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文档简介
2022年全国各地物理中考题分类选编光学实验专题
1.(2022・四川省自贡市•中考真题)在“探究光的反射规律”
的实验中,如图所示,水平放置平面镜,白色纸板竖直立
在平面镜上,纸板由E、F两部分组成,可以绕ON翻折。
(1)实验时,把纸板ENF垂直放在平面镜上,入射光线40的
法线是,光线4。的入射角大小是度;
(2)为了探究反射角与入射角大小的关系,应进行的操作是;
A.改变纸板与平面镜之间的夹角
3.沿ON向后转动纸板E
C.沿ON向后转动纸板F
D改变入射角的大小
(3)将一束光贴着纸板E沿4。射到镜面上。点,纸板F上会显示出反射光束0B,接着将
纸板尸绕ON向后翻折,则纸板F上_____(选填“能”或“不能”)显示出反射光束,由
此说明反射光线、入射光线与法线在_____内(选填“同一平面”或“不同平面”);
(4)若让另一束光沿8。方向射向平面镜,反射光将沿。4方向射出。该实验现象说明
人反射角等于入射角
8.在光的反射现象中,光路可逆
2.(2022.江苏省泰州市.中考真题)小明用如图所示装置“探究光
的反射规律”。
(1)表面粗糙的纸板应_____立在水平平面镜上,让一束光紧贴纸
板4射向镜面上的。点,在纸板B上呈现出反射光束,以ON为轴,
把纸板B向后翻折,纸板B上反射光束消失。由此可初步得出:反
射光线、入射光线和法线o
(2)把纸板B翻折至能呈现反射光束的位置后,让纸板4上的入射光束绕。点顺时针转动,
此过程中反射角的大小变化情况是。
(3)若将图中纸板整体以底边EF为轴向后旋转45。后,纸板B上(选填“能”或
“不能”)呈现出反射光束,纸板4上的入射光束(选填"能”或“不能”)在平面
镜中成像。
3.(2022•内蒙古自治区包头市・中考真题)如图所示,小明利用凸透镜成像原理来研究电
影放映时银幕上的影像情况。
(1)进入影院,小明发现银幕表面较为粗糙,观众在不同位置都可以看到银幕上的影像,
这是因为光在银幕上发生了反射。
(2)小明在银幕上看到了清晰的影像,这个影像相对于胶片上的图案是(填“正立”
或“倒立”)的。同时,影像又是放大的,是因为胶片放在了距离镜头(填答案序
号)的位置。
A一倍焦距以内
A一倍焦距到二倍焦距之间
C二倍焦距以外
(3)放映过程中影像大小超出了银幕边界,要使影像缩小到银幕范围且仍然清晰,在放
映机镜头靠近银幕的同时,还要将胶片到镜头的距离调(填“大”或“小”)一些。
4.(2022•湖南省长沙市•中考真题)为了探究光反射时的规律,小丽把一个平面镜放在水
平桌面上,再把一张可以绕ON翻折的纸板4BCD竖直地立在平面镜上,纸板上的直线0/V
垂直于镜面。她将一束光贴着纸板沿E。方向射向。点,在纸板上用笔描出入射光E。和
反射光OF的径迹。
(1)如图甲所示,反射角的大小为。。
(2)实验过程中,进行下列哪项操作后,在纸板上仍可以看到反射光?(单选)
4如图乙所示,将纸板的右半部分向后翻折
B.如图丙所示,将纸板与入射光束一起以ON为轴旋转
C.如图丁所示,将纸板与入射光束一起以C。为轴向后倾倒
5.(2022.新疆维吾尔自治区.中考真题)如图所示为“探究
光的反射规律”的实验装置。采用可转折的两部分纸板是
为了研究、入射光线和法线是否在同一平面内:实
验中,从纸板前不同的方向都能看到纸板上光的径迹,是因为光在纸板上发生了(
填“镜面”或“漫”)反射;入射光线40靠近法线ON时,反射光线0B将(填”靠
近”或“远离”)法线ON。
6.(2022・四川省广元市•中考真题)小林在探究光的反
射规律实验中,利用激光笔、可折转的光屏、平面镜
和测量工具等器材,组装了如图所示的实验装置。
(1)小林让激光笔发出的激光沿右侧光屏入射到平面
镜上的。点,先不折转光屏时,法线ON左侧光屏上能
观察到反射光线,再将左侧光屏沿。N向后转动,左侧
光屏上观察不到反射光线。这说明光的反射现象中,
反射光线、入射光线和法线在平面上。
(2)小林使入射光线与平面镜间的夹角为60。时,测得反射角大小应为
7.(2022•福建省・中考真题)用如图甲装置,探究平面镜成像的特点:
(1)为了便于确定像的位置,玻璃板应_____放置在水平桌面的白纸上。
(2)将蜡烛1放在A位置,可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蜡烛2竖立着在玻
璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛1的像时,该位置记为4。
(3)将光屏放在A位置,任意转动都承接不到像,可知平面镜成的像是像。
(4)改变蜡烛1的位置,重复步骤(2),可得像与物位置的对应关系如图乙,可知平面镜
成像时,像与物关于镜面_____0
(5)将图乙中C处的蜡烛沿直线CC'向玻璃板方向移动1cm,此时像与物之间的距离是
cm,像的大小的变化情况是o
8.(2022•江苏省扬州市・中考真题)在探究“平面镜成像的特点”实验中,装置如图1所
不.
(1)为了更好的完成实验,最好选用(选填“无色”或“茶色”)玻璃板,玻璃板
应_____放置在水平桌面上,可用(填器材名称)来检验。
(2)将棋子A置于玻璃板前方,观察到A的两个像,在玻璃板后方放置棋子使之与棋
子4较亮的像重合。在白纸上记下棋子4和B的位置,如图2所示,此时物到镜面的距离
为,像到镜面的距离为(选填“AC”、“A。”、“BD”或“BC”)。可
沿方向(选填“MN”或“PQ”)移动棋子4多次实验,寻找普遍规律。
9.(2022•山东省泰安市•中考真题)李华同学在实验室探
究平面镜成像的特点。如图所示,保持玻璃板与直尺垂
直,取两支外型相同的蜡烛4和8分别竖直置于玻璃板两
侧的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛4,进行观察和调整。
(1)利用直尺是为了便于测量像与物到平面镜的。
(2)选择两支外型相同的蜡烛是为了便于比较像与物的关系。
(3)确定出蜡烛4所成像的位置后,在像的位置上放一光屏,光屏上不能承接到蜡烛4的
像,说明平面镜成的像是(选填“实像”或“虚像”)。
(4)在物理实验中,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要多次测量。下列实验中多
次测量的目的与本实验多次测量的目的相同的是(选填字母符号)。
A“探究串、并联电路中电流的规律”时,换用不同规格的小灯泡,多次测量
8.“用刻度尺测长度”时,需要多次测量被测物体的长度
10.(2022•湖南省湘潭市•中考真题)如图所示,在表演“浇不
灭的蜡烛”的魔术时,把玻璃板竖立在水平桌面上,玻璃板
前竖放一根蜡烛,玻璃板后有一玻璃杯,点燃蜡烛,透过玻
璃板看到“蜡烛在杯中燃烧”,向杯中逐渐加水,透过玻璃
板,会看到“杯中燃烧的蜡烛没有被水浇灭”。
⑴该魔术主要利用了(选填“平面镜”或“凸透
镜”)成像的原理。在较(选填“明”或“暗”)的环
境中表演,现象更明显。
(2)杯中的“蜡烛”是实际蜡烛形成的(选填“正”或“倒”)立的(选填
“虚”或“实”)像,与实际蜡烛大小(选填“相等”或“不相等”)。
11.(2022.辽宁省大连市.中考真题)在探究“平面镜成像特点”的实验中,所用器材有:
两个相同的蜡烛、玻璃板、支架、白纸、刻度尺、火柴等。
(1)用两个相同的蜡烛做实验,主要是为了比较像与物的关系,这里用到的是科
学研究中的(选填”控制变量法”“转换法”或“等效替代法”)。
(2)在水平桌面上铺一张白纸,可以在白纸上标记平面镜、物和的位置.
(3)把架在支架上的玻璃板放在白纸上,沿着玻璃板在纸上画一条直线代表平面镜的位
置。若玻璃板没有与白纸垂直,则所画的直线能否代表平面镜的位置?
(4)如果要使像更清楚,可以在______(选填“物”或“像”)一侧铺上黑纸。
12.(2022•山东省济宁市•中考真题)在校园科技节活动中,小明观看
了“隔着玻璃吹蜡烛”的魔术.表演者介绍如图中的道具后旋转
平台,使玻璃板一侧正对观众,分两步完成了表演:①用两个打
火机同时“点燃”两支蜡烛;②在玻璃板正对观众的一侧吹A蜡
烛。观众看到两支蜡烛同时被“吹灭”。小明利用道具,和同学
们一起探究其中的奥秘:、-
(1)用两个打火机同时点燃两支蜡烛,然后模仿表演者吹4蜡烛,
结果只吹灭了4蜡烛。和同学讨论后,一致认为:表演者在表演中只点燃了4蜡烛,8蜡
烛并未被点燃。随后,小明通过实验验证了他们的猜想,最终明白了其中的道理:B蜡
烛并未被点燃,观众看到的是4蜡烛烛焰通过玻璃板所成的«
(2)小明经过进一步探究,发现了确保表演成功的两个关键点:
①两支蜡烛的大小应符合的要求是:;
②玻璃板两侧的蜡烛,在放置的位置上应满足的条件是:。
13.(2022•山东省济南市•中考真题)小丽利用如图所示的
实验装置来探究一枚红色跳棋在平面镜中所成像的特
点。
(1)在桌面上铺一张白纸,纸上竖立一块玻璃板,在玻璃/1/
板前放一枚红色跳棋。小丽从这枚红色跳棋的(选P~~Q--------y
填“同一侧”或“另一侧”)向玻璃板看去可以看到这L___q__/
枚红色跳棋在玻璃板后面的像。
(2)在玻璃板后面像的位置放一个光屏,小丽(选填“透过”或“不透过”)玻璃
板直接观察光屏上有没有像,来判断平面镜所成的像是实像还是虚像。
(3)小丽把另一枚同样大小的跳棋放在像的位置,是为了o
14.(2022•青海省・中考真题)某兴趣小组为了验证“人在平面镜中所成的像“近大远小”
这个观点是否正确,找来了玻璃板、两只完全相同的蜡烛4和8、白纸、刻度尺、火柴
等器材。
(1)探究过程如下:
①如图所示,在桌面上铺一张大白纸,纸上竖立一块玻璃板作为平面镜。沿着玻璃板
在纸上画一条直线,代表平面镜的位置;
②将点燃的蜡烛4放在玻璃板前,在玻璃板后移动未点燃的蜡烛B,发现在某一位置蜡
烛B与蜡烛4的像能够完全重合,在白纸上标记蜡烛4和B的位置;
③改变蜡烛4的位置,在玻璃板后移动蜡烛B,始终能找到与蜡烛4的像完全重合的位
置,标记蜡烛4和B的位置;
④在蜡烛所成像的位置放一张白纸,发现白纸上不能得到蜡烛的像;
⑤用刻度尺分别测量蜡烛A和B到玻璃板的距离数据记录如表。
次蜡烛4到玻璃板的距离蜡烛4的像到玻璃板的距离蜡烛的像与蜡烛的大小关
数/cm/cm系
15.025.01相等
210.0210.02和等
315.0115.00相等
(2)分析了如表的实验数据,得卜到以下结论:
①像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离:
②平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离(选填“有关”或“无关”),说明
“人在平面镜中所成的像近大远小”的观点是错误的;
③平面镜所成的像是(选填“实像”或“虚像”)o
(3)为了保证实验效果,做这个实验时应选择较(选填“厚”或“薄”)的玻璃板。
15.(2022•湖南省衡阳市・中考真题)在“探究平面镜成像
的特点”实验中,桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块玻
璃板作为平面镜子。沿着玻璃板在纸上画一条直线表示
平面镜的位置。把一支点燃的蜡烛4放在玻璃板的前面,
可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但是
不点燃的蜡烛B,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它与前面那支蜡烛的像完全重
合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置,实验时注意观察
蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。移动点燃的蜡烛,重做实验。
(1)为便于观察,该实验最好在环境中进行(选填“较亮”或“较暗”)。
(2)除了图中提供的器材外,实验中还需要一种测量工具是。
(3)把一支点燃的蜡烛4放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B,竖立着
在玻璃板后面移动,
直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合,这样做既确定了像的位置,又验证了像与
物的关系。
(4)将蜡烛4逐渐靠近玻璃板时,它的像的大小(选填“变大”或“不变”或“变
小”
(5)移去蜡烛B,在其位置竖立光屏,在光屏上不能承接到4的像,说明平面镜所成的像
是像(选填“虚”或“实”)。
16.(2022•黑龙江省哈尔滨市•中考真题)小明和小聪在探究“平面镜成像”实验中,研究
像与物的大小关系时:
(1)小明选择玻璃板进行实验。为了便于比较像和物的大小关系,小明应取来两支
的蜡烛,在玻璃板一侧点燃蜡烛4,在另一侧将未点燃的蜡烛B放到A像的位置,发现它
们完全重合,说明。
(2)小聪选择平面镜进行实验。他想用如图所示的方法,把刻度尺贴在平面镜上测出像
的高度,你同意他的方法吗?为什么?。
(3)利用玻璃板和平面镜都能看到蜡烛4的像,是因为光在它们表面发生_____后进入人
眼。经观察对比后发现在玻璃板中成的像稍暗些,其原因是。
17.(2022•山西省晋中市・中考真题)在“探究平面镜成像的
特点”实验中:__&
(1)用透明玻璃板替代平面镜是便于确定像的_____和比/;7
较像与物的大小。p~A/—邛
(2)如图所示,将玻璃板放置在水平白纸上,把点/U'A/
燃的蜡烛4放在玻璃板的前面,能看到它在玻璃板后面的像。再拿一支与A完全相同的
蜡烛B,竖立着在玻璃板后面移动,直至与4的像完全重合,此现象说明。
18.(2022•广西壮族自治区贺州市•中考真题)在“探究---------------
平面镜成像的特点”中,记录实验数据如下表:
蜡烛到平面镜的距离蜡烛的像到平面镜的蜡烛的像与蜡烛的大
实验次数
/cm距离/cm小关系
188相等
21010相等
31515相等
(1)根据表格中的数据可归纳出平面镜成像的特点:像的大小与物体的大小,像
与物体到平面镜的
距离______
(2)图中平面镜所成的像是像,像和物体的连线与镜面.
19.(2022•山西省•中考真题)在“探究平面镜成像的特点”
实验中:
(1)用透明玻璃板替代平面镜是便于确定像的和比
较像与物的大小。
(2)如图所示,将玻璃板放置在水平白纸上,把点
燃的蜡烛4放在玻璃板的前面,能看到它在玻璃板后面的像。再拿一支与4完全相同的
蜡烛B,竖立着在玻璃板后面移动,直至与4的像完全重合,此现象说明
(3)想要判断蜡烛4的像是虚像还是实像,你的办法是
20.(2022.四川省凉山彝族自治州.中考真题)用如图所示的器
材探究平面镜成像的特点,在此实验中:
⑴选用(选填“平面镜”或“透明玻璃板”)的目的
是便于确定像的位置;
(2)实验时应在(选填“甲”或“乙”)侧观察蜡烛A
所成的像;
(3)当蜡烛4远离反射面时,其像的大小(选填“变大”
21.(2022.云南省・中考真题)小华偶然间竖直向下看到放在玻璃砖下面的字发生了错位。
戊
(1)他想光斜射时才发生偏折,才会出现“池底变浅”的现象。那么,光在垂直入射时,
光线不再偏折,还会有“池底变浅”的现象吗?上述过程,在科学探究中叫做(选
填“设计实验”“提出问题”或“分析论证”)。
(2)①联想到“平面镜成像”找像位置的方法,于是他按如图甲所示将玻璃砖紧贴物体
摆放在水平桌面上的一张白纸上,标记出物体的位置。按照图乙的方式沿水平方向观察
物体(观察盒上的条形码)。当看到物体经玻璃砖成的像时,前后移动小卡片,使小卡片
与像在同一个平面上,将小卡片此时的位置标记在白纸上,这样就找到了放置一块玻璃
砖时的位置。
②随后,他将玻璃砖离开物体向观察者移动一小段距离后进行观察,发现像的位置不
变,说明玻璃砖与物体的距离影响成像位置(选填“会”或“不会”)。
(3)为了观察不同厚度玻璃的成像情况,他将第二块相同玻璃砖紧贴在第一块后面,如
图丙所示,观察并记录像的位置;他再将第三块相同玻璃砖紧贴在前两块后面,如图丁
所示,观察并记录像的位置。记录数据如图戊所示。
①分析图戊的数据可知,用一块玻璃砖观察时,像与物体的距离是cm;
②三次实验都说明了光在垂直入射时,像的位置会观察者(选填“靠近”或“远
离”)。
(4)从图戊的实验数据还可以得出:玻璃的厚度越厚,像与物的距离越。
(5)从以上探究可知,从竖直方向看到的池底比它的实际位置(选填“浅”或
“深”)。
22.(2022.山东省枣庄市.中考真题)如图是某同学利用光
具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路,经过多次实
验并记录了如下数据:
入射角a10°30°45°60°
折射角口7.1°20.7°30°37.8°
(1)实验中,光具盘除了能读出入射角和折射角大小外,
还具有的作用;
(2)分析表格中的数据,你能得出的结论(写出一条即可):o
(3)根据表格中的数据还可以判断:当光以35。的入射角从空气射入玻璃中时,其折射角
30。(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(4)当光以30。的入射角从玻璃射入空气中时,其折射角是o
23.(2022•湖北省宜昌市•中考真题)在“探究光从玻璃斜射
入空气的折射规律”的实验中,小东借助激光笔、半圆形
玻璃块和带刻度的光具盘完成了实验,观察到如图所示的1、,
2、3三条光束,并在光具盘上用笔描出了对应的光路。
(1)图中的折射角大小为。
(2)根据实验现象初步发现,光从玻璃斜射入空气时,折射
角(选填“>”“=”或“<”)入射角。
(3)现在要探究光的折射现象中光路是否可逆,具体的操作是,如果看到
现象,就可证明光路是可逆的。
24.(2022.广西壮族自治区河池市.中考真题)某同学做
“探究光的折射规律”实验,她把半圆形玻璃砖固定
在圆盘中心,让激光束沿圆盘半径入射到玻璃砖圆心
处,激光束经玻璃砖折射后从半圆弧边射出(如图所示
)。旋转圆盘,多次改变激光束入射角度,观察折射光
线方向并记录数据,如下表所示。
实验次数12345
入射角20°30°60°75°
折射角13°19°28°35°40°
(1)做第三次实验时,忘了记录入射角的数据,结合图可知,此时的入射角为。:
(2)分析实验数据可知:当光从空气斜射到玻璃表面时,折射角入射角,折射角
随入射角增大而。
25.(2022•浙江省湖州市•中考真题)三棱镜是一种重要的光学元件,光通过三棱镜的传播
路线是怎样的呢?小越用红光以一定角度射到三棱镜上,光路图如图1所示。改变入射
角度,光路图如图2、图3所示。
△
BC
V
图1图2图4
(1)经过两次折射后,红光均向三棱镜的(选填“顶角A”或“底面BC")偏折。
这个规律对于其他的单色光成立吗?小越选用其他不同的单色光重复上述实验,发现了
同样的规律。
(2)了解了小越的探究后,老师建议小越把凸透镜分割成两部分进行思考,如图4所示。
小越经过分析和综合,理解了凸透镜对光具有作用的原因。
(3)利用三棱镜还可以进行的探究实验是。
26.(2022.辽宁省朝阳市.中考真题)学习了透镜的知识以后,小明借来了爷爷的眼镜片进
行了探究:
G:
(1)如图甲所示,太阳光经过镜片在光屏上形成了一个最小最亮的光斑,由此判断,爷
爷佩戴的是(选填“近视镜”或“远视镜”),镜片的焦距是cm.
(2)他把镜片放置在桌子上,调节到如图乙所示的位置,墙上出现了窗户清晰的像(像未
画出),这个像是倒立______的实像,(选填“照相机”、“投影仪”或“放大
镜”)就是利用这一成像原理工作的。
(3)小明将镜片向上移动一定高度,墙壁上的像将(选填“向上移动”、“向下移
动”或“仍然成在原来的位置”)。
27.(2022•陕西省•中考真题)如图-1所示,人眼的功能类似于照相机。学习了凸透镜成像
规律后,小明对人眼和照相机如何成清晰的像,进行了进一步研究。
(1)人眼结构中,视网膜到晶状体的距离不变,相当于“探究凸透镜成像规律”实验中,
到凸透镜的距离不变,能否看清远近不同的物体,可能与晶状体的焦距有关;使
用变焦照相机拍照,能否得到清晰的像,可能同时与焦距和像距有关。于是他用图-2装
置进行探究。
(2)实验前,调节“F”光源和光屏的中心在凸透镜的主光轴上,是为了使像呈现在
(3)实验主要步骤:①保持光屏到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节“尸’
光源到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、物距和像的高度。
②保持到凸透镜的距离不变,换上不同焦距的凸透镜,调节光屏到凸透镜的距
离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、像距和像的高度。
(4)实验数据如下表所示:
物体的高度H=5.0cm
实验序号物距“/cm像距u/czn焦距f/czn像的高度九/cm
117.115.08.04.4
230.015.010.02.5
360.015.012.01.3
425.011.88.02.4
525.016.710.03.3
625.023.112.04.6
①分析_____三组数据可知:当像距不变时,物距变大,要成清晰的像,凸透镜焦距
要变大。
②分析4、5、6三组数据可知:当物距不变时,凸透镜焦距越,像距越大,像也
越大。
根据以上探究可知:人眼是通过调节晶状体焦距来看清远近不同物体的:用变焦照相机
在同一位置拍摄同一物体时,是通过同时调节焦距和像距,使物体成大小不同的清晰的
像。
(5)实验结束后,小明和同学们进行了如下交流:
①人长时间看近处物体,眼睛容易疲劳。学习较长时间后,建议同学们适当远眺,使
睫状体放松,晶状体变(选填“厚”或“薄”),焦距变大,舒缓眼疲劳,保护眼
睛。
②用变焦相机拍完西安钟楼的全景后,要在原地把钟楼上的钟拍得更大一些,应该把
照相机的镜头(选填“向前伸”或“往后缩”)同时增大焦距。
28.(2022•山东省临沂市・中考真题)用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像规律时,将蜡
烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,并将凸透镜固定在50cm刻度线处。
0cm102。304()S()60九)8()9()1()()
(1)点燃蜡烛,调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏
的中心大致在______o
(2)当蜡烛和光屏的位置如图所示时,光屏上承接到烛焰清晰的像。应用了此成像特点
的是(选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”)。
(3)将蜡烛移至20cm刻度线处,应将光屏移至cm刻度线处,可再次承接到烛焰
清晰的像。
(4)将蜡烛移至45nl刻度线处,无论怎样移动光屏,始终承接不到烛焰清晰的像。此时
应在凸透镜(选填“左侧”或“右侧”)透过凸透镜观察像的特点。
29.(2022•辽宁省沈阳市•中考真题)在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
B
帮
||||||甲|品,川|||川||川||川||町|叫
0cm1()2()3()5()607()8()90MX)
(1)为了探究蜡烛的烛焰能否在光屏上成实像,应该把凸透镜放在如图甲所示的(
选填“a”、"夕’或"c”)处。为了使像成在光屏中央,应调整烛焰、凸透镜和光屏,
使它们的中心在:
(2)下表是小雨设计的实验表格,请你在表格中横线处补全缺少的项目,小雨用焦距为
10cm的凸透镜做实验,蜡烛放到较远处,调整光屏到凸透镜的距离,直到烛焰在光屏
上成清晰的实像,观察像的性质,同时测出此时物距和像距,把蜡烛向凸透镜移近一些,
重复以上操作。把实验测出的数据和成像的性质填入表中;
像的性质
物距〃/cm像距u/cm
虚实大小
—
30实缩小15
20实等大20
15实放大30
(3)通过分析表中数据,可以得到规律:凸透镜成实像时,物距变小,像距(选填
“变大”、“变小”或“不变”);
(4)小雨换用如图乙所示焦距不同的4、B两个凸透镜中的一个再进行实验,当物距为
15cm时,移动光屏在光屏上得到清晰的像,测出像距为7.5cm,结合上表的实验数据,
可以判断出小雨这次实验用的是(选填“4”或“B”)透镜;
(5)凸透镜成像利用了光的折射,生活中存在由于光的折射而产生“错觉”的现象,如
泳池水看起来变浅了,所以不能贸然下水,以免发生危险。如图丙所示,人眼在B点看
到水中4点的像在4点处,请完成人眼在B点看到4点的像的光路图。
30.(2022•湖北省武汉市•中考真题)在探究凸透镜成像规律的实验中:
(1)将蜡烛和焦距为lOcni的凸透镜甲固定在如图所示的位置,点燃蜡烛后,位于90cM刻
度线处的光屏上得到烛焰清晰(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。
(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据该原理工作的。
(2)保持上述实验中凸透镜位置不变,将蜡烛移动到15cm刻度线处,应该向(填
“左”或“右”)移动光屏,才能再次得到烛焰清晰的像。
(3)改用焦距为20cni的凸透镜乙继续进行实验。将凸透镜乙和光屏分别固定在70cm和
85cm刻度线处,再将点燃的蜡烛从15cm刻度线处缓慢地向右移动到50cm刻度线处,
在光屏上得到烛焰清晰像的次数是(填“0”“1”“2”或“3”)•
0cm1()2()3()4()&)6()8()9()100
31.(2022•山东省潍坊市•中考真题)在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
(1)一束平行于主光轴的光线经凸透镜后,在光屏上形成一个最小、最亮的光斑,如图
甲所示,则该透镜的焦距为cm.
(2)调节各元件位置如图乙所示,可在光屏上得到一个清晰、倒立、(选填“放大”、
“缩小”或“等大”)的实像。
(3)保持透镜和蜡烛位置不变,在蜡烛和透镜之间加一个近视镜片,观察到光屏上的像
变模糊,若使光屏上的像再次清晰,可将光屏向(选填“左”或“右”)移动。
32.(2022•辽宁省丹东市•中考真题)如图所示,是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置,
已知使用的凸透镜的焦距为10cm。
叩
|")|IIOI
hm102()
4(8090100
(1)实验时,要将(选填“蜡烛”或“烛焰”)、凸透镜、光屏三者的中心调到同
(2)如图所示,光屏上承接到清晰的实像,像距为cm,(选填“照相机”、
“投影仪”或“放大镜”)就是利用这个成像原理制成的。
(3)保持透镜位置不动,将蜡烛向右移动10cm,光屏移动到cm的刻度线处,光
屏上再次得到清晰的像。
(4)实验中,由于蜡烛变短,烛焰在光屏上的像位于光屏的(选填“上半部”或
“下半部”)。
33.(2022.江西省•中考真题)物理创新实验小组的同学探究凸透镜成像的规律。
【实验器材】蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等
【进行实验与收集证据】
(1)测焦距:如图1所示,让凸透镜正对着太阳光,在它的另一侧找到最小最亮的光斑,
说明凸透镜对光具有作用,该凸透镜的焦距为cm.
(2)组装实验装置:将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,并对三者进行调节。如图2所
示,是他们分别调节完的实验装置,其中调节正确的是装置(填写字母序号),理
由是,使像清晰地呈现在光屏的中央。
(3)设计实验表格:请将表格中①和②的内容补充到横线上:①②o
像的性质
物距我跟焦距/的关系
①大小②
【分析与论证】略
【拓展】在实验过程中,光屏上呈现了一个清晰的像,此时,某同学将焦距相同、直径
更大的凸透镜替换原凸透镜,则光屏上呈现的像比原来的像(选填“更大”“更
小”或“更亮”)。
34.(2022•四川省眉山市・中考真题)在一次物理实验探究课上,某学习小组在“探究凸透
镜成像的规律”实验中,进行了如下操作:
|llll|llll|llll|llll|llll|lllipill|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|llll|
()cm1()203040506()708()9()1(M)
乙
(1)安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置,使它们三者中心大致在______,目的是
(2)通过探究,记录并绘制了像距。与物距u之间的关系图象,如图甲所示,则该凸透镜
的焦距是cm。
(3)当蜡烛在如图乙所示位置时,调节光屏的位置可在光屏上得到一个倒立、放大的实
像,生活中的(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用该成像原理
工作的。
(4)在图乙中,小明借来物理老师的眼镜,将其放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上原
本清晰的像变模糊了,向右移动光屏,光屏上的像又变清晰了,说明该物理老师的眼镜
是(选填“近视”或“远视”)眼镜。
(5)学生发现蜡烛燃烧产生的异味令人难受,经讨论大家认为可利用LED灯替代蜡烛作
为光源,其好处是。
35.(2022•辽宁省锦州市•中考真题)小明做“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)如图甲所示,将一束平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小、最亮的光斑,
则凸透镜的焦距f=cm»
(2)小明在某次实验中,将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上如图乙所示的位置,光屏
上呈现清晰的像,此像是倒立、的实像,生活中(选填“照相机”、“投
影仪”或“放大镜”)就是依据此成像原理制成的;
(3)保持蜡烛位置不变,移动凸透镜至如图丙所示位置,则人眼在图中(选填“4”
或“B”)处能观察到烛焰的像;
(4)小明在图乙中烛焰和凸透镜之间的适当位置放一副眼镜,发现光屏上原本清晰的像
变模糊了。将蜡烛向靠近凸透镜方向移动适当距离后,光屏上再次得到清晰的像,则该
眼镜是(选填“近视”或“远视”)眼镜。
36.(2022•四川省南充市・中考真题)小明在科技节上利用凸透镜制作一个照相机,他找到
了一个凸透镜和一些器材,首先在实验室探究凸透镜成像的规律,部分操作如下:
(1)实验前先调节烛焰、、光屏的中心在同一水平直线上;
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||川川1|川1|川甲川|1川|
0cm1()20405060708()901()0
(2)当蜡烛到凸透镜距离为20ca时,能在光屏上呈现等大的像,则该凸透镜焦距
f=cm;
(3)小明将蜡烛移动到距离凸透镜30cm处,调节光屏的位置,光屏上能呈现清晰倒立缩
小的(选填“实”或“虚”)像;
(4)小明用一个凸透镜做成照相机的镜头,能在底片上呈现清晰的近处景物的像,而远
处景物的像却相当模糊,小明找来了家中废弃的眼镜镜片放在自制照相机镜头前,发现
远处景物的像也变得清晰了,则该镜片属于(选填“近视”或“远视”)眼镜:取
走镜片,他(选填“增大”或“减小”)相机镜头与底片的距离也能使远处景物的
像变得清晰。
37.(2022•江苏省宿迁市•中考真题)某物理兴趣小组的同学在探究“凸透镜成像规律”。
甲乙
(1)由图甲可知该凸透镜的焦距为cm.
(2)某次实验中烛焰和透镜位置如图乙所示,移动光屏(选填“能”或“不能”)
得到清晰的像,生活中(选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”)的原理与此类
似。
(3)某次实验一同学将近视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊
了,将光屏(选填“靠近”或“远离”)凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像。
38.(2022•内蒙古自治区通辽市•中考真题)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,所用凸
透镜的焦距是10cm,将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处,实验装置如图所示:
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奏啊||川|川|||川||川||川||川||川||川||砸|||川|川||川甲川|川平|川川平|川呵夫
劫0cm1()2()24()玉)60;()8()<乂)1()0限
(1)实验前调节烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度,目的是。
(2)实验中将蜡烛移至光具座上25cm刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的
实像,这是的原理(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。
(3)再将蜡烛从光具座上25c/n处移到10cm刻度线处,若使烛焰在光屏上再次成清晰的
像,光屏应______透镜(选填“远离"或‘'靠近”):此过程中,烛焰移动的速度
烛焰的像移动的速度(选填“大于”“小于”或“等于")0
(4)某小组同学将发光的小灯泡放在该凸透镜的焦点处,在透镜另一侧将光屏沿主光轴
远离透镜的过程中,光屏上的光斑大小将o
39.(2022.湖北省荆州市.中考真题)在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
光屏
凸透道
蜡烛
|31|1山『川川平川||川|1川||川|川1|川1?|1|1川|1川||111|
0cm1()2()3()4()5()6()7()8()9()KM)
光具座
乙
(1)如图甲所示,该凸透镜的焦距为cm。
(2)蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图乙所示,此时光屏上承接到清晰的像,
(选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”)运用了该成像规律。
(3)实验后发现,在物距相同的情况下,多个小组测出的像距不同,原因可能是。
(写出一种即可)
(4)小王同学在实验过程中,发现光屏上己经承接到清晰放大的像,这时他保持蜡烛和
光屏的位置不变,只移动凸透镜,(选填“能”或“不能”)在光屏上再次得到另
一个清晰放大的像。
40.(2022.吉林省.中考真题)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中:
(1)由图甲可知,该凸透镜的焦距为cm;
(2)如图乙所示,此时光屏上恰好成清晰、倒立、的实像;生活中的就是
利用凸透镜这一成像规律制成的。
T
uII)I'o1111
甲乙
41.(2022•广西壮族自治区贵港市•中考真题)小华用焦距为lO.Ocm的凸透镜探究凸透镜
成像规律。
|曙1
--IIllll|llll|llll|llllllll|llll
hm1()
5()7()8()901(M)
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(1)实验前,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在.
(2)当各器材位置如图所示时,在光屏上成烛焰清晰的像,此时烛焰的成像特点与
(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同。
(3)实验时,若用一张纸片遮住了凸透镜的上半部,光屏上______(选填“能”或“不
能”)成完整的像。
(4)小华将一副老花镜的镜片放在烛焰与凸透镜之间且靠近凸透镜的位置,若保持蜡烛
的位置不变,仅将光屏向端移动适当距离,光屏上即可重新成烛焰清晰的像。
42.(2022•辽宁省阜新市•中考真题)某兴趣小组做光学相关实验。
I,、■」力Jo*■
(1)透镜的焦距是10cm,当蜡烛和透镜在如图所示位置时,移动光屏可以在光屏上得到
一个倒立、的实像,在照相机和投影仪中,成像原理与此类似的是o
(2)实验中,光屏上已经看到烛焰清晰的像,某同学用手指的指尖触摸凸透镜,则光屏
上会出现(填“指尖的像”或“完整烛焰的像”)。
(3)在完成上一步实验后,某同学在蜡烛和凸透镜之间加了一个眼镜片,光屏上成的像
不再清晰。保持其他元件不动,向远离凸透镜的方向适当移动光屏,又可在光屏上看到
清晰的像,那么后加入的镜片为(填“近视”或“远视”)眼镜片。
(4)将光屏在如图所示的位置上移到80cm刻度线处,再将50cm处的凸透镜换成薄玻璃
板,光屏上______(填“能”或“不能”)出现烛焰的像。
43.(2022.黑龙江省齐齐哈尔市.中考真题)小聪同学在做“探究凸透镜成像规律”实验
时,着重研究了以下几个心中存在困惑的问题:
甲乙
(1)将平行光正对凸透镜,移动光屏,直到光屏上形成一个最小最亮的光斑,如图甲所
示,该凸透镜的焦距为cm,
(2)在光具座上将点燃的蜡烛、光屏放在凸透镜的两侧,调节它们的高度,使烛焰、凸
透镜和光屏的中心在同一水平高度上,这样做的目的是使像呈现在_____。
(3)在如图乙所示实验情形下,此时恰好在光屏上得到烛焰清晰的像。此像是(选
填“正立”或“倒立”)、(选填“放大”或“缩小”)的实像。
(4)在如图乙所示实验情形下,如果保持蜡烛和光屏的位置不变,把凸透镜移到光具座
上35cm刻线处,可以在光屏上再次得到烛焰清晰的像。生活中的(选填“照相
机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理工作的。
(5)在如图乙所示实验情形下,如果保持凸透镜和光屏的位置不变,将蜡烛适当远离凸
透镜,发现光屏上烛焰的像变得模糊不清。此现象可以体现(选填“近视眼”或
“远视眼”)的成像情况。
44.(2022.吉林省长春市.中考真题)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中:
(1)调节烛焰、凸透镜和光屏,使三者的中心在_____。
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图甲所示时,光屏上成清晰的倒立、的实像,
就是应用这一成像规律制成的。
(3)完成图乙中光线通过凸透镜后的光路图。
45.(2022•湖南省邵阳市•中考真题)小宇同学有一次用爷爷的放大镜(焦距为10cm)看窗
外的物体时,竟发现看到的物体是倒立的,心里想:放大镜成像到底有什么规律呢?于
是他从实验室借来一架光具座,一个光屏、一根蜡烛,进行实验探究:
|川|||川|川|||川『|||川甲川|川||*川|
Ocm102()304)
(1)在图中的装置上保持放大镜的位置不变,将蜡烛移至光具座20cm刻度线处,移动光
屏发现烛焰在光屏上成倒立、缩小的像。根据这个原理可制成(选填“照相机”
或“投影仪”)。
(2)向右将蜡烛移至光具座35cm刻度线处,移动光屏至某位置,烛焰在光屏上成一倒立、
(选填“缩小”、“放大”或“等大”)的像。
(3)继续向右将蜡烛移至光具座45cm刻度线处,小宇同学发现无论怎么移动光屏,在光
屏上都得不到像。这是因为此时烛焰通过凸透镜成的是(选填“实像”或“虚
像”)。
46.(2022•湖南省益阳市・中考真题)在“探究凸透镜成像的规律”实验时:
ACD
(1)若发现凸透镜表面沾满了灰尘,下面去除灰尘的方法中最合理的是:(选填序
号);
4直接用手将灰尘擦去
8先用水冲洗,再用柔软纸巾轻轻擦干
C.用毛巾将灰尘擦去
(2)要能在光屏上成像,必须将蜡烛和光屏安放在凸透镜的(选填“同侧”或“异
侧”),并且烛焰、光心和光屏的中心在同一水平直线上;
(3)做完实验后,将凸透镜平放在物理课本封面上,通过透镜看到书名《物理》的“物”
字形状是下图中的。
47.(2022•湖北省随州市•中考真题)在“探究凸透镜成像规律”实验中,有如下操作:
(1)实验前,小刚利用“平行光聚焦法”(如图甲所示)粗略测出凸透镜的焦距。焦距越
小,凸透镜对光的会聚作用越(选填“强”或“弱”)。
(2)小刚将(1)中测过焦距的凸透镜、蜡烛以及光屏放置在光具座上的位置如图乙所示,
欲使光屏上成一个清晰的实像,应将光屏(选填“靠近”或“远离”)凸透镜。
(3)通过步骤(2)的调整,光屏上出现了清晰的像后,某同学将自己的近视眼镜取下来放
在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上的像变模糊了,此时他应将蜡烛(选填“靠近”
或“远离”)凸透镜,光屏上才能再次成清晰的像。
48.(2022•贵州省贵阳市・中考真题)近视程度不同的同学需要佩戴焦距不同的眼镜。为了
探究近视眼的矫正过程,组装如图甲所示的实验装置,其中“F”字样的光源代替可视
物体,光屏模拟视网膜。选用如图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体,打开“F”光源,
调节各个元件的位置,直到光屏上呈现倒立缩小的清晰像,正常眼睛的视物模型便组装
完成。
水透造说明:
原本平整的椽皮膜表面
注水:橡皮膜逐渐变凸
抽水;椽皮膜逐渐变凹
甲丙
请回答下列问题:
(1)模拟近视眼视物情况,选择图乙中的(填序号
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