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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、任写三句关于月亮的诗句。
________________________________________
2、理清脉络
内容梳理第三步
1.《四时田园杂兴(其三十一)》中“昼耘田”、“夜绩麻”写出了________________,全诗通过写田园农事,表现了________________。
2.《稚子弄冰》中的“脱晓冰”、“当银征”表现了孩子的________________,充满童真童趣。
3.《村晚》中两个“满”字写出了农村傍晚________________的景象,“衔”运用________________手法,生动形象地写出了________________的景象。
3、把词语补充完整。
七手(
)脚
运用自(
)
世界(
)名
手忙(
)乱
操纵(
)如
小巧(
)珑
(
)快灵活
(
)横交叉
4、反义词。
仔细—(
)
雪白—(
)
平平整整—(
)
稀溜溜—(
)
5、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
一()见()青筋()()
一()不()汗如()()
肃()起()()有()思
()()之躯舍()为()
1.在三伏天里,工人们在工地上____。
2.我们要学习雷锋____的精神。
3.黄继光以____挡住了敌人的枪眼,开辟了胜利前进的道路。
4.刘伯承坚强的意志让人_____。
6、给下列多音字组词。
叉:chā________
chà________
兴:xīng________
xìng________
倒:dǎo________
dào________
似:shì________
sì________二、书写题7、祷dǎo
【部首】礻
【结构】左右
【文字源流】“祷”是向神祈求顺利和幸福。《说文》:“祷,告事求福也。”因“祷”是一种口说的动作,甲骨文与“祝”是同一字,象人跪在神(示)前比手划脚,念念有词形。战国时《楚简》上的“祷”字是用长寿的“寿”和表示说话的“曰”及表示祭祀神主的“示”组成。其义十分明显。。
【常见词组】祈祷
祷告
【课文原句】庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。
三、信息匹配8、用“____”画出划线字正确的读音。
胚胎(pīpēi)赋予(fùfū)
痴迷(cīchī)
安娜(lànà)
窘迫(jiǒngqióng)
祸患(hòhuò)四、现代文阅读9、阅读课文片段,完成练习。秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间,主席下意识地踌躇了一会儿,那神情分明在说,难道岸英真的回不来了?父子真的不能相见了?主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将记录稿放在上面。第二天早上□秘书来到毛主席的卧室□毛主席已经出去了□记录稿被放在了枕头上□下面是被泪水打湿的枕巾□青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。1.请在“□”里填上恰当的标点符号。
2.解释下列词语。
(1)踌躇:__________________________
(2)黯然:___________________________
3.“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。”这句话让我感受到:
________________________。
4.对第1自然段的描写判断正确的一项是(
)A.对主席的外貌进行描写。B.对主席的心理活动进行描写。C.对主席的神态、动作进行描写。5.说说你对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的理解:
____________________________________五、语言表达10、人不知不觉就长大了,童年的记忆伴随着人的一生,每个人的童年都是一本故事书。请尝试着把兰兰和妈妈的对话补充完整。
兰兰:妈妈,你小时候最喜欢做的事情是什么?
妈妈:我小时候最喜欢自己做风筝,做好风筝和小伙伴一起到村头去放。
兰兰:___________________________________
妈妈:我们小时候的玩具基本上都是自己动手制作的。
兰兰:___________________________________11、按要求完成句子练习。
1、妈妈说:“我要回唐山去,那儿才是我们的祖国。”
改为转述语气:_________________________________
2、一枝画梅,有什么稀罕的呢?改成陈述句:_________________________________六、书面表达12、写作。
(1)题目:我的探险之旅
(2)
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