初一七年级历史下册《第1课 隋朝的统一与灭亡》学案【部编版人教版适用】_第1页
初一七年级历史下册《第1课 隋朝的统一与灭亡》学案【部编版人教版适用】_第2页
初一七年级历史下册《第1课 隋朝的统一与灭亡》学案【部编版人教版适用】_第3页
初一七年级历史下册《第1课 隋朝的统一与灭亡》学案【部编版人教版适用】_第4页
初一七年级历史下册《第1课 隋朝的统一与灭亡》学案【部编版人教版适用】_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1班级__________

隋朝的一灭亡姓名__________【学习目标】知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现了解大运河的开通和科举制的创建知道隋朝灭亡的原因理解隋朝实现统一、开通大运河的条件以及科举制的历史影响【学习重点】大运河的开通;科举制的兴起及影响【学习难点】大运河开通的基本情况和运河地图的内容【学习过程】一、自学习1.581年,杨坚建立,以长安为都城,杨坚就是。2.

年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。3.隋统一后,发展经济,编订,统一南北行政效率。4.为了加强,巩固隋王朝对全国的统治,从的。

和度量衡制度;加强,提高年起,陆续开凿了一条贯通南北5.大运河以

为中心,北抵涿郡,南至余杭,加强了南北地区政治、经济和文化交流。6.隋文帝初步建立起通过的正式确立。

选拔人才的制度;隋炀帝时

科的创立,标志着科举制7.在起义军的打击下,隋朝的统治面临瓦解。的隋朝随之灭亡。二、合探究1.想一想,隋朝能够统一南北的原因有哪些?

年,隋炀帝在江都被叛军杀死,盛极一时2.相传隋炀帝开凿大运河只是为了去扬州欣赏一种绮丽的琼花所以有人认为运河的开凿对人民带来的只有灾难。你认为这种说法对吗?谈谈你的看法。三、练巩固1.隋朝大运河的开凿开始于()A.589年B.601年C.605年D.6112.隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州,要经过大运河的哪几段()①通济渠②永济渠③邗沟④江南河A.①②③B.②③④C.①③D.④3.隋朝大运河的河段中,从洛阳到涿郡的一段是()A.通济渠B.永济渠C.邗沟D.南河4.魏晋时期,选拔官员的主要标准是()A.才能B.财产C.门第D.民族5.科举制诞生时,统治者选拔人才的考试内容注重考察的是()A.儒家经书B.学识C.科技知识D.风俗民情6.下列有关隋朝历史的叙述错误的是()隋朝的建立者是杨坚,他是隋文帝隋文帝为了加强南北交通开凿大运河隋文帝时,人民负担较轻,社会繁荣隋朝的都城在长安7.阅读下列材料,回答问题。材料尽道隋亡为此河至今千里赖通波—皮日休《汴河怀古》诗人赞颂的“此河”是哪项伟大的工程?该河开凿时的皇帝是谁?8.科举制度的创立有什么意义?四、课反思参考答:1.隋朝隋文帝2.589户籍币制中央集权南北交通605洛阳考试进士7.6181.(1)南北经济发展,北方民族大融合)隋文帝励精图治,隋朝经济和军事力量迅速增强)陈后主荒淫无道)人民渴望统一。2.不对。大运河的开通虽然极大地加重了人民的负担,在一定程度上加速了隋朝的灭亡,但是它加强了南北地区的政治、经济和文化交流,对后世产生了深远影响。三、1.C2.C3.C4.B5.B6.B隋朝大运河。隋炀帝。(1)是中国

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论