2023-2024学年全国小学语文二年级上册期末点睛提升模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、根据课文填空。

（1）青蛙和小鸟在为(

)争论，青蛙认为(

)，小鸟认为(

)。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，他看见(

)，心想，(

)，于是，他会对小鸟说：“(

)。”小鸟会说：“(

)。”

（2）小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？

__________________________________________

2、比一比，再组词。

做(

)

底(

)

柱(

)

作(

)

低(

)

住(

)

3、按课文内容填空。

（1）湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成____________，北边像________________________，叫____________；南边像________________________，叫____________。

（2）那里________________________，树木____________，周围有许多__________________________________。

（3）天边的晨星和山上的________________________，________________________地倒映在湖水中。

4、课文回眸室。

1．青蛙和小鸟在为___________争论，青蛙认为__________________，小鸟认为__________________。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见_________________________，心想，_______________________________。

2．________，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦________变黄了，________都落了。

3．________绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒________。

5、照样子写词语：

源源不断（AABC）：____________

无边无际（ABAC）：____________

绿油油（ABB）：____________

6、给下面的句子加上标点。

（1）这棵树的叶子真奇怪()是什么树呢()

（2）禹用疏通河道的办法()带领人们治好了洪水()

（3）我们去海边玩()海边上的贝壳真漂亮呀()二、书写题7、看拼音写词语

gōng

yuán

kǒng

qiáo

duì

qí

sōng

bǎi

péng

you

nóng

mín

xīn

kǔ

xióng

māo

三、信息匹配8、读句子,用“√”给加点字选择正确的读音。

1．知了（leliǎo）在树上不停地叫。

2．星期天，我去看了一场（chánɡchǎnɡ）电影。

3．小红奔（bēnbèn）跑着奔（bēnbèn）向妈妈。

4．妈妈辛（xīnxìnɡ）苦地工作，就是为了让我过上幸福的生活。四、现代文阅读9、课外阅读我能行。百灵鸟的歌一天，百灵鸟放开歌喉，那优美的歌声立刻引来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了十分高兴，从此以后每天都不知疲倦地唱着。虽然它唱得很卖力，听众却越来越少，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，便到喜鹊大姐那里去诉苦：“喜鹊大姐，我的歌喉那么好，大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱一首歌，大家都已经听厌了，自然就不愿意再来听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几首新歌。第二天，当它亮开歌喉时，大家都来了，听得津津有味。1．短文一共有___个自然段。

2．第___自然段写了喜鹊大姐说的话。

3．从文中找出与下列词语意思相近或相反的词。

（1）意思相近的词。

立即—(

)表扬—(

)

（2）意思相反的词。

虚心—(

)高兴—(

)

4．让百灵鸟感到难过的事是什么？用“”在文中画出来。

5．百灵鸟唱得很卖力，听众却越来越少的原因是：______。五、语言表达10、照样子，写句子。

（1）例：每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了。

每当________________的时候，________就________________。

（2）例：他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。

爷爷右手________________，左手________________。11、把下面的“把”字句改写成“被”字句。

1．战士们把朱德的扁担藏了起来。

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2．我把作业写完了。

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3．妈妈把我带到游乐场。

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