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文档简介

人教新课标二年级数学下册找规律学习目标:1.学会找事物之间的规律。2.培养同学们的分析、推理能力。墙面地面这些墙面和地的图案都非常有规律。你能设计出有规律的图案吗?画一画做一做

◆□■◆□■

□■

◆________________☆★○●●☆★○○●☆★______________■

◆□★○●☆做一做□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□1

2

4

7

11

_____□□□□□□□□□□□□□□□□□□+1+2+3+4+(

)165做一做2

4

8

14

22

___

44

58+2

+4

+6

+8

+10+12+14321:30

2:30

3:30

4:30_____

_____

__________

6:15

7:15

8:15

9:15接着画_____

_____

_____

_____0

00

000

0000

00

000

0000

000

0000

0000

1

4

9

___161×1

2×2

3×3

()×()4

4在原来一列数中,把每相邻

两个数相加,就得出后面紧跟着

的一个数。从相邻二数带出后面

紧跟着的一个数,简称“二带一”。下面有一列数,猜猜看,根据它们的排列规律,括号里应该填什么数?二带一1,2,3,5,8,13,(

)21上面一列数里,最后两个数的和是:

8+13

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