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文档简介
人教新课标二年级数学下册找规律学习目标：1.学会找事物之间的规律。2.培养同学们的分析、推理能力。墙面地面这些墙面和地的图案都非常有规律。你能设计出有规律的图案吗？画一画做一做
◆□■◆□■
□■
◆________________☆★○●●☆★○○●☆★______________■
◆□★○●☆做一做□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□1
2
4
7
11
_____□□□□□□□□□□□□□□□□□□+1+2+3+4+(
)165做一做2
4
8
14
22
___
44
58+2
+4
+6
+8
+10+12+14321:30
2:30
3:30
4:30_____
_____
__________
6:15
7:15
8:15
9:15接着画_____
_____
_____
_____0
00
000
0000
00
000
0000
000
0000
0000
1
4
9
___161×1
2×2
3×3
()×()4
4在原来一列数中，把每相邻
两个数相加，就得出后面紧跟着
的一个数。从相邻二数带出后面
紧跟着的一个数，简称“二带一”。下面有一列数，猜猜看，根据它们的排列规律，括号里应该填什么数？二带一1，2，3，5，8，13，(
)21上面一列数里，最后两个数的和是：
8+13
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