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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、读句子,按要求完成练习。
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。
(1)在作者笔下,花、鸟、虫子仿佛都有了____________,可以睡觉、乱逛、说话。
(2)照样子,写句子:知了叫了,像____________________。_______________,就像_____________________________________。
2、根据课文内容填空。
1.《杨氏之子》中杨氏子的回答妙在两点:一是说话有_________,从“夫子”一词可以看出;二是将___________联系在一起,与孔君平的话有异曲同工之妙。
2.《手指》是我国著名作家、画家___________先生写的一篇散文。我们还学过他的作品《___________》。课文先总写一只手上的五根手指___________、__________的特点;然后具体描写五根手指的不同性格(大拇指________,食指___________,中指___________),无名指与小指________和姿态;最后阐明一个道理:______________________________。
3.《童年的发现》讲述了作者在童年时发现了______________,表明他是一个___________、___________、___________的孩子。
3、判断下列句子使用的描写方法。
(1)他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。(
)
(2)“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”主席想。(
)
(3)那个持弹欲放的兵士,也将拉着的引线,仍旧塞进榴弹的木柄里,转过来抢夺我的表和水笔。(
)
4、写出下列加点词的近义词。
1.孙膑是齐国大将田忌的门客,田忌对他非常赏识。(
)
2.孙族把田忌请到一边,悄悄地把办法告诉了他。(
)
3.田忌向齐威王引荐了孙膑。(
)
4.齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”(
)
5、看拼音,写词语。
1.心理学家做过一个实验,让生闷气的人quándǎ(
)沙袋去xièfèn(
),虽然沙袋留下一个个小坑,但人的情绪却qiàqià(
)好转了。
2.比赛现场,有léiɡǔ(
)的,有nàhǎn(
)的,午饭时间到了,大家似乎也没感到jī'è(
)。
3.dùjì(
)别人是不对的,爱使yīnmóuɡuǐjì(
)也是不对的,要做一个堂堂正正,大公wúsī(
)的人。
6、课内阅读。
1.读诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景?
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
_______________________
2.读了《月是故乡明》,想一想,作者为什么说月是故乡明?
____________________二、书写题7、书写展示台。
当初自仓颉造字,汉族的心灵、祖先的记忆与希望以及纷繁各异的大千世界方有了着落和寄托。
三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音。
幔子(mànwàn)
擂鼓(léilēi)
弓弩(núnǔ)
调拨(bēbō)
都督(dudōu)
丞相(chéngcéng)呐喊(nèinà)四、现代文阅读9、课内阅读。这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士(
)擂鼓,(
)呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”请葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有理伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后他又派人去旱寨调来六千名弓考手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。1.用“”画出文中的比喻句。
2.在括号中填上合适的关联词。
3.诸葛亮这样做,各是为了什么呢?选一选。
A.双面受箭,容易返回
B.使受箭面积更大
C.虚张声势,迷惑曹军
D.让曹操摸不清楚虚实
“大雾漫天”去取箭_____,“船头朝西,船尾朝东”目的是____,“一字摆开”是为了_____,“擂鼓呐喊”是为了_____。
4.这两个文段最能表现诸葛亮的性格特点:_________、________。(用两个成语概括)
5.诸葛亮笑着对鲁肃说:“我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”诸葛亮为什么会这样说呢?
__________________________________五、语言表达10、根据要求完成下列句子练习。
(1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句)
_______________________________________
(2)他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”(改为转述句)
________________________________________
(3)地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英。(缩句)
_________________________________________
(4)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(翻译句子)
_______________________________________11、按要求写句子。
(1)孙膑对田忌说:“我有办法让你取胜。”(改为第三人称转述句)
________________________________________
(2)雨来说,他在屋子里什么也没看见。(改为第一人称陈述句)
__________________________________________
(3)同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。(缩句)
_____________________________________
(4)美丽的桂林山水怎能不令人陶醉?(改为陈述句)
__________________________________
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