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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(
)A.酷冬(kù)
散步(sǎn)
信服(fú)
散(sàn)落
水泡(pào)B.嫩芽(nèng)
铺着(pū)
很累(lèi)
熬(áo)
果实累累(léi)C.分歧(qí)
还小(huán)
拆散(chāi)
蹲(dūn)
勉强(qiǎng)D.一霎时(shà)
水波粼粼(línlín)
鱼塘(táng)
稳(wěn)
强(qiáng)壮2、下列词语书写没有错别字的一项是()A.竹筛
腋下
猜想
废寝忘食B.脑髓
走廊
秕谷
众目葵葵C.确凿
锡泊
陌生
饥肠辘辘D.狼呗
企盼
灌溉
威风凛凛3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是(
)A.他灵机一动,临时想出一个好办法。B.她工作了许久,还没有达到她的志愿,而她本人已经疲倦不堪了。C.倘或那妖精神通广大,你拿他不住,可不是我出家人打诳语么?D.妈妈收到礼物,高兴得眉开眼笑。4、下列各项中,没有语病的一项是(
)A.荆州是一座文脉源远流长的城市,灿烂文明并非尘封的过往,也是今天的宝贵财富。B.位于沙市江汉路的江渎宫,据说是屈原的寓居之地,也是《橘颂》《天问》的作者。C.李白、杜甫都曾在荆州居留,青莲巷、杜工部巷至今仍是荆州人流连驻足的地方。D.由于“公安三袁”引领了一代文风,得到了历代文人推崇并影响五四新文化运动。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、按要求默写课文中的有关语句。
(1)阐述志同道合的人从远方来也是一件值得高兴的事情的句子是:______
(2)阐述“吾日三省吾身”具体内容的句子:______
(3)阐述“学”与“思”辩证关系的语句:______
(4)阐述人要有志气,在任何时候、任何情况下都不能改变自己的心志的句子:______
(5)强调兴趣对于学习的重要性的句子:______
(6)孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子:______。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读《诫子书》选文,完成下面小题夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!1.解释下面句子中加点的词语
(1)非宁静无以致远
致:________
(2)险则不能治性
治:________
2.下列句子划分节奏有误的一项是(
)A.静以/修身,俭以/养德。B.年/与时驰,意/与日去。C.遂成/枯落,多/不接世。D.悲守/穷庐,将复/何及。四、现代文阅读(共10分)阅读下文,完成下面小题猫(节选)郑振铎①冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢玩游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。②春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。③这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。④妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢。”⑤张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。⑥一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的?”⑦我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。⑧我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。⑨妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?!”⑩张妈默默无言,不能有什么话来辩护。⑪于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了,我以为。⑫三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”⑬它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好象还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。⑭我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。……⑮我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?⑯两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。⑰我永无改正我的过失的机会了!⑱自此,我家永不养猫。1.请用简洁的语言概括选段内容。
2.选文第⑧段加线句“我很愤怒,叫道:’一定是猫,一定是猫!’于是立刻便去找它。”结合上文内容请简要概括“我”为什么认为咬死芙蓉鸟的一定是猫?
3.选文⑬段划线句“我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。”运用了哪些描写方法?
4.“自此,我家永不养猫”,这句话是全文的结尾,它在内容上和结构上有什么作用?五、诗歌鉴赏(共5分)【诗词曲阅读】阅读下面的古诗文,回答问题。天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。1.下列对这首曲赏析有误的一项是(
)A.这是一首元曲,“天净沙”是曲牌名。B.“夕阳西下”点明了特定时间,与首句的“昏”相呼应。C.“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。D.这首曲运用了景物烘托的写法,将抒情主人公至于特定的画面中,使主观意绪和客观环境达到了高度统一。2.这首小令表达了怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)阅读下面两则材料回答问题。
材料一:阿傩,伽叶引唐僧看遍经名,对唐僧道:“圣僧东土到此,有些什么人事送我们?快拿出来,好传经与你去。”三藏闻言道:“弟子玄奘,来路迢遥,不曾备得。”二尊者笑道:“好,好,好!白手传经继世,后人当饿死矣!”
材料二:行者早已知之,对唐僧道:“师父,不消说了。这就是阿傩,伽叶那厮,问我要人事,没有,故将此白纸本子与我们来了。快回去告在如来之前,问他携财作弊之罪。”八戒嚷道:“正是,正是,告他去来!”四众急急回山,无好步,忙忙又转上雷音。
唐僧师徒经历干难万险,到达灵山见如来。如来命迦叶、阿摊二尊者传授经书。二尊者因唐憎师徒未送
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