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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、把下面句子补充完整。
(1)爱人若________________。
(2)仁者爱人,__________________。
(3)______________,不贰过。
(4)_____________,______________,_______________,深于矛戟。
2、(篇章感悟)根据课文内容填空。
1.课题“搭船的鸟”中“搭”的意思是_________。一个“搭”字使鸟儿具有
了灵性,体现了_________与______________的和谐相处。
2.阅读课文《搭船的鸟》时,我们不仅了解到翠鸟有________的羽毛,_______翅膀和红色的长嘴,还了解到它捕鱼的动作十分__________作者观察得多细致啊!
3、把下面的句子补充完整,然后再选择合适的句子填空。
①____________,泰山移。
②二人同心,其利___________。
③三个臭___________,顶个诸葛亮。
④一个篱笆三个__________,一个好汉三个__________。
(1)____________,只要我们团结一心,就定能度过这次疫情期。
(2)正所谓“____________________”,遇事要多商量商量,也许就能想出解决的办法。
4、背一背,填一填。
所见
牧童______,________振林樾。
意欲捕鸣蝉,______________。
这首诗描写的是___(季节)的景象。牧童忽然停止唱歌,站在树旁,是想要________。
5、在括号里填上合适的词语。
(
)的老师
(
)的枝干
(
)的小鸟
(
)的铜钟
(
)的东风
(
)的墙壁
6、根据课文内容填空。
(1)当微风拂过,那声音___________,好像__________,让人感受到大自然的__________;当狂风吹起,整座森林都_________,合奏出一首__________,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
(2)《父亲、树林和鸟》先概括讲父亲喜欢______和_____,然后又具体写一个早上“我”和父亲在林边看鸟的事。“我”和父亲的谈话,表达了父亲______________的思想感情。
(3)《读不完的大书》中描写了浮云飞鸟、_________、______等“好玩的东西”,赞美了大自然________。
(4)荷叶罗裙一色裁,__________。乱入池中看不见,___________。二、书写题7、耍shuǎ
【部首】而
【结构】上下
【文字源流】会意字。从而(颊毛),从女,表示用颊毛戏弄女子。本义是戏耍。
【常用词组】耍人、耍嘴皮、耍两面派
【课文原句】我和弟弟常常在草地上玩耍。
三、信息匹配8、选字填空。
道
到
(
)达
(
)路
(
)处
(
)别
声
生
学(
)
(
)音
歌(
)
(
)日四、现代文阅读9、阅读下面的课文片断,完成有关问题。《花的学校》(节选)①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。②他们关了门做(工功)课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要(罚
伐)他们站墙角的。③雨一来,他们便放假了。④树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌(shù
sù)簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。⑤你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。1.用“\”划去括号内不正确的字或读音。
2.读文中画“”的句子,想一想,花孩子们冲出来会说些什么呢?
___________________________
3.“雨一来,他们便放假了。”这样的表达多有趣呀!请你也来写一写。
_______________一来,他们便_____________________。
4.读读下面的诗句,写出这些花盛开的季节。
(1)梅须逊雪三分白雪却输梅一段香。(
)
(2)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(
)
(3)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(
)
(4)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(
)五、语言表达10、句子天地。
1.照样子,将句子补充完整。
例:天上飘着云。
(蓝蓝的)天上飘着(洁白的)云。
草地上开着花。
(
)草地上开着(
)花。
2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(换一种说法,不改变原意)
_____________________
3.读句子,完成练习。
A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
B.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
(1)这两句话把东风、花当成_____________来写。
(2)照样子,在横线上补充表示人的动作、神态的短语,让句子更有情趣。
①微风吹拂,教学楼旁的翠竹______________。
②夜空中的小星星__________________________。11、洪水中的人们被女娲救
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