2023-2024学年浙江省慈溪市初中语文九年级下册期末模考预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列句子中加点字注音有误的一项是（

）A．此去泉台招旧部，旌（jīng）旗十万斩阎罗。B．我有年轻舵（duò）手的心，在大地风雨的海上。C．我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧（suí）洞里蜗行摸索。D．这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿（wān）蜒游动，一晃就消失了。2、下列各项加点词语注音和书写全都正确的一项是（）A．端详（xiáng）

叱咤(chà)

商酌(zhuó)

飞皇腾达B．譬（bì）如

阔绰(chuò)

妥帖(tiē)

不可明状C．魁梧（wú）

侥幸(jiǎo)

装潢(huáng)

屏气凝神D．张皇(huáng)

恭维（wěi）

濒(bīn)临

与日具增3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（

）A．故宫的建筑富丽堂皇，气魄雄伟，布局严整，达到了我国建筑史上的艺术高峰。B．中考前夕，晨报记者采访我校唐校长，校长胸有成竹地说：“中考，我相信我们一中的老师们和孩子们！”C．爸爸上班的地方离家较远，每天早出晚归，朝朝暮暮，从不迟到。D．它们的叶子和花都不一样，各有各的解为人知的秘密，可惜我知道得太迟了。4、下列句子没有语病的一项是（

）A．阅读之后能形成自己的思考和结论，提出问题，就算得上是深度阅读。B．这起事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少六千万元以上。C．自古以来，爱国主义凝结着中华各族儿女对伟大祖国诚挚的热爱，是中华民族数千年来生生不息。D．随着北斗走向全球，这项中国技术在助力全球互联互通方面的作用，受到越来越多的肯定和赞赏。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、古诗文默写。

（1）_______________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（2）乱花渐欲迷人眼，_______________。（白居易《钱塘湖春行》）

（3）《出师表》中表现作者临危受命、勇于担当的句子是：“_______________，_______________。”

（4）酒，常激发诗人的情怀。李白《行路难》“_______________，_______________”两句，是对宴饮欢乐气氛的营造；陆游《游山西村》“_______________，_______________”两句是对淳朴民风的赞赏。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读甲、乙两段文字，完成题目。【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣！先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（选自《出师表》）【乙】臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食①。臣非不自惜也，顾王业不可得偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意也，而议者谓为非计②。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋③之时也。（选自《后出师表》）

【注释】①并日而食:两天只能吃到一天的饭。②非计:不正确的计策。③进趋:赶快进兵。

1．解释下列句子中加点的词语。

（1）故临崩寄臣以大事也

寄:

（2）躬耕于南阳

躬:

（3）先帝不以臣卑鄙

卑鄙:

（4）而议者谓为非计

议者:

2．下面加点词的意义和用法相同的一项是（

）A．①兴复汉室，还于旧都

②欲报之于陛下也B．①以奉先帝之遗意也

②登轼而望之。C．①而议者谓为非计

②时时而间进D．①以奉先帝之遗意也

②以告先帝之灵3．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（2）故五月渡沪，深入不毛，并日而食。

4．甲文中作者先后回顾了人生中哪三件有重大影响的事？其目的是什么？

5．“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲文中最能体现“老臣心”的一句话是___________

6．甲、乙两文都提出了蜀军北伐的有利条件，分别找出有关句子。结合有关句子评价一下作者。

甲文中的有关句子:

乙文中的有关句子:

评价：四、现代文阅读（共10分）朱万曙①林语堂曾说,“读书,开茅塞,除鄙见,得新知,增学问,广识见,养性灵。”读书可以使人增长学问见识,领悟为人处世的道理,即“开茅塞,除鄙见”,这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。读书还可以“养性灵”,这种好处,则非品读经典而不可得。品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵,可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。总之,品读经典可以培养高尚心灵。②何谓经典?唐代史学家刘知几说:“自圣贤述作,是曰经典。”他认为,古代圣贤所述所作的就是经典。这个解释有些道理。圣贤的思想往往能够洞穿古今,必然是经典。但问题又来了,圣贤何以成为圣贤?实际上,还是靠其著述留存后世,为后人所接受、认可、推崇。有学者曾总结过经典的特性:传世性、权威性、耐读性、累积性。可以说,经典之所以成为经典,关键在于其蕴含的思想精髓能够触及人们的心灵。它们代表着时代精神,能够穿越时空、启迪后人。因而,经典是历史选择出来的最具价值的书籍。③品读经典,人们可以沐浴思想的光华,感受圣贤哲人的思考。A又如,马克思、恩格斯的著作历来为共产党人所推崇,百读不厌,回味无穷。品读马克思、恩格斯的经典著作,不仅有助于我们用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法来研究人类社会的各种现象和问题,而且可以引发我们对世界观、人生观、价值观的深入思考,启迪智慧,荡涤心灵。

④品读经典,人们可以穿越到遥远的古代,仿佛身临历史现场,感受古人的风采。B《史记》中荆轲刺秦王,一番悲壮,一幕惊险。从《史记》中可以看出,司马迁的追求是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。他将失败的英雄项羽列入“本纪”,为匈奴作列传,还专辟《货殖列传》记录那些在当时为世人所不屑的商人。品读这部历史经典,我们可以读出并且学习到司马迁的大气魄、大胸怀。

⑤品读经典,可以给人以美的享受。“所谓伊人,在水一方”,人美景也美;“七八个星天外,两三点雨山前”,让人感到清新、舒旷,意境悠长。阅读叙事文学作品,就如同步入历史人物长廊:刘兰芝、焦仲卿的悲剧让人感叹,巾帼英雄花木兰的形象令人叹奇,梁山泊一百零八好汉的忠义令人回肠荡气,等等。文学经典往往也是历史经典。例如,杜甫的“三吏”“三别”,书写了安史之乱的历史场景。C又如,《红楼梦》通过对贾家的细致描写,揭示了封建社会大厦将倾的历史趋势。

⑥品读经典未必能让人学会一项特定的生存技能,但可以培养高尚的心灵。D经典蕴含的深刻哲思、美妙文辞,给人带来的并非单一的启迪,而是多元的文化熏陶,使我们在潜移默化中气质得到提升、心灵得到洗礼、心胸变得开阔、见识更加高远。

(有删改)1．通读全文,拟写一个能作为中心论点的标题。

2．文章开头引用林语堂的话,其作用是什么?

3．文章第③段说:“品读经典,人们可以沐浴思想的光华。”你如何理解这句话的含意?请简要回答。

4．文章第④段主要运用了什么论证方法?有什么作用?

5．下面这句话放在文中ABCD哪一处最为合适?请简述理由。

孔子所强调的“仁者爱人”,一直是中华民族宝贵的精神财富,在今天依然具有不可替代的价值。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下列小题。渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。1．下面对这首词的理解，不恰当的一项是（

）A．词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。B．词的下片中“羌管悠悠霜满地”，写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。C．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。D．“千嶂里”中的“千嶂”是指崇山峻岭。2．这首词的上下片分别以什么表达方式为主，全词表达了作者怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）把下列句子排列成语序合理、语意连贯的一段话。

①因为他姓孔，别人使从描红纸上的“上大人孔乙己”这个半懂不懂的话里，替他取下一个绰号叫作孔乙己。

②他对人说话，总是满口之乎者也。

③他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。

④孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯