解放思想，创新教育观念，树立服务教学的意识，上下一心，共同努力，推动本校教学工作再上新台阶。三、日程安排二月份.学生报到注册，上好“开学第一课二.教师制定教学工作计划，班主任制定班务计划。.举行开学奖励优秀学生颁奖活动。.通过教学教研计划。.组织参加小学生电脑制作比赛活动。.清退多余教材。三月份L开展“我爱红领巾”主题征文活动。.开展“传统文化知识”网上竞赛活动。.开展学困生辅导工作。.开展武术社团续练活动。.开展网络数学组教学研讨活动。.家长会活动。县级英语教学观摩展示活动四月份.参加县学科带头人教学沙龙活动。.参加县活动。.开展“一师一优课”比赛评选活动。4•开展“青蓝工程”师徒“同课异构”教研活动。.参加县级体育学科教研活动。.开展论文撰写、微课评选比赛活动。.期中学科质量分析。.开展五年级英语教学研讨活动。五月份.推荐老师参加优质课报名参赛活动。.中心学校教学视导，教学工作常规检查。,参加英语单词听写及课本剧绘本故事表演大赛.抽查各功能室使用记录情况。.