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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是(

)A.绝𪩘(yǎn)

牛犊(dú)薄暮(mù)

燕然(yàn)B.飞漱(shù)

曦月(xī)襄陵(xiāng)

萋萋(qī)C.属引(zhǔ)

缥碧(piǎo)沉鳞(lín)

泠泠(líng)D.素湍(cuān)经纶(lún)采薇(wēi)

迁徙(xǐ)2、下列句子中没有语病的一项是(

)A.在阅读文学名著的过程中,常常能使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。B.随着照相机的快门声响起,中国第一位成功着舰的航母舰载机飞行员的事迹,定格在人们的镜头里。C.近年来,初中生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。D.传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。3、将下面句子组成语意连贯的一段话,填写在横线处,排列最合适的一项是(

)___________________。说真话,讲真理,写真实的品德,在这位历史学家身上所体现出的风骨,也是我们为人和为文时最需要秉持的宝贵精神。

①文学家,说到底也是历史学家。

②所以,文学家在创作一部作品的时候,章怀太子那句“凡史官记事善恶必书”的箴言,是要谨记在心的。

③同样,有良知的文学家,也不应在严峻的现实面前,闭上眼睛,躲进象牙之塔,玩弄风花雪月,而是应该不懈追求真知,始终关注现实。

④因为今天的现实,即是明天的历史,所有那些传之于世而不朽的小说名著、戏剧经典、诗歌杰作,无不具有历史价值,道理就在这里。

⑤有良知的历史学家,从古至今,都是坚持真理,不畏强权,不看着谁的脸色来写作的。A.④②⑤③①B.④②①⑤③C.⑤③④①②D.⑤①③④②4、下列句子中没有语病的一项是(

)A.夏日的承德是人们避暑纳凉的好季节。B.初中阶段的学习生活结束了,他对自己能否考上理想高中充满信心。C.阳光中学在2017年“世界读书日”到来之际,开展“话说我与世界读书日”。D.通过阅读这些作品,我了解到陈忠实是一个思想深刻的人。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、根据课文内容填写句子。

(1)驴友们途经富春山,目睹山势之高峻,感受丛林之幽寂,体会到了《与朱元思书》中“________________________,_____________________”的意境。

(2)《与朱元思书》中以游鱼衬水清的句子是“_____________________,___________________”。

(3)吴均曾在《与顾章书》中描写“水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵”。在《与朱元思书》中相类似的句子是“__________________,___________________;____________________,_____________________”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成各题。舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。1.下列句子加点字意思相同的一项是(

)A.发:舜发于畎亩之

征于色,发于声B.乱:猿鸟乱鸣

行拂乱其所为C.劳:劳其筋骨

无案牍之劳形D.是:故天将降大任于是人也

斯是陋室2.把下面的句子翻译成现代汉语。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

3.以画线的句子为例,谈谈孟子散文的语言特点。

4.结合上面文言文和下面链接材料。用自己的话分条概述导致“国亡”的因素有哪些?宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰:“吾知所以亡矣。吾朝臣千人,发政举吏①,无不曰:‘吾君圣者!’侍御②数百人,被服以立,无不曰:‘吾君丽者!’内外不闻吾过,是以至此!”由宋君观之,人主之所以离国家失社稷者,谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟,卒得反国。(节选自刘向《新序》)

【注】①发政举吏:发布政令,任用官吏。②侍御:侍奉君王、贵族的人,这里指侍从、妃子。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成下面小题。认亲侯发山①那天,龙飞和妻子文静正在观看中央电视台的大型公益节目《等着我》。看过这个节目的人都知道,这是一档寻亲栏目,就是失去亲人的家属提供线索,由社会各界力量帮忙寻找。其中一大部分因为线索充足,加之现代化手段,以及志愿者的倾心投入,最终都能够找到。也有一少部分,因为年代久远,蛛丝马迹都没有,希望就成了泡影。②当时电视上出现一个大叔,他来自四川农村。四十多年前,他们七个月大的儿子丢失了,找了几十年也没有找到。男人姓陈,他对主持人倪萍说,当时他们两口子在山腰的一块田里刨土豆,儿子在田边的竹篓里睡觉。两口子干了半天活,到田边去歇息时,才发现儿子不见了。这么多年,两个人辗转全国各地,每到一个地方,打上半年工,然后再赶往下一个地方,赚钱是次要的,主要是为了找儿子。他们常年在外,老家几乎很少回去,最近从老家传来消息,说家里的房子已经坍塌了。十年前,因为思念儿子,老伴的眼睛哭瞎了;五年前,老伴病逝了。③陈大叔只有六十岁,看上去像是七八十岁的人了。他虽然一直平静地叙述着,却是一脸的无助。看得出,他强烈压抑着心中的悲伤。④很显然,他老了,希望在有生之年找到儿子,自己也老有所依,老有所靠。⑤可是,大家都能看出来,陈大叔给出的线索太少了,他的儿子没有找到的可能。⑥龙飞鼻子酸酸的,文静也用纸巾擦拭着眼角的泪水。⑦倪萍对陈大叔说,你还记得儿子长什么模样吗?他身上有没有特别的特征?⑧陈大叔说,我只记得他小时候的模样……他的脸上有块特别明显的胎记。⑨龙飞和文静对视一眼。⑩龙飞摸了摸自己脸上的胎记,看着文静,迟疑了一下,说:“我,我是不是该去认亲?”⑪“应该去。老人家太可怜了。”文静点了点头,鼓励龙飞。⑫龙飞说:“要不要给萌萌商量一下?”萌萌是他们的儿子,在大学读书。⑬文静说:“不用商量,给他解释一下就中。再说,他小时候就一直要爷爷,现在爷爷回来了,他应该高兴才是。”⑭就这样,龙飞联系中央电视台寻亲栏目组,声称自己就是陈大叔的儿子。寻亲栏目组喜出望外,急忙联系双方见面。⑮陈大叔见到龙飞那一刻,愣怔了好半天,似乎不敢上前相认。⑯瞅着陈大叔,龙飞心里刺疼刺疼的。陈大叔的头发都已经花白,像是落了一头的雪。可以想象,为了寻找儿子,老人家饱受了怎样的磨难。⑰龙飞说:“爹,我是您儿子啊。”说罢,上前抱着陈大叔,眼里的泪不由得流了出来。龙飞一边哭一边诉说自己寻找生身父母也找得好辛苦,要不是看电视,真不敢相信这辈子还能见到他。⑱陈大叔,落泪了。他颤抖着手,抚摸着龙飞的肩膀,也呜嗬鸣嗬哭起来,鼻涕一把泪一把的。⑲后来,龙飞就把陈大叔接回了家里。龙飞在城里开家店铺,经营着五颜六色的布匹,买的房子也在城里。陈大叔勤快,龙飞不让他去店里帮忙,他就在家里忙活,没事干了,就去拖地板,有时一天拖三四遍,都能照出人影来。⑳儿子找到了,也有了家,陈大叔好像一下子掉进了幸福的海洋。㉑萌萌从学校回来,一家三代更是其乐融融,家里充满了爱的温馨。㉒二十三年后,陈大叔的生命终于走到了尽头。弥留之际,他拉着龙飞的手说:“孩子,谢谢你!其实,你不是我的孩子,他脸上的胎记在左边,你的在右边。当时,看你哭得那么伤心,我也就认了。”㉓龙飞说:“爹,我知道我不是您的儿子,因为在我两岁的时候父母先后病逝了……看到您无依无靠,我和文静商量后就认您了。”㉔陈大叔粲然一笑蠕动着嘴唇,还想说点什么,眼睛一闭,再也没有睁开。㉕萌萌得知真相后,写成故事放在了网上。陈大叔的老家人看到这个故事,就在网文后面留言说,当年老人的儿子被狼叼走了,害怕老人知道真相挺不过去,村人就隐瞒了事实,都说是丢了,是为了让老人心存希望,活下去。(选自《北京文学》2019年第2期)

◆小说·情节

1.依据文章内容,填写下表。情节陈大叔的心理或表现龙飞的心理或表现丢失儿子,央视寻亲②_________________同情、迟疑央视援助,龙飞认亲惊讶、感动③_________________一家团聚,其乐融融勤快、幸福关爱大叔①_________________粲然一笑讲出实情

◆小说·语言

2.结合语境,根据要求回答问题。

(l)请从人物描写的角度,赏析第⑩段画线句的表达效果。

(2)第⑮段中的加点词“似乎”富有表现力,请揣摩其表达作用。

◆小说·写法

3.“暗示”是小说中常用的手法。文章第㉓段画线句子中,龙飞说自己知道不是陈大叔的儿子,这其实在前文已有暗示,请找出其中两处。

知识卡片:暗示:不把意思直接说出来,而是通过某种途径间接地表达。文学作品中,这种手法的巧妙运用,写实写意,不直不露,往往能收到意想不到的效果。这种手法运用方式多种多样,寓意深远,使读者在一种比较含蓄的、间接的艺术氛围中,自然地领略到作品的意图。

◆小说·主题

4.文章的结尾往往起着画龙点睛的作用。阅读选文最后一段,从内容和主题的角度说说结尾的作用。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首词,完成问题。渔家傲•天接云涛连晓雾李清照〔宋代)天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!如梦令•常记溪亭日暮李清照〔宋代)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

(1)下列选项错误的一项是(

)A.《渔家傲》中,作者将真实的生活感受融入梦境,以梦游的方式、奇妙的设想寄托情思。B.《如梦令》是记游赏之作,写了酒醉、花美,清新别致。“常记”两句起笔平淡,自然和谐,把读者自然而然地引到了所创造的词境。C.《渔家傲》打破了“词”惯常的上篇写景,下篇抒情的格局,景象壮阔,气势磅礴。D.两首词作的词风相近,都用词简练,选取典型片段,把移动着的风景和作者的心情融合在一起,展现出不同时期的心境变化。(2)《渔家傲》上阕写梦境中天帝向词人发问,“闻天语,殷勤问我归何处”,下阕哪一句是对天帝的回答?该句表达了词人怎样的思想情感?六、语言表达(共10分)

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