2023-2024学年新疆维吾尔自治区阿勒泰市初中语文九年级下册期末点睛提升试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音无误的一项是（

）A．箪（dān）怫然（fó）

休祲（jìn）B．俟（sì）

徒跣（xiǎn）

加冠（guàn）C．蹴（cù）

韩傀（guī）

绮绣（yǐ）D．谒（yè）

缟素（gǎo）

叱咄（duō）2、下列各项加点词语注音和书写全都正确的一项是（）A．端详（xiáng）

叱咤(chà)

商酌(zhuó)

飞皇腾达B．譬（bì）如

阔绰(chuò)

妥帖(tiē)

不可明状C．魁梧（wú）

侥幸(jiǎo)

装潢(huáng)

屏气凝神D．张皇(huáng)

恭维（wěi）

濒(bīn)临

与日具增3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（

）A．那旷远荒凉的大漠，长河、孤烟、落日构成了一幅图画。B．山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏露出半个脸儿。C．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下辛酸的泪水。D．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识。4、选出下列句子中有语病的一项(

)A．甲骨文通过了联合国教科文组织委员会评审，成功入选《世界记忆名录》。B．为了提高准确度，北京第四次全市范围古树名木资源调查首次实现了GPS定位全覆盖。C．中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。D．在“足球进校园”活动如火如荼的形势下，孝感市中小学建立了162个校园足球队。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、诗歌默写。

(1)那就从我的血肉之躯上/去取得/你的________、你的________、你的________。

(2)________________，你装饰了别人的梦。

(3)所有的叶是这一片，所有的花是这一朵。_______________________________。

(4)投身革命即为家，____________。____________，____________。

(5)在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕_________，_____________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自《送东阳马生序》）【乙】匡衡勤学而无烛邻居有烛而不逮①衡乃穿壁引其光以书映光而读之。邑人大姓文不识②，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资③给以书，遂成大学④。（节选自《西京杂记》）

【注】①逮：及。②文不识：人名，姓文名不识。③资：借。④大学：大学问家。

1．解释下列加点词的意思。

（1）腰白玉之环(

)

（2）左佩刀，右备容臭(

)

（3）主人怪问衡(

)

（4）遂成大学(

)

2．下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（

）A．匡衡勤学而无烛/邻居有烛而不逮/衡乃穿壁引其光/以书映光而读之B．匡衡勤学/而无烛邻居有烛而不逮/衡乃穿壁/引其光以书映光而读之C．匡衡勤学而无烛邻居有烛而不逮/衡乃穿壁/引其光以书映光/而读之D．匡衡/勤学而无烛邻居/有烛而不逮衡/乃穿壁引其光以书映光而读之3．将下列句子译成现代汉语。

（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（2）衡乃与其佣作而不求偿。

4．【甲】【乙】两文都写了为学之难。结合选文，各举一例说说宋濂和匡衡是如何克服求学过程中遇到的困难的？请写出源自【乙】文故事的一个成语。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，回答问题。逃离肖申克高延晶第N次重温《肖申克的救赎》，当瑞德和安迪这两个渡尽劫波的老朋友在蔚蓝的太平洋边拥抱的时候，我又忍不住流下幸福的泪水。真是心灵鸡汤啊，当瑞德在安迪的信中读到“hopeisgoodthing（希望是个好东西）”时，我也仿佛看到了生活中的一线亮色是心中的希望。《肖申克的救赎》是电影史上的一个奇迹，可惜生不逢时，1994年美国电影佳片迭出，低调沉稳的《肖申克的救赎》被那些炫目的大片抢去风头，当年的奥斯卡桂冠也被傻乎乎的阿甘抢走。而真正的经典是需要历史考验的，安迪的越狱故事没有赢得小金人，却赢得了无数影迷的心。业界公认的IMDB（互联网电影资料库）电影排行榜上，多年来稳居榜首的，就是这部《肖申克的救赎》。表面上看，《肖申克的救赎》是一部越狱题材的剧情片，但看多了，就会发现，这是一部充满隐喻的哲学电影。这部电影的关键词是一个非常长的英语单词institutionalization，意思是体制化。在这部电影里，监狱就是体制化的实体，电影借瑞德的嘴，说出了囚犯（人）与监狱（体制化）之间的关系：一开始，它剥夺了你的自由，你恨它；接着你慢慢习惯它；最后你离不开它。片中一位在监狱待了50年的老囚犯被假释出狱，但他已经离不开监狱，无法适应外面的生活，最后选择了自杀。其实，监狱只不过是体制化的极端例子，现实生活中，体制化可谓无处不在。沉闷无聊但又无法逃避的工作，过了七年之痒“相看两相厌”的婚姻，哪一个不是牢笼？《肖申克的救赎》里面，对体制化的描述是和风细雨的，其中最令人恐惧的，并不是狱长的贪婪和狱警的凶残，而是希望的泯灭。贯穿影片的一条线索值得玩味：入狱20年后，瑞德申请假释，说自己改过自新了，可假释被拒；入狱30年后，瑞德再次申请假释，他再次强调自己已经改过自新，但仍被拒绝；入狱40年，瑞德已对生活不抱希望，面对年轻的假释官，他不屑地说，“什么改过自新，狗屁”，但这一次，假释被批准了。三次面见假释官的过程明确地告诉大家：只要你还对生活抱有希望，体制化就不会放过你；只有你对生活绝望了，你才会获得自由。但是绝望的自由，还有什么价值？幸好，影片中还有安迪这样的人物，凭借着坚强的意志和对自由的向往，凭着毅力和智慧，还有对希望的坚守，终于逃出生天，找到人生的彼岸。人生就是这样一个摆脱体制化的过程。这个体制化不仅仅是我们身边的一个个“监狱”，还包括内心中无数的“监狱”。最后能不能成为安迪，能不能逃离这些“institutionalization”，要靠你自己了。（选自《青年文摘》）1．简要概括作者为什么认为《肖申克的救赎》是电影史上的一个奇迹？

2．作者提到瑞德三次面见假释官的经历，这样写有什么用意？请作简要叙述。

3．怎样理解文章第三自然段画线部分的句子？试作简要分析。

4．文章第四自然段的作用是什么？请从结构和内容两方面进行分析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下文，回答问题。满江红秋瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！

(1)对本词理解错误的一项是（

）A．“为篱下黄花开遍，秋容如拭”一句中“秋”指作者秋瑾。B．词人虽是一女子，但侠女气息浓郁。C．词人虽有凌云壮志，但知音难觅。D．词人有追求别样人生、寻求民族振兴道路的决心。(2)对本词流露出的思想情感理解错误的一项是（

）A．雄心壮志的开阔胸怀。B．封建礼教专制下的压抑。C．不甘雌伏的巾帼英雄的本色。D．走向革命道路前夕的自信和决心。(3)下列说法错误的一项是（

）A．该词感情基调高昂，语言刚健清新。B．“苦将依强派作蛾眉”一句中“蛾眉”指女子细长而略弯的眉毛。C．词人用《史记・项羽本纪》中汉军破楚的故事，来比喻说明自己终于冲破家庭牢笼。D．“为篱下黄花开遍”一句是词人化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句，写秋色。六、语言表达（共10分）文学常识填空。

（1）散文诗除具有诗歌