2023-2024学年福建省福鼎市小学语文五年级下册期末模考提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、综合展示厅。

亲情和友情是古诗中常常为诗人们所赞颂的，当我们要报答母亲的恩情时，我们会很自然想到的歌颂母爱的诗句是：__________，___________”走进古诗，让我们看到了古代农村勤劳农民的忙碌生活，如《田园四时杂兴》中描写的诗句______________，____________。宋代诗人杨万里在《稚子弄冰》中写孩童奇思妙想的诗句是______________，_____________。诗人雷震在《村晚》中通过描写牧童生活诗句__________________，________________来表达对悠闲自在、无忧无虑的儿童生活的喜爱和向往之情。

2、下列句子描写的都是本单元课文中的人物。猜猜他是谁，并说说理由。

1．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

_________（人物）儒雅、飘逸，所以用“___________”的脸部特写和“___________”的装束来描绘他的外貌。

2．身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。

_______（人物）的特点是豪爽、威武，所以在描写他时用了“___________”“___________”“___________”等词语。

3、填空。

（1）《猴王出世》的作者是___________代的____________。你最喜欢的人物是_______________，原因是___________________________。

（2）“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵”出自我国古典名著《______________》。这句话中的“周郎”是指____________。

4、课文回顾。

（1）《景阳冈》节选自《_______》第二十三回。文中武松的性格是________。

（2）《红楼春趣》选自清代曹雪芹的《________》，课文讲述的是________。

（3）汉字产生于_____年前，是世界上最古老的文字之一，汉字是世界上________的文字之一。

5、课文综合回顾。

“月是故乡明”，这话没错的。小时候，季羡林在“______”“______”“______”等趣事中感受到______；离乡背井的日子里，对比广阔世界里那些______的“大月亮”，他仍然更钟爱故乡苇坑里的那个平凡的“小月亮”！

6、词语搭配，填写一个字。

(

)涧泉

(

)山花

(

)树果

(

)王位二、书写题7、抄写，要求行款整齐，文字正确、美观，标点占格正确。

“要不——摔跤。”

“是吗？”小胖墩跳起来。

三、信息匹配8、体会句中武松的性格特点，对号入座。（填序号）

A．豪爽

B．低强

C．勇敢

D．酒量惊人

E．好强

1．武松寻思道:“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”(

)

2．武松前后共吃了十八碗。(

)

3．怕什么，只管上去，看看怎么样。(

)

4．武松拿起碗，一饮而尽，叫道：“这酒好生有气力！”(

)

5．我却吃了三碗，如何不醉？(

)四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。

《跳水》（节选）正在这时候，船长从船舱里走了出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1．划线句子，将________比作________，写出了________。

2．大家觉得四十秒太长的原因是：________。

3．从第一自然段船长语言中一连串的感叹号，我体会到船长的语气________，说明当时的情况十分________。

4．危急时刻，船长逼孩子跳入大海，他是怎么想的？请用几句话表达清楚。

______________________________五、语言表达10、照样子，写句子。

例：赢了摔跤比赛，小胖墩儿高兴得一蹦三尺高。

1．摔了个仰面朝天，小嘎子气得_________________

2．小明参加800米长跑后累得_________________

例：只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点和着琴音。

3．黄果树瀑布很宽，好像____________________

4．雨下个不停，天地间就像_________________

5．例：他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。（运用动作描写，描写一个人生气时的样子）

_____________________11、按要求写句子。

1．他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。（改为“被”字句）

____________________________________________________

2．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改成陈述句）