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文档简介

&&认识图1、使学生对长方形、正方形、三角形、圆形有一定的感性认识，知道2、培养学生初步观察、想象和语言表达的能力。3、培养学生动手操作能力、主动探索的精神和与人合作的意识。1.认一认课2.选物体好了学无止境！@

&&3.初步感知（摸一摸描一描贴你想把师生1.用钉子板2.用小棒摆学无止境！@

&&1、找一找（在生活中找有关的图形）。4种图请大家仔2、辨一辨。（教师出示一些实物，指着有关实物有表面抢答。）3.数一数。连4.认一认。（多媒体出示交通标志）？志学无止境！@

&&1、导入。（多媒体出示学校的体育室，导入“小小设计师”。）2、设计图画。3、汇报成果。4、教师小结。“小展览学无止境！@

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