2022年下学期八上第三次月考卷

澄潭江中学2022年下学期八年级第三次月考语文试卷本学科考试时量120分钟，满分120分。一、积累与运用（共26分）1．下列各组词语中字形和加点字的注音全都正确的一项是()（2分）A．仲裁（cái） 酒肆 坦荡如砥（dǐ）惮精竭虑B．炽热（zhì） 慰藉 抑扬顿挫(cuò) 巧妙绝轮C．诘责（jié）愚顿 惟妙惟肖（xiāo）重峦叠嶂D．琐屑（xiè）嶙峋 不折不挠(náo)无动于衷2．下列加点词语运用不正确的一项是()（2分）A．妈妈真是心灵手巧，一会儿功夫，破了洞的衣服已经天衣无缝了。B．平凡生活中，常有一些情感不能自已，令我们微笑着俯下身去，细细清点飞珠溅玉般的回忆，诉说对生命的感激。C．在新农村建设中，某些地方政府不是因地制宜，而是大拆大建，把好端端的民心工程变成了劳民伤财的形象工程。D．秋天是岳麓山最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。3．下列句子中没有语病、表意明确的一项是()（2分）A．通过植树造林，使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青，水更碧。B．长沙市文明办开展与策划的“我爱星城”活动，得到市民很多的响应。C．中华文明源远流长，我们要继承和发扬优秀文化传统，努力实现中国梦。D．长沙市计划三年建设大约600左右座公园，成为“千园之城”。4．下列句子顺序排列最恰当的一项是()（2分） 给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和照相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落，；梦游江南,；游走大漠，；探访名山，；江南的烟雨客,独到塞北看寒雪……所有的一切，需要我们在路上！①聆听佛语梵音,晨钟暮鼓②坐在老房子前发呆,阳光温柔抚摸③入目的便是黄沙白草,长河落日④感受杏花春雨,听苏子吟唱,渔歌互答A．③①④②B．②④③①C．①②③④D．②①④③5.下列关于语法的知识不正确的一项是()(2分)A．主语是句子被陈述的对象，用“═”标示。B．“托尔斯泰的长髯遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。”中“皱似树皮的”是句子中的定语。C．“她独自一个人就是一家工厂。”这个句子的主干是“她是一家工厂。”D．“至今，我都没有忘记父亲的背影。”这个句子的主干是“我没有忘记背影。”6．综合运用（共6分） 2022年12月22日，国务院发布《国务院关于加强文化遗产保护工作的通知》，决定从2022年起，将每年六月的第二个星期六设为中国的“文化遗产日”。为此，某班开展了“保护文化遗产”的综合实践活动，请你完成下面的任务。(1)2022年6月9日是我国的第13个文化遗产日，请你来设计一则公益宣传标语。(2分)(2)同桌小敏认为开展此次实践活动没有意义，不愿参加，请你从保护文化遗产的意义的角度劝说小敏。(4分)7.古诗文默写（共5分，每空1分）(1)，志在千里。（曹操《龟虽寿》）(2)采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）(3)东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》）(4)《春望》中写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句是：“，。”8.名著阅读（共5分）(1)下列关于文学名著的说法不正确的—项是()(2分)A．《红星照耀中国》真实记录了作者埃德加•斯诺自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。B．在众多以长征为题材的文学作品中，王树增的长篇纪实文学《长征》是非常突出的一部。C.斯诺第一次见到周恩来的印象是“他是个面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般人。”D．《昆虫记》中写到：蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。(2)填空：《昆虫记》的作者是（国家）著名的昆虫学家。《昆虫记》用文学的笔调介绍昆虫，充满了盎然的情趣。在作者的笔下像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服(3分)二．阅读（共44分）（一）古诗文阅读（共22分）阅读下面的诗歌，完成第10题至第11题。村晚雷震草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。牧童归去横牛背，短笛无腔③信口吹。【注释】①陂（bēi）：水岸②漪：水波纹③腔：曲调9.诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。(4分)10．这首诗融情于景，试分析抒发了诗人怎样的情感？(4分)阅读下面的文言文，完成第12题至15题。傅永传傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布①，唯有傅修期耳。”（选自李延寿《北史·傅永列传》）【注释】①露布：公开的文告②洪仲深让之而不为报：洪仲严厉地责备他,不帮他回信。11．下列加点字词的解释正确的一项是()(2分)A．能手执鞍桥：执行B．涉猎经史：泛览群书C．洪仲深让之而不为报：谦让D．寻复南奔：寻找12．下列选项中加点的“之”字用法与其他三项不同的是()(2分)A．已而之细柳军B．河曲智叟笑而止之C．洪仲深让之而不为报D．操蛇之蛇闻之13．用现代汉语翻译文中划线的句子。（共6分，每小题3分）（1）有气干，拳勇过人。_________________________________________________________________________________有友人与之书而不能答。_________________________________________________________________________________14．傅永为什么会发奋读书？（用自己的话回答）有同学认为自己基础薄弱，现在学习上难有突破了。读了本文，你有何启示。（4分）_________________________________________________________________________________（二）说明文阅读（共8分）民以“食”为天①自古以来，中国就有“民以食为天”的说法。中国人在饮食上追求美感与愉悦，讲究色、香、味、形俱佳，中国饮食不仅内容丰富，其背后蕴含的文化也非常丰厚。②中国疆域辽阔，地形多样，加上气候多变，这就为中国人的饮食提供了大量的动植物原料，并形成了汉民族的基本饮食结构特征：以粮食作物为主食，以丰富的动植物作为副食。③米食和面食是汉族主食的两大类型。南方因气候湿热，多种植稻类，故以米食为主；北方气候相对干冷，多种植小麦，则以面食为主。④与丰富的主食相对，作为副食，中国菜肴在长期烹饪过程中出现了许多流派，并形成不同类型的地方菜系。其中，粤菜、川菜、鲁菜、淮扬菜、浙菜、闽菜、湘菜、徽菜被称为“八大菜系”。不同的菜系，其口味具有很大的不同。过去，人们常把中国人的口味概括为南甜、北咸、东辣、西酸。此说在一定程度上道出了我国饮食文化的地区差异，也反映了人们的口味与地理环境存在着相应的练习。譬如，喜辣的饮食习俗多与东部地区气候潮湿有关，经常吃辣的可以驱寒祛湿；过去新鲜蔬菜在北方是罕见的，人们习惯把菜腌制后慢慢食用，这样，北方大多数人就养成了吃咸的习惯。⑤除了地理环境因素外，各地的烹饪方法，包括配料、调味、火候、刀工等不同要求，都是形成不同菜肴类型的重要因素。我们在品尝美味佳肴时，往往会说这道菜好吃，然而，若要进一步细究为什么“好吃”，恐怕一般人就讲不清楚了。这说明，中国饮食似乎有着一种难以言传的奥妙。这种奥妙，关键在于它的味道。与西方“菜生而鲜，食分而餐”的饮食传统相比，中国烹饪更讲究调和之美，这是中国烹饪艺术的精妙之处。美味的产生在于调和，使食物的本味、配料和调料，交织融合在一起，使之达到中和之美的最佳味道。⑥中国很早就有“礼乐文化始于食”的观念。从古到今，中国人喜欢把饮食与节庆、礼仪活动结合在一起，每逢年节或婚丧寿辰，都会举办各种宴请活动。在节日里，人们通过相应的饮食活动既可加强亲友联系，又可活跃节日的气氛。过节的菜肴也有讲究，经常通过谐音、双关等方式，表达吉祥、祝福的寓意，如“鸿运当头”、“全家福”等。⑦一个地区的饮食礼俗具有相对的稳定性，但并不是一成不变的。近年来，随着经济的快速发展和生活水平的不断提高，人们在吃的方面已经不满足于吃饱、吃好，而是对“吃什么”和“怎么吃”讲究起来。显然，这已不单是满足口欲而吃，主要是为健康、长寿而吃了。15.下列说法与原文意思不相符合的一项是()(2分)A．中国人在饮食文化上追求精神上的美感和愉悦，讲究色、香、味、形俱佳。B．中国南北方汉民族基本的饮食结构是由人们的喜好决定的。C．南甜、北咸、东辣、西酸的口味与地理环境存在着相应的联系。D．中国饮食的美味，在于把食物的本味与配料和调料相调和，使之达到中和之美。16．下列说法不正确的—项是()(2分)A.本文主要介绍了南北方和“食”相关的饮食结构特征以及饮食礼俗文化。B.第⑥自然段采用举例子、作比较的说明方法，介绍了饮食与节庆、礼仪活动结合在—起的饮食习俗。C.第⑦段“—个地区的饮食礼俗具有相对的稳定性”—句中加点词“相对的”不能删除，否则会影响原文的意思。D.本文介绍汉民族的饮食时先介绍南北方的主食，再介绍副食，最后介绍饮食礼俗文华。17.请你根据上文有关饮食方面的知识，结合下面的链接材料，回答后面的问题．（共4分）【链接材料】大年三十，张伯家欢聚一堂。女儿与在北方长大的女婿从北京回到长沙过年，做年夜饭的时候，张伯特意嘱咐做莱的老板，一是做莱的口味比平时要稍微咸一点，二是一定要做一道红烧鱼。张伯为什么嘱咐做菜的口味要比平时稍微咸一点？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)张伯为什么嘱咐要做—道红烧鱼？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）记叙文阅读（共14分）牛铃叮当①水乡多水牛。②从我记事开始，一直到成年走出水乡，多以水牛为伴。不但假期要整天放牧水牛，即使上学了每天也带上镰刀和竹筐，放学的路上割上满满一筐青草，回去喂养水牛。③俗话说，一方水土养一方人。在我们水乡，可谓是一方水土养一方牛。洞庭湖多年淤积的湖洲上围垦成水乡一个个院落。湖汊内港、沟渠水塘星罗棋布，到处长满茂盛的芦苇、青草和野蒿，这些都是水牛们上好的饲料。水牛生命力强，容易饲养。春、夏、秋三季均以自然生长的草蒿为食；到了万物枯萎的冬日，每天也只需一捆干草便能果腹。④漫长的农耕时代，水牛一直被视为农家的命根子。从牛犊学会走路的那天起，它的脖子上便被精心挂上一串铜制的铃铛。农忙季节，水牛可用于犁田、耕田；农闲时分，水牛能帮助拉磨、碾压菜籽、稻谷，以便得到食油、大米。记得上世纪七十年代初，村里就购买了东方红牌拖拉机，还配备了犁、耙等成套的耕田机械。没承想几吨重的“铁牛”开进农田却经常陷进淤泥中，有时淹得只看见顶部的烟囱，最后还得用十头八头水牛合力，才能“拖拉”出来。⑤水牛天生就能游泳，还是长距离泅渡的高手。水浅处水牛游得很慢，一边游还一边不忘啃食水中的荷叶、蒿草和野生水稻；一旦游到水深处，它便变得特别快捷，一边用力划动四肢，一边高高抬起头角，“嗯呀——嗯呀”十分得意地叫唤不停。夏天，水牛成了我和一班好伙伴的“游泳老师”。跟着水牛学游泳，我们先是用柳条鞭子将水牛赶至河里，双手死死地拽住牛尾巴，待水牛飞速抢渡时，再使劲用双脚拍击水面。不消两日，我们便掌握了“牛刨”“蛙泳”等全套的游泳本领。⑥与水牛朝夕相处，我们也摸透了它温和、驯良的习性。只要你往牛头前一站，哪怕它正在吞食草料，也会赶紧把头一低，让你攀住牛角，爬到它背上。待你坐好，水牛还不忘摆动头角，“嗯呀——嗯呀”撒娇般地叫唤几声，牛铃也会“叮当——叮当”地响个不停。骑在牛背上的我们，头上扎着柳条帽，腰间别着把弹弓，右手高高扬起柳条鞭子，活像一个个舞剑骑马、披挂出征的大将军。⑦别看水牛平日温驯，一旦打起架来却异常勇猛，尤以处于发情期的公牛为甚。当攻击开始时，公牛们双眼通红，抵足弓背，头缩至前腿中间，亮出尖尖的双角，冲撞挑击。一时间，牛铃骤响，沙飞石跳，响声震天。这时，只有将干草燃成的火把投掷到牛头角力处，方能将它们分开。⑧现今的水乡，早已不用水牛精耕细作，而是直接向稻田抛撒谷种，等天收粮，靠天吃饭。放眼望去，湖洲上唯有水草疯长，久而久之便成了放养水牛的天然牧场。春天里，不再耕田的水牛被赶至牧场，脖子上换上了刻有记号的新铃铛，直到冬天才各自牵回。一起牵回的还有傍着公牛母牛的新生牛犊。牛犊的认领沿用的是乡里的老规矩：将各家的大牛小牛赶至一处，看哪头牛犊跟谁家的大牛走，哪头牛犊就是谁家的。⑨如今，利益的驱动让这样的老规矩开始面临挑战。由牛犊引发的纠纷，每有耳闻。曾有相邻的两家因争六条小牛而互不相让，直至对薄公堂，一家甚至提出要用船装着大牛小牛去省城做“亲子鉴定”。自然，鉴定最后平息了纠纷，但花去的鉴定费、差旅费和诉讼费加起来远远超过几头小牛的价值，这一时成了人们茶余饭后谈论最多的黑色幽默。⑩打那以后，水乡的水牛们大都由放养改成了圈养。岁月流逝，牧童牛笛仿佛一夜之间成了绝响。没了广阔湖洲茵茵绿草的映衬，少了骀荡和风的吹拂……牛铃依旧叮当，但总觉得少了往昔的悦耳与悠扬。18.这是一篇回忆性散文，文中多次提到“牛铃”，阅读文章，补充内容。（2分）牛犊学走挂铃好帮手→①→公牛发怒摇铃显勇猛→②→水牛圈养铃声少悠扬19.请从修辞的角度赏析第⑥自然段划线的句子。（3分）骑在牛背上的我们，头上扎着柳条帽，腰间别着把弹弓，右手高高扬起柳条鞭子，活像一个个舞剑骑马、披挂出征的大将军。__________________________________________________________________________________20.下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（）（4分）A.文章借助水牛，回忆了童年的美好时光，表达了对渐渐消失的美好乡村生活的眷恋。B.文章以“牛铃叮当”贯穿全文，写出了童年的“我”与水牛朝夕相处的美好情景。。C.文章写到“我和一班小伙伴”跟着水牛学游泳，表现了“我”和小伙伴们的淘气、残酷，不能善待动物。D.“岁月流逝，牧童牛笛仿佛一夜之间成了绝响”，说明南方的乡村也经历了现代化的侵蚀，提醒我们不应该为了利益失去生活中最美好的东西。E.现今的水乡，水牛已没有用武之地，人们养牛，只是为了让自己的情感有一个寄托。。21.文章结尾处提到“牛铃依旧叮当，但总觉得少了往昔的悦耳与悠