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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据所学知识填空。
1.昼出耘田夜绩麻,____________________。
2.敲成玉磬穿林响,____________________。
3._____________________,短笛无腔信口吹。
4.外祖父一遍又一遍地教我读唐诗宋词,每当读到“_____________________,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,____________________。”“自在飞花轻似梦,____________________”之类的句子时,常会有一两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。
5._________________,_________________。每当读到这句诗的时候,我就会想起故乡的妈妈,妈妈在我要远行时做的许许多多的事都会让我深深感动。
2、理清脉络
内容梳理第三步
1.《汉字真有趣》分为_________、_________、_________三个部分。
2.中国的汉字是神奇的、有趣的。比如“画时圆,写时方;冬时短,夏时长”指的是汉字“_________”。歇后语是一种说话的艺术,如果有个人上场比赛总是输,我们可以这样说:“__________________”。(填一歇后语)
3.你能写出歇后语中本来的字吗?
下雨天不戴帽——临(
)到头上
胸口上长草——心慌(
)
旗杆上放炮仗——想(
)得高
森林里生火——就地取材(
)
山沟里敲鼓——回想(
)
3、识字表写拼音
昼(
)
耘(
)
供(
)
稚(
)
漪(
)
4、看拼音写词语。
mǔzhǐ
sāoyǎng
jiēchù
xiàngmàotánghuáng
(
)(
)(
)(
)
miǎoxiǎo
niǔkòu
màoxiǎn
yǎngzūnchǔyōu
(
)(
)(
)(
)
5、按要求写成语。
(1)与战争有关的:____________、____________
(2)形容有名、地位高的:____________、____________
(3)描写建筑物的:____________、____________
6、课文内容回顾。
本单元的课文语言诙谐有趣:《杨氏之子》中,孔君平说:“此是君家果。”杨氏子遂以“______”对答,犀利而不失幽默;《手指》中,作者把手指全部当成人来看,写出了他们在_______上与______上的差异;《童年的发现》让作者体会到世界上重大的发明与发现,有时还面临受到_____和_______的风险。二、书写题7、必须掌握的词
听写
妒忌曹军都督委托惩罚遮挡
私自
水寨擂鼓呐喊插满筷子
饥渴恰好
官府榜文谋财诡计
拖着坠下胸膛
两截拳头喘气
酥软顺风顺水自有妙用
神机妙算
半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮
喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处三、信息匹配8、选词填空。
不劳而获
当务之急
喜出望外
自食其力
失之交臂
不期而遇
(1)自从分别后,这对好朋友一直没有再见面没想到今天会在火车站(),真是()啊!
(2)我们要善于抓住每一次机会,否则,一旦与良机(),后悔也来不及了。
(3)指望天上掉馅儿饼()的人最终必将一无所获;而凭借自己辛勤的劳动()的人才有可能收获幸福!
(4)人都伤成这样了,你们还有心情在这儿扯皮!()是要把他送往医院救治啊!四、现代文阅读9、课外阅读。刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地请他出山,辅助自己实现统一的大业,可是都没有见到。冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷着:“这次用不着大哥亲自去,他如果不来,我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说:“你一点都不懂得尊重人才,这次你就不要去了!”张飞答应不再无礼,兄弟三人才一起上路。他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺游的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行,到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸写亮完生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,吩咐关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。诸葛亮分祈了群雄纷争的形势,提出了三分天下,最后取胜的策略。刘备听了,茅塞顿开。诸葛亮出山后,刘备把他当成自己的老师。两人同桌吃饭,同榻睡觉,一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”1.用“
”画出描写隆中“景色秀丽宜人”的有关语句。
2.离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行,到了诸葛亮的家,刘备上前轻轻敲门。”这句话中的“半里多路”表明刘备距诸葛亮住处还很远就开始步行,这是因为:___________________。刘备“轻轻敲门”,表达了他此刻的心情___________。
3.对下面句子的理解正确的打“√”,错误的打“×”。
那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。
A.这句话中把隆中的山冈比作一条卧龙。(
)
B.句中“等待时机腾飞的卧龙”暗指诸葛亮。(
)
C.这句话是指刘备求贤士、待时机,暗示他即将像卧龙腾飞一样完成统一大业。(
)
4.“三顾茅庐”中的“顾”是什么意思?___________________
5.你认为刘备是一个什么样的人?
_______________________________________五、语言表达10、句子荟萃馆。按要求写句子。
1.所有人的眼睛都目不转晴地看着严监生伸出的那两根手指。(修改病句)
____________________
2.诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”(改为直接叙述)
____________________
3.地铁内禁止饮食。(不改变原意,换一种说法,使乘客乐意遵守这一规定)
____________________
4.小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。(用其中一种或两种描写手法刻画一个生活中的人物)
____________________11、按要求写句子。
1.曹小三看不出来。(改为反问句)
___
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