2023-2024学年辽宁省新民市初中语文七年级下册期末高分通关提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音无误的一项是()A．气魄（pò）

狂澜（lán）胸膛（táng）山涧（jiàn）B．喧闹（xuān）榜样（bǎng）丰饶（ráo）哺育（pǔ）C．气氛（fēn）镐头（gǎo）禾稻（dào）惩罚（chěng）D．诧异（chà）懊悔（ào）

默契（qiè）字帖（tiè）2、语言运用——下列句子中没有语病的一项是

(

)A．我站在山顶之巅，望黄河滚滚，奔向东南。B．人是社会之本，人的素质如何，决定一个社会的走向，决定一个民族的兴衰存亡。C．写字练习进入汇川区中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。D．河水的来源除了地下水之外，还有雨水也是它的来源之一。3、将下列句子组成语意连贯的语段顺序排列最恰当的一项是(

)

①算一次，要一个多月，算九次，要花费一年多时间，常常工作到天亮。

②每当过度疲劳、思维中断时，他都着急地说:“唉，一个太阳不够用呀!”

③那时，由于条件艰苦，同志们使用算盘进行极为复杂的原子理论计算，为了演算一个数据，一日三班倒。

④作为理论部负责人，邓稼先跟班指导年轻人运算。

⑤为了解开原子弹的科学之谜，在北京近郊，科学家们决心充分发挥集体的智慧，研制出我国的“争气弹”。A．⑤④①③②B．⑤③①④②C．②⑤④③①D．⑤④②①③4、下列句子没有语病的一项是（

）A．习近平主席在新年贺词中指出2017年又有1000万贫困人口脱贫，这样的减贫速度，在世界乃至中国史上都堪称奇迹。B．我看见奔流似的马群，蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响。C．赣州市图书馆珍藏有蒋经国先生在赣南创办的《正气日报》《新赣南报》《民国日报》等古籍善本。D．我一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、古诗文默写。

（1）有约不来过夜半，______________________。（赵师秀《约客》）

（2）______________________，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）

（3）《陋室铭》中表明全文主旨的句子是：________________，_________________。

（4）古诗中常有感慨国家兴亡，关心国计民生的主题：从“____________，_______________”（《贾生》）中，我们读出李商隐对晚唐皇帝求仙问道、不顾国计民生的不满；从“________________，_________________”（《泊秦淮》）中，我们读出杜牧对达官贵人只知寻欢作乐、不以国事为重的愤慨。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）（甲）阅读下文，完成各题沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1．本文作者是（

）（朝代）文学家纪昀。

2．解释下列加点的词语。

（1）阅十余岁：(

)

（2）尔辈不能究物理：(

)

（3）一老河兵闻之：(

)

（4）转转不已：(

)

3．请用简洁的语言概括本文的内容。

4．请用原文概括本文阐述的道理。

5．通过学习本文，你认为对我们的学习生活有什么启示？四、现代文阅读（共10分）阅读下面文字，完成下面小题。人类的手①手，这个词听起来极其普通，我们几乎随时随地都可以接触到。然而，你是否知道：手是身为万物之灵的人类特有的一部分肢体，是其他任何生物所不拥有的。通常我们把手腕以下部分称为手。手可分为手掌、手指两部分，由手腕与臂相连，在关节允许范围内可以伸屈自如。具体来说，手掌由掌心、掌背、掌侧和掌根组成，手指则由指节、指肚、指甲和指尖组成，皮下布满了神经末梢和毛细血管，以指尖处最为丰富。一般只有手背上长细毛。②且不必说其他动物，就拿与人类最相似、同属灵长类的猿猴、猩猩来说吧，它们的手虽有人手的形状，但一般不能完全伸直五指，且表面覆盖了一层长毛，运用时也不如人手灵活。与其他动物相比，人手手指间的蹼明显退化，因此人手也更显美观，人与猿猴在握拳时也有很大不同：人的大拇指可扣在拳外侧，而猿猴的拇指却只能握在掌心……如此种种，不胜枚举。为什么存在如此的差异呢？从起源来看，人类在进化过程中是由四肢着地行走变为双腿直立的，手在这时便向，上肢转化，从而实现了手与脚的分离。其间的漫长岁月中，通过人类的劳动，形成了今天我们看到的手。这种与动物的差异是人类劳动和进化造成的。③正因为人手有着和其他动物截然不同的特点，因此也决定了它具有无可比拟的优点。从功能上看，人手能够制造各种工具和进行劳动生产，这一点是科学家们公认的人与动物的最大的本质区别。又如：人手能够胜任极其繁杂细致的工作，如雕刻、刺绣、绘画、演奏等。再如手指的灵巧表现在使用筷子进餐；手的触觉是极其灵敏的，它可以感觉到不同的物体的温度。总之，手的功能是难以尽述的，简直可以说无所不能了——当然这有些夸张，但也可以说明手的功能之多。④手是这样灵巧，这样奇妙，难怪古往今来许多人都对它进行研究。某些高明的医生还可以从一个人的手和指甲来判断病情。道理并不深奥，众所周知，要是手心冰冷，指甲发青，那一定病得不轻，所以说手也能在一定程度上表现出一个人的生理情况。⑤科学家们还发现世界上每个人的指纹都不同，这一原理，对公安局的工作帮助不小。⑥人类的劳动创造了手，而人类又用手创造了今天的灿烂文明，我们每个人都不能否认，手是伟大的!手象征着开拓精神，这种精神是人类得以繁荣发展的动力和源泉，我们应该努力发扬这种精神。1．第①自然段说明的主要内容是（

）A．人手的构成。B．人手的功能。C．手是其他动物所不拥有的。D．手具有丰富的神经末梢和毛细血管。2．下面对人类的手与动物的手存在很大差异的原因，解说准确的一项是（

）A．人类的手与动物的手的差异是因为漫长岁月演变而来的。B．人类的手与动物的手的差异是人类的劳动和进化造成的。C．人类的手与动物的手的差异是人的大拇指不断地进化而形成的。D．人类的手与动物的手的差异是因为人类长期劳动带来的。3．下面对选文的理解不正确的一项是（

）A．选文第②自然段说明的内容照应了第①自然段“手是身为万物之灵的人类特有的一部分肢体，是其他任何生物所不拥有的”这句话。B．科学家认为，人与动物最大的本质区别是人手能够制造各种工具和进行劳动生产。C．第③自然段运用了举例子的说明方法，主要是为了说明人手的功能之多，具有其他动物不可比拟的优点。D．人手是灵巧的，作用很多，高明的医生可以借助人手来判断各种病情，并且医治很多疾病。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。竹里馆

王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。1．诗中写了哪些景物？营造了怎样的意境？

2．诗人“独坐”是否会感到孤独？为什么？六、语言表达（共10分）【明孝义】请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的