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语文学习之道:如何运用归纳推理论证
——巧夫子语文每周答疑【本周课题】
学习语文的方法——语文学习之道:如何运用归纳推理论证【主讲老师】
巧铃老师
语文学习之道:如何运用归纳推理论证各位同学们、家长大家好
今天跟大家聊一下——语文学习之道:如何运用归纳推理论证
高中同学,在写文章的时候,总是在论述中,喜欢用演绎推理来进行论述,其实,归纳推理也非常具有充分性。我们今天聊聊这个话题。
大家先判断一下这个例子,是什么推理
1、所有人都要吃饭
高雷是一个人
因此,高雷要吃饭。
2、自古以来,许多忠义之士,讲究的是气节和坚贞。
文天祥一身正气,满腹忠义。
忽必烈以相位之许劝降,在文天祥眼中,这是失节行为,打破自己做人底线。
因此,文天祥面对高官厚禄的诱惑而断然拒绝,慷慨赴死,在史册上留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨之词。
由此可见,气节是一种精神,一种境界,一种信仰。
对,这两个就是演绎推理。
演绎推理,就是观点----事实----结论
【巧夫子暑假学生作品】
尾生紧抱桥柱,用生命的坚守,谱写忠贞爱情的赞歌;苏武北海牧羊,时刻不忘天子之恩,用气节的坚守,为中国历史留下了一笔宝贵的精神财富。陶渊明“采菊东篱下,柔然见南山”,坚守内心的自适;李白“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁”,坚守骨子里的狂傲洒脱;杜甫疾呼“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”,坚守关怀天下黎民苍生之心。
【范文评价】
这个段落论证中,列举了“尾声”“苏武”“陶渊明”“李白”“杜甫”多个事实作为论据,非常充分、立体。但是最遗憾的是本句没有归纳推理,得出结论。
【归纳推理】一、用论据作为材料推理
明托《金字塔原理》中的例子。归纳论述方式的形式应该是:
法国坦克已抵达波兰边境,
德国坦克已抵达波兰边境,
俄国坦克已抵达波兰边境,
波兰将受到坦克的入侵。
最后一句就是推理和结论。
那么按照我们的思路,我们可以给整个孩子加上推理和结论
翻开历史的扉页,还记得他们吗?尾生紧抱桥柱,用生命的坚守,谱写忠贞爱情的赞歌;苏武北海牧羊,时刻不忘天子之恩,用气节的坚守,为中国历史留下了一笔宝贵的精神财富。陶渊明“采菊东篱下,柔然见南山”,坚守内心的自适;李白“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁”,坚守骨子里的狂傲洒脱;杜甫疾呼“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”,坚守关怀天下黎民苍生之心。他们一个个都用自己的灵魂坚守精神的城池,不容任何外在负累的践踏。他们用生命坚守了那方神圣乐土。因此,坚守一种勇气,一种风度。
二、用道理作为是论据归纳推理
1、助人为乐,顾名思义,就是以帮助他人为乐,正如俗语“独乐乐不如众乐乐”“赠人玫瑰,手留余香”,帮助别人,自己的精神品质也会得到提升。助人为乐是一种高尚的精神品质,它讲究的是自发地帮助别人,通过看到或感受到对方的快乐从而得到精神层面的满足,它应是纯粹的、纯洁的,不参任何杂质即不带有一丝利益关系的。这种助人为乐并不是要你看到什么都上去搭把手,事实上,这种帮忙更可能会扰乱他人阵脚,所以我们应在力所能及的范围内,先搞清楚状况,再尽量伸出援手。不要吝啬自己的帮助,因为有时候你的举手之劳,可能就会改变他人的一生。《三乐》
又如:
2、处在秋雨萧瑟中,杜甫呼出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的夙愿;在贬谪时,范仲淹却呼出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豪言;在弥留之际,陆放翁嘱咐子孙“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。这一颗颗赤子之心,将爱国刻在骨子里,融在灵魂里,时刻不忘,死而后已。因此,爱国是一种信仰,不受条件的限制。
今天的分享先到这里,我们下周四继续更新。
同学们可以试试看,自己可以的。
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