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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是(
)A.海南是弛名中外的国际旅游岛,是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗璀璨(càn)明珠。2018年,海南一跃成为全球最大的自贸区(港),万众瞩(zhǔ)目。B.西湖龙井茶的历史可以追朔到我国唐代,在“茶圣”陆羽撰(zuàn)写的《茶经》中,就有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载(zǎi)。C.2018年3月14日,巨星陨(yǔn)落。霍金的一生,铨释了人类生存的终极意义:既使身体受限,思想却不会。D.袅袅(niǎo)烟云在我身边飘浮,而你那充满生机的树梢,却刚够得着我脚尖。2、下列词语书写全都正确的一项是(
)A.含蓄
残戚
谚语
雕刻B.归纳
挣扎
泪痕
寂寥C.擒住
绞死
塑相
昼夜D.倾刻
菩萨
心境
附丽3、下列句子中画线的成语使用不恰当的一项是(
)A.十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》,构思新颖,匠心独运,值得一读。B.元旦联欢会上,全校师生欢聚一堂,共享天伦之乐。C.这也许是一种投机取巧的方法,但似乎也无可非议。D.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。4、下列句子没有语病的一项是(
)A.我们要发掘中华优秀传统文化的当代价值,展现其永久魅力。B.这部电影之所以广受欢迎的原因是融入了特有的爱国情怀。C.通过不断的努力,使他的模拟考试成绩得到了极大的提高。D.在激烈的竞争中,我们所缺乏的是勇气不足和谋略不当。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、《十五从军征》中揭露(表现)汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是:_________________,________________________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面选文,完成下面小题。【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未乎,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。【乙】晋献公欲伐虢①,荀息曰:“君何不以屈产之乘②、垂棘③之璧,而借道乎虞也?”公曰:“此晋国之宝也。如受吾币而不借吾道,则如之何?”荀息曰:“此小国之所以事大国也。彼不借吾道,必不敢受吾币。公曰:“宫之奇④存焉,必不使也。”荀息曰:“宫之奇之为人也,达心而懦,又少长于君。少长于君,则君轻之。且夫玩好⑤在耳目之前,而患在一国之后,此中知以上乃能虑之,臣料虞君,中知以下也。”公遂借道而伐虢。宫之奇谏曰:“晋国之使者其辞卑而币重必不便于虞。”虞公弗听,遂受其币,而借之道。宫之奇又谏曰:“语曰:‘唇亡齿寒。”其斯之谓与!”挈其妻、子以奔曹。献公亡虢,五年而后举虞。
【注释】①虢:国家名。②屈产之乘:屈,晋邑名。乘,四马为一乘。这里指马。③垂棘:晋地名,盛产美玉。④宫之奇:人名。⑤玩好:玩赏之物。
1.选出下列加点词语的意思和用法相同的一项(
)A.肉食者谋之
宫之奇之为人也B.必以情
君何不以屈产之乘C.又何间焉
则如之何D.彼竭我盈
彼不借吾道2.将选文中画线语句翻译成现代汉语。
(1)衣食所安,弗敢专也,必以分人。
(2)宫之奇存焉,必不使也。
3.请用“/”给下面的句子断句,断两处。
晋国之使者其辞卑而币重必不便于虞。
4.【甲】文中鲁国以弱胜强,【乙】文中虞国最终灭亡,究其原因都与国君有直接关系,请从君王的角度分别分析原因。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文字,完成下面小题。读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。有一技之长者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏、淡而无味矣。读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,慢步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。(培根《谈读书》节录)1.对这个文段按照文意进行分层,你会怎样划分?用起讫句格式表示出来。
2.围绕读书,作者主要阐述的主要观点是什么?
3.阅读下面几则材料,思考一下如果作为文段的论据材料补充进文段中,哪一则材料更恰当?说说你的理由。
A.敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。(《论语》)
B.余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?(朱熹)
C.盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。(曾国藩)五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗,回答小题。白雪歌送武判官归京北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(
)A.作者岑参是唐代著名边塞诗人,诗题中的“歌”是古诗的常见体裁。B.一、二句极写边塞的风猛雪早,勾勒出一幅雪花漫天飞舞的塞外固景。C.从“中军”到“辕门”再到“轮台东门”,清楚表明地点转移,脉络分明。D.最后两句直接抒情,作者独自看着雪地上的马跨印,感慨万千。2.你认为这首诗中加横线的句子被人们广为传颂的原因是什么?六、语言表达(共10分)下面是两位英雄留下的诗句。请你任选其一,结合诗句的内容和上面的文字,简要说明他(她)具有怎样的英雄品质。①人生自古谁无
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