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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字注音正确的一项是()A.融化(róng)
孕育(yùn)
翩然(biān)
农谚(yán)B.簌簌(shù)
萌发(méng)
芳菲(fěi)
销声匿迹(nì)C.衰草(shuāi)
草长莺飞(yīng)
窥见(kuī)
纬度(wěi)D.风雪载途(zhài)侵害(qīn)
逆温(yì)
数据(shù)2、下列词语书写有误的一项是(
)A.漂移
陆地
缓慢
豪无疑问B.汇聚
流逝
碰撞
两栖动物C.恐龙
灭绝
悲惨
天衣无缝D.覆盖
措施
膨胀
冰天雪地3、下列句中加点的成语使用错误的一项是(
)A.好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。B.这孩子,基础不太好,读书又无动于衷,这样下去怎能指望他的成绩会提高呢?C.好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。D.国画大师李可染笔下的牛总是栩栩如生,令人叹服。4、下列没有语病的一项是()A.冯小刚导演电影《芳华》,上映以来深受观众好评,该片用纯粹、美丽、残酷的方式告诉人们青春年华十分宝贵。B.隐形战机歼20入列,首艘国产航母海试成功,不仅让中国人民倍感振奋和自豪,还让世界瞩目和惊艳。C.“牵妈妈的手”大型网络活动,引发超过15亿人次以上关注,是今年春节最暖心的活动之一。D.就中国军机飞入韩国所谓的“航空识别区”一事,韩方无理要求中方要防止类似事件不再发生。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、在五千年的历史长河中,多少仁人志士追寻着一个个属于自己的“中国梦”:①古代先贤的中国梦是“选贤与能,________”的豪迈之情;②陶渊明的中国梦是《桃花源记》中“_______,并怡然自乐”的和谐之景;③杜甫的中国梦是《茅屋为秋风所破歌》中“_______,大庇天下寒士俱欢颜”的济世之怀。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。1.下列句子中加点词的解释,有误的一项是(
)A.罔不因势象形(因:顺着、就着)B.曾不盈寸(曾:竟然)C.佛印绝类弥勒(类:同类)D.尝贻余核舟一(贻:赠)2.下列句子中加点词的意义,相同的一组是
(
)A.箬篷覆之
石青糁之B.中轩敞者为舱
此人一一为具言所闻C.能以径寸之木
以其境过清D.若听茶声然
屋舍俨然3.对下列文言语句的翻译,不正确的一项是(
)A.中轩敞者为舱,箬篷覆之
翻译:中间高起并开敞的部分,是船舱,用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。B.中峨冠而多髯者为东坡。
翻译:中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡C.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
翻译:他们的两膝相对比,各自隐藏在手卷下边的衣褶里。D.居右者椎髻仰面,左手倚一衡木。
翻译:在右边的人梳着椎形的发髻,仰着脸,左手靠着一根横木。4.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(
)A.作者通过细致的观察,准确地把握了雕刻品的各个细节,并按一定的空间顺序写来,清楚地表现了它的整体形象。B.作者在文中运用说明和描写相结合的笔法,生动地介绍了王叔远的雕刻作品,表现了他高超的雕刻技艺。C.文中最为精彩传神的是对人物雕像的描摹,做到了形神飞动,各具情态。D.作者介绍这只核舟,先写核舟的正面,次写它的背面;写正面又是按照船头、船中、船尾的顺序来写的。四、现代文阅读(共10分)阅读《最后一次讲演》节选,完成各题。①这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一支笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!(闻先生声音激动了)为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!(鼓掌)这成什么话?(鼓掌)……②反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的!(捶击桌子)其实简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖。其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。③你们杀死一个李公朴。会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人。都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民之前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!……④历史赋予昆明的任务是争取民,主和平,我们昆明的青年必须完成这任务!⑤我们不怕死,我们有牺牲的精神!我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!(长时间热烈的鼓掌)1.从句式表达的角度分析文章第①段演讲者是如何传达出义愤填膺、慷慨激昂的情绪的?
2.文中“他们”“你们”“我们”,这三种人称的变化使用有什么作用?
3.“所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!”这句话中的两个“恐怖”含义有什么不同?
4.“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!”说说你对这句话的理解。
5.在朗读比赛中,如果你抽取的题目是《最后一次讲演》,你认为应该表现出这篇演讲词的什么特色?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面诗作,完成下面小题。【甲】式微《诗经·邶风》式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露?式微式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中?【乙】梁甫行曹植八方各异气,千里殊风雨。剧哉边海民,寄身于草野。妻子象禽兽,行止依林阻。柴门何萧条,狐免翔我宇。1.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是(
)A.甲诗以质问的语气,直抒胸臆,堪称“饥者歌其食,劳者歌其事”的典范。B.甲诗“式微式微”是运用反复的手法,在反复中强调天气不好,不宜劳动。C.乙诗是诗人被贬后看到下层人民贫困生活,有感而发,写下的慷慨激愤之作。D.乙诗的开篇写自然现象,其实意在提醒最高统治者应普降恩泽,施惠于民。2.这两首诗
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