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文档简介
第二单元因数与倍数
第3课时2、5的倍数特征
课后作业（1）班级：姓名：难易度:一、填空。（1）个位上是（）或（）的数都是5的倍数；个位上是（）的数都是2的倍数。TOC\o"1-5"\h\z（2）整数中，是2的倍数的数叫做（）。0也是（）,不是2的倍数的数叫做（）。（3）在26,60,75,110,155,989中，偶数有（）,奇数有（）。□□是5的倍数，并且是5的倍数中最大的两位数的奇数。二、按要求做一做。（1）把5的倍数圈起来。25335042100228785（2）把2的倍数用彩笔涂出来。15268740\72/\51/\79y\ioy15268740三、将下面的数分类。2的倍数o5的倍数o2和5的倍数o(4)奇数o(5)偶数o四、想一想。一枚硬币放在桌面上，翻动1次正面朝下，翻动两次正面朝上,翻动8次后，正面朝，翻动17次后，正面朝o五、请你判断谁说的话正确(对的打“，错的打“X”)oTOC\o"1-5"\h\z(1)任何奇数加1后，一定是2的倍数。()(2)和一个奇数相邻的两个整数都是偶数。()(3)一个数既是2的倍数，又是5的倍数，那么这个数一定是10的倍数。()(4)个位上是8的数一定是2的倍数。()(5)奇数和奇数的和还是奇数。()六、用5,3,9,1,0按要求组成五位数。(1)最大的偶数。(2)5的倍数中最大的一个。【参考答案】课后作业（1）一、(1)0;5;2、4、6、8、0(2)偶数；偶数；奇数(3)26、60、110;75、155、989(4)95二、(1)圈出25;50;100;85(2)圈出26;40;72三、(1)6;1984;120(2)395;120(3)120(4)17;395;93;8653(5)6;1984;120四、上；下五、⑴V(2)V(3)V(4)X(1)V
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