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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、看拼音,写汉字。
刚转学的我按照guījǔ(
)做了自我jièshào(
):我喜欢liūbīng(
)、种xiàngrìkuí(
)。有空时还想学孙悟空打打yāoguài(
),不过这是我的幻想bàle(
)。
2、解释下列字词的意思。
1.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
篱:______________
径:_______________
2.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
急走:________________
3.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
相媚好:_____________
翁媪:________________
4.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
锄豆:______________
织:_________________
5.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
亡赖:_______________
卧:________________
3、根据要求,完成句子。
1.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
这句话是对黄继光的________、___________、_________(A.动作
B.语言
C.心理
D.神态)描写,表现出了黄继光_____________________________________的精神。
2.他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。
(1)加点部分写出了黄继光爬得_________,表现出了黄继光的_____________。
(2)联系全文,说说黄继光为什么要向前“爬”,而不是“冲”上去。
_____________________________
4、看拼音,写词语。
fānù
hǒujiào
huǒlàlà
(
)
(
)
(
)
zhēngzhá
cè
shì
xiángxì
(
)
(
)
(
)
5、理清脉络
内容梳理第三步
1.用“_____”画出文中一个拟人句。
2.作者想象琥珀的形成分为两个阶段,第一个阶段是松脂包住了_________和_________,形成_________;第二个阶段是_________被埋在了泥沙下面,几千年后,形成了_________。
3.本文以_________的形式,推想了一块琥珀_________和_________的过程,判断了它在科学上的价值,激发了人们对_________的兴趣,使人们了解了更多有关_________的知识。
6、把句子补充完整,并连线。
(1)天行健,____________________。
《论语》
(2)不怨天,____________________。
《孟子》
(3)____________________,自胜者强。
《周易》
(4)生于__________而死于__________。
《老子》二、书写题7、哩lī
【部首】口
【结构】左右
【文字源流】形声字。口表意,其形像张开的口,表示口中发出的一种表示语气的声音;里(li)表声。哩是语气助词。
【常用词组】哩哩啦啦
【课文原句】随后听见日本鬼子呜哩哇啦地叫。
三、信息匹配8、用“______”画出下面句子中正确的读音或词语。
(1)玩捉迷藏的时候,弟弟躲在屏(píng
bǐng)风后面,敛声屏(píngbǐng)气,生怕被我发现。
(2)班主任精神(焕涣)发地站在讲台上说:“自由主义会使人心(焕涣)散,所以我们要团结一致。”
(3)爸爸今天和妈妈一起逛花市,徜(sháng
cháng)徉在鲜花丛中,对惜时如金的爸爸来说,真是一种奢侈(shǐchǐ)。
(4)给雨润过的泥路,一定是凉爽又(温暖温柔),这雨后的美景立刻(温暖
温柔)了我的心。四、现代文阅读9、课外阅读。神奇的机器人机器人是具有一定智能的机器,它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官,按照人的指令做各种各样的动作。世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特,又叫“万能生产者”,是美国人在1961年研制成功的。以后,随着科学技术的不断发展,各种型号、各种功能的机器人在各地相继”出生”了。在茫茫宇宙,机器人作为人类航天活动的先驱,第一个登上月球,捐开了月球神秘的面纱;继而又飞上火星,探测火星上是否有生命迹象存在。从此,机器人在太空中游弌翱翔,大显身手。在浩瀚的海洋,机器人寻宝藏、擒油龙,驰骋万里,上下求索,成为人类开发海洋的主力军。在工厂,机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔采煤、搬运,到处都有它们勤劳的身影。在农村,机器人种植庄榢、灌溉田地、植树造林、摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜……它们披星戴月,耕云播雨,成为第一代”铁农民”。机器人还走向社会,加入人群。它们才华横溢,机灵精巧,能歌善舞,能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人,有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。随着科学技术的进步,机器人将越来越多地走向太空,走向社会,走向家庭,来到我们身边,成为我们生活、工作和学习的助手。1.机器人的活动领域有________、________、
________、
________、________、________。
2.“披星戴月”的意思是(
)A.把星星和月亮当衣服穿B.星星围绕着月亮活动C.在夜里跟在白天一样地干活儿3.“擒油龙”的意思是(
)A.抓住像油一样滑的龙B.开采海底的石油C.石油管道像龙一样长4.最早登上月球的是(
)A.人B.机器人C.人和机器人5.通过本文介绍,你能给机器人下个定义吗?
__________________
6.你在生活中遇到过机器人为人类服务的现象吗?想一想,将你见到的写下来吧!
_______________________五、语言表达10、句子练习。
1.体会冒号的用法,从短语中选一个,仿照例句写一段话。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
爱美的杜真子
粗心的小杰
热心肠的妈妈
_____________________________________
2.根据例句,用上冒号,以“哥哥爱读书”为中心意思仿写一段话。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
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