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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、写出下列句子中加点词语的反义词。
(1)多么温暖多么明亮的火焰啊。
(
)
(2)这是一个穷苦的小女孩。
(
)
(3)她俩在光明和快乐中飞走了。
(
)
(4)小女孩跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去了。(
)
2、把下面的成语补充完整,再选择合适的成语填空。
摇头晃(
)
面红(
)赤
张牙舞(
)
手忙(
)乱
披(
)散发
口干(
)燥
提心吊(
)
眼疾(
)快
(1)我发现每组成语中都含有一组_____________和表示_____________的字。这些词语都可以用于描写人物。我还能写出两个这样的四字词语:____________、____________。
(2)老师在上面讲得(
),我们在下面听得津津有味。
(3)在数学竞赛中,我们几个同学看着难到连思路也没有的题,(
),不知从何下笔。
(4)为了这道问题,我和同桌争得(
)
(5)妈妈去学校参加家长会,李林在家(
),不知是福是祸。
(6)他经常(
),像个疯子。
(7)刚才还(
)的歹徒,三两下就被王警官制服了。
(8)雅克(
)地用铁锹把这只老鼠给打死了。
(9)弟弟背古文的时候,总是(
),像个老学究似的。
3、在括号里填上合适的量词。
一(
)钥匙
一(
)大门
一(
)颜料
一(
)邮票
一(
)秋雨
一(
)歌曲
4、读下面的诗句,回答问题。
(1)天门中断楚江开,碧水东流至此回。
①这句诗中,“________”字突出了山势险峻和水流满急;“此”是指________。
②这句诗出自________代诗人________的《望天门山》,全诗在一个“________”字的统领下展开,描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景象。
(2)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
①“________”是“遥望”所得,生动地勾画了洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美。
②这句诗运用了________的修辞手法,诗句的大意是:远远望去,洞庭湖如同________,盛放着像________一样的君山。
5、通过找近义词理解。
(1)牛肚子有三个胃是贮藏食物的。(
)
(2)红头咬着牙不让自己失去知觉。(
)
6、词语魔术。(照样子,写词语)
哗啦啦__________
______________________________
一群群
__________
______________________________
急急忙忙
__________
______________________________二、书写题7、读拼音,写词语。
演出即将开始。小演员们已经在教室里chuān
dài整齐了,他们身着xiān
yàn的fú
zhuāng,登上xiào
yuán最闪亮的舞台,唱歌、tiào
wǔ。三、信息匹配8、蚂蚁队长在搬运奶酪过程中,心理发生了怎样的变化?(填序号)
A.恼火
B.坚定
C.七上八下
D.犹豫不决
(1)奶酪渣刚掉下时,它想吃掉但内心(
)。
(2)大家牵挂奶酪渣不走开时,它很(
)。
(3)支开小蚂蚁们后,它(
)。
(4)命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣时,它内心(
)。四、现代文阅读9、阅读语段和短文,完成练习。富饶的西沙群岛(节选)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了,有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清,正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。1.请找出本段的中心句,抄下来。____________
2.这段话描写了西沙群岛的鱼有两个特点:一是_________,二是_________。文中能够体现鱼多的词语有_________、_________。
3.对这段话中画“
”句子的理解,正确的是(
)A.西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。B.这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。五、语言表达10、按要求完成句子练习。
(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)
________
(2)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词语写句子)
________
(3)夏天的金色草地是最美丽的季节。(修改病句)
________
(4)蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(仿写比喻句)
________11、按要求,完成句子练习。
(1)小女孩赤着脚走。小女孩的一双小脚冻得红一块青一块的。(用关联词连成一句话)
____________________________
(2)这是一道奇异的火光!(将句子改为反问句
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